高考英语语法专题复习分类汇编定语从句与状语从句Word格式.docx
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其前无逗号
其前有逗号
翻译
译在先行词前(即:
从句译作先行词的定语)
译成与主句并列的一个分句(即:
译作两句)
功能
修饰名词或代词
可修饰名词或代词,也可修饰整个主句
关系词
可用that引导;
作宾语的关系代词常可省
不可用that引导;
关系词一律不省
意义
起限制作用(若被省去,原句意义不完整)
起补充说明作用(若被省去,原句意义不受影响)
考点2.介词+关系代词连用时,介词的选用
Sheshowedthevisitorsaroundthemuseum,theconstruction______hadtakenmorethanthreeyears.(xx·
江西卷34)
A.forwhichB.withwhichC.ofwhichD.towhich
博物馆的建设花了3年多时间。
我们可以说whoseconstruction,也可以说theconstructionofwhich=ofwhichtheconstruction,介词of表所属关系。
介词提前时,定语从句的形式为:
介词+which/whom,不能用that或who。
介词的选用一般根据后边动词与介词的搭配关系选择。
考点3.as和which引导非限制性定语从句的比较
例1:
TedcamefortheweekendwearingonlysomeshortsandaTshirt,______isastupidthingtodoinsuchweather.(xx·
全国大纲卷7)
A.thisB.thatC.whatD.which
【解析】选D。
which引导非限定性定语从句。
代指前句整个内容。
例2:
______isknowtoeverybody,themoontravelsroundtheearthonceeverymonth.
A.ItB.AsC.ThatD.What
【解析】选B。
A、D不能引导定语从句,C不能引导非限定性定语从句。
Asisknowntoeverybody=Aseverybodyknows“正如大家所知道的”。
该句也可换成Itisknowntoeverybodythatthemoontravelsroundtheearthonceeverymonth.=Whatisknowntoeverybodyisthatthemoontravelsroundtheearthonceeverymonth.
as和which的相同点:
(1)先行词都可指代整个主句;
(2)都可在从句中作主语、宾语或表语。
as和which的不同点:
(1)as引导的从句可位于句首,而which则不行;
(2)as有“正如……”之意,而which表示“这一点”。
考点4.关系代词与关系副词的选用
Iwillneverforgettheday______Icametomyuniversityandtheday______Ispentinanewcity.
A.when;
whichB.which;
whenC.what;
thatD.onwhich;
when
【解析】选A。
第一个时间名词theday在从句中作状语,因此要用关系副词when;
第二个时间名词theday在从句中作动词spent的宾语,因此要用关系代词which或that来引导定语从句或省略关系代词。
如果先行词是时间、地点或理由,而引导词在从句中作时间、地点、原因等状语时,引导词用when,where,why;
有时尽管先行词是时间、地点或理由,但是引导词在从句中不作状语,而是作主语、宾语或表语,引导词则用that或which。
Menaremoresuitedtooccupationalenvironments______requiredecisiveactionwhilewomenarebetteratjobs______aconsideredapproachismostimportant.(江苏南京金陵中学高三第4次模拟卷)
A.which;
thatB./;
whenC.which;
whenD.that;
where
第一空用关系代词that或which作主语,不可以省略。
第二空用关系副词where,因为句子意思完整,不缺主语或宾语。
根据先行词job和定语从句意思,确定用关系副词where=atwhich表地点,作地点状语。
定语从句中如果先行词是地点,而引导词在从句中可作地点状语,引导词用where;
如果先行词是时间,而引导词在从句中可作时间状语,引导词用when。
考点5.定语从句与同位语从句与强调句型的区别
Wasitinthestreet______ourschoolislocatedin______thecaraccidenthappened?
A.where;
thatB.where;
whichC.that;
whichD.which;
that
本题考查定语从句和强调句型。
第一空考查定语从句,that或which作第二个in的宾语;
第二空考查强调句型。
1.区别定语从句与同位语从句最简单的方法是:
在先行词与从句之间加be动词,若句子成立,则是同位语从句;
若句子不成立,则可能为定语从句。
Thenewsthathehaspassedtheexampleasedhimandhisfamily.
由于“Thenewsisthathehaspassedtheexam.”句子成立,因此“thathehaspassedtheexam”是Thenews的同位语。
Thenewsthathetoldmethismorningisnotinteresting.
由于“Thenewsisthathetoldmethismorning”不成立,于是“thathetoldmethismorning”不是Thenews的同位语,而是限定Thenews的定语从句。
2.区别定语从句与强调句最简单的方法是:
若将Itis/was和that/who去掉而句中不缺成分,结构完整,说明原句是强调句型;
若结构不完整,则说明原句可能为定语从句。
状语从句分为时间、地点、原因、条件、让步、结果、目的、方式及比较状语从句。
状语从句
考点1.when,while,as引导时间状语的特殊点
Youcanpaynowor______youebacktopickupthebike.
A.whenB.thenC.whileD.since
【解析】选A。
e是短暂性动词,而while从句的谓语动词必须是延续性的,所以排除C,when引导时间状语从句,与now对称。
1.表示带有规律性的“每当”或从句和主句的动作存在先后关系时,一般用when。
2.表达“随着”或“一边……一边……”的含义,一般用as。
3.as作“当……时候”解,从句的谓语一般不可是状态动词。
4.while从句的谓语动词不可是短暂性的。
考点2.时间、条件状语从句的时态一致性
例1:
Thebigfirelastedaslongas24hours______itwasbroughtundercontrol.(山西太原五中xx—xx第二学期月考)
A.afterB.beforeC.aheadD.since
before引导时间状语从句用于以下句型:
①时间段+before从句表示“隔了多少时间才…”;
②itwillbe/won'
tbelongbefore从句,表示“很久就……/不久就……”。
该句表示:
大火一直持续了长达24小时才被控制住。
Asisreported,itis100years______QinghuaUniversitywasfounded.(xx·
四川卷6)
A.whenB.beforeC.afterD.since
该句考查句型itis/hasbeen+时间段+since从句。
句意:
清华大学已成立了100年了。
since从句后的动词一般为非延续性动词,表动作的开始。
1.句型“Itwillbe+段时间+before从句”,表示“不久……就……”。
从句用一般现在时代替一般将来时。
2.句型“Itis+段时间+since+一般过去时。
”主句常用现在完成时,从句常用一般过去时。
若从句谓语动词是延续性的,表示动作的终止;
若从句谓语动词是短暂性的,则表示动作的开始。
考点3.as引导状语从句的用法
Try______shemight,Suecouldn'
tgetthedooropen.(xx·
新课标卷22)
A.ifB.whenC.sinceD.as
as引导让步状语从句。
Tryasshemight=Thoughshemighttry,该句型主要有以下几种形式:
①零冠词名词+as+主语+be ②形容词(+名词)+as+主语+be ③动词原形+as+主语+情态动词
as引导原因状语从句说明原因语气较弱,着重点在主句,常译为“由于,因为”。
______hewas,heoftenendedupinfinancialtroubles.
A.ThoughwellpaidB.AswellpaidC.WellpaidasD.Wellpaid
此处as引导让步状语从句,wellpaid可看作形容词放于句首。
as/though引导让步状语从句时,意为“虽然”,从句中的形容词、副词、名词(其前一般不用冠词)或动词原形放于句首构成倒装(though也可不倒装)。
although引导让步状语从句时不倒装;
while引导让步状语从句时只能位于句首。
考点4.what引导方式状语从句的用法
Readingistothemind______foodistothebody.
A.whatB.thatC.whichD.ofwhich
【解析
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