小学毕业班迎考动员大会发言稿Word文件下载.doc
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因此,我今天的发言,只提供比较科学合理的方法,并不要求大家按部就班,依葫芦画瓢,你可以根据自己的需要,从中选择你认为对你有所帮助的。
同学们即将面临的是人生的第一次比较严肃的考试,以后,随着年龄的增长你们还会经历中考、高考,就职考试等等各种考试,所以,我想请你们记下的一句话是:
合理的安排学习时间,保持良好的心态。
有信心,有毅力。
现在的每一天,同学几乎都是在书山题海中苦苦跋涉,很累,很苦。
看到校园里各种精彩的活动,听到学弟学妹们轻松的欢笑声,想到起伏不定的成绩,你们或许会怅惘、焦虑、满怀不安,也许你还不时地会产生这样的错觉:
怎么越临近考试,我好像有很多知识都没记住,于是开始急躁,感到无所适从。
其实这很正常,所有的考生或多或少都有这种心理过程。
但是,同学们,绝对不能让这种情绪时常干扰你正常的复习。
成功者之所以成功,是因为在面临重大抉择或者重大考验的时候,他能让自信牢牢占据心灵的主要空间。
在这样一个特殊的时段,我想提醒同学们,在学习上,大家要勤于做加法,要相信厚积定能薄发,功到自然成;
在心态上,要善于做减法,要知道多虑必然多扰,轻装才好上阵。
在学习上如何做加法?
首先,要合理安排好作息时间和调整好身心状态,不要搞疲劳战术,每天以平常之心跨进教室,怀着收获之感进入梦乡。
有科学研究表明,早晨是记忆的最佳时段,提倡早睡早起,充分利用早上的时间识记重点,下午和晚上则对早上所学的知识进行运用和整理。
然后,要像海绵吸水一样吸取知识。
现在到了最后的复习阶段,纷至沓来的各种复习资料也许会把你“轰炸”得头晕眼花,找不到方向。
但是你一定要对基础知识你要全面的掌握,对重要的知识点要灵活运用,对自己知根知底,知道自己什么地方最为薄弱,只有这样你才有的放矢,更好的差缺补漏。
最后,适当调整学习方法,变幻复习方式,提高学习效率。
具体方法有:
1、开展限时比赛:
一分钟读读背背(字词、概念训练);
五分钟抄默比赛(词语、句子、概念训练);
十分钟练笔比赛(片段、小作文、计算训练)。
2、提倡分组竞赛:
形式可以是学生自由组合、可以是学习小组形式,也可以进行师生分组进行。
内容可以安排为朗读对抗赛、背诵大比拼,口头作文、问题设计比赛、接力听写、表演猜词等等。
组织者可以是老师,可以是班委,还可以是小组长、每一个同学。
对于同学们来说扎实的基础和过硬的基本功来自于六年来知识的积累,有些同学讲,老师刚才说放松,我们现在尽管放松就好了,我所讲的放松是有前提的,如果你的基础还存在漏洞,我建议你趁别人休息的时候好好补一补吧!
有句话不是这样说吗?
——笨鸟先飞!
不怕你笨,只怕你懒,只要有恒心,有毅力,世上就没有学不会的东西,这就是善学。
那什么是善学呢?
古语有云:
“温故而知新。
”强调了复习的重要作用。
就我们最后的复习阶段来讲那叫善学。
善学应该注意几点;
1.及时复习。
人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢。
所以,必须要注意这个规律,及时复习。
每天从学校回来都学了一些新东西,可以先复习当天所学的内容,复习之后再做作业。
还可以每天晚上睡觉前想一想:
“我今天都学了什么!
”然后在头脑里把这些东西过一遍。
?
2.分散复习。
如果有60分钟的复习内容,是一下子复习完呢?
还是分成几段间隔复习呢?
心理学家很早就对这个问题进行了实验,实验的结果表明:
分散复习要比长时间的集中复习效果好。
所以,不妨每次复习40分钟,中间休息之后再复习,这样就不会疲劳,复习的效果也会更好。
3.交叉复习。
当同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,即这40分钟复习语文,休息后换成数学,或者英语、科学、品社,再之后又以游戏或者活动代替学习,这样复习的好处是不会产生厌倦心理。
4.多种方式复习。
5.灵活应变。
复习时,不能只抓住几本书或几道题不放,而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。
如果发现某一部分的内容已掌握住了,就可以跳过这一段,复习下面的内容;
如果你已经做了几道这方面的题目仍然出错,就需要加强对这一部分的复习力度。
根据复习时间的长短,采用不同的复习策略。
如果时间很宽裕,可以从头至尾将书过一遍;
如果时间紧迫,再平均分配时间显然不合适,就得重点复习自己的薄弱环节,有时只研读平日整理的错题库也能达到理想的效果。
同学们应该充分利用这最后的时间,在老师的指导下,回归书本,分析错题,研读新题,主动和任课老师沟通,针对自己的薄弱之处,有重点地安排最后的复习时间。
排除内外干扰,集中精力,蓄势待发。
同学们,在这个即将火热的六月,你们就要站在了人生的第一个分岔口。
全力以赴的你们,辛勤培育你的学校和老师,每一个人付出的劳动都将非常有意义,不管是信心满满、踌躇满志的你,还是磕磕拌拌,跌跌撞撞的你,在这一个即将火热的六月里,你们站到了同一起跑线上,多少双殷切的目光注视着你们,还有什么可犹豫的,上紧发条,竭尽全力,奔向成功吧!
家长、老师们和学校等待你们精彩的答卷,期盼着你们成功的微笑。
二、今天,首先,请允许我代表全校老师向孜孜以求、奋力拼搏的全体六年级同学表示最良好的祝愿!
我们今天的目的非常明确,那就是要进一步激励我们全体六年级师生,以火热的激情、必胜的信念、科学的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,攀登我们竹管垅小学教育教学质量的新高峰,收获我们今年六年级毕业考试的新辉煌。
在小学生活最后的日子里,在此时此刻,我与同学们一样,感到幸福无比。
那是因为有明媚的阳光照耀,有浓郁的花香清神,有鲜亮的绿叶爽气,更有学校领导的亲切关怀,有老师的耐心教诲,有同学的真诚陪伴。
在此时此刻,我与同学们一样,也感到肩上责任的重大,那是因为我想到了应该回报学校,感恩老师。
再有三个月,我们学校最好的一届毕业生即将交出最完美的答卷;
因为再有三个月,我们学校将再创历史新纪录!
最后的战役即将打响,少年的梦想就要飞翔;
沸腾的热血在我心中激荡,让我们竹管垅小学骄子共同宣誓:
我们宣誓:
紧张忙碌三个月,给父母一个惊喜!
辛苦奋战三个月,给学校一个奇迹!
冲刺拼搏三个月,给自己一个未来!
我们承诺:
全力以赴,脚踏实地,信赖老师,约束自己,坚持到底,永不言弃。
请父母放心,请老师放心,请学校放心,奋斗三个月,让理想在六月展翅飞翔!
奋斗三个月,让微笑挂满父母脸庞!
奋斗三个月,让竹管垅小学再谱华章!
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