甘肃省临泽县第二中学届九年级上学期期中考试化学试题文档格式.docx
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第I卷(选择题)
评卷人
一、选择题(题型注释)
1、下列各图中○和●分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是(
)
A
B
C
D
2、尼泊尔发生8.1级地震,震后灾区人民须将河水净化成生活用水,常见的净水操作有①过滤、②加明矾沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。
应选用的净化循序为(
A.①②③④
B.②④①③
C.②①④
D.①③④
3、小红同学在化学实验课上建议,用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的(
A.提出问题
B.反思与评价
C.设计实验
D.获得结论
4、分子与原子的主要区别在于(
A.分子可分割,原子不能分割
B.分子比原子体积大
C.分子比原子质量大
D.在化学反应中,分子可以在分,而原子不能再分
5、下列符号能表示2个氢原子的是
A.H2
B.2H2
C.2H
D.2H+
6、对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是(
A.带回家中
B.随意倾倒到水槽中
C.倒到指定的容器中
D.倒回原试剂瓶
7、美国阿拉莫斯国家实验室5月13日宣布,首次从某种溶液中生产出钼99。
Na2MoO4是Mo元素的重要化合物,其中Mo元素的化合价是
A.+4价
B.+5价
C.+6价
D.+7价
8、下列净化水的常用方法中属于化学变化的是(
A.自然沉降
B.活性炭吸附
C.过滤
D.消毒剂消毒
9、钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作.在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示,下列有关钼的说法正确的是(
A.原子核内质子数为42
B.相对原子质量为95.94g
C.属于非金属元素
D.元素符号为MO
10、下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是
A.磷在空气中燃烧,生成五氧化二磷固体
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体
第II卷(非选择题)
二、选择填充题(题型注释)
11、下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是(
)
A.司马光砸缸
B.凿壁偷光
C.铁杵磨成针
D.火烧赤壁
12、如图装置常用来测定空气中氧气的含量.下列对该实验的认识中正确的是( )
A.红磷燃烧产生大量白色烟雾
B.该实验可以说明N2难溶于水
C.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于
13、下列化学符号中,既表示一种单质,又表示一个原子,还表示一种元素的是(
A.H
B.O2
C.NaCl
D.C
14、实验室用KClO3和MnO2混合加热制氧气,并用排水法收集,有以下主要操作步骤:
①装药品②加热③检查装置的气密性④用排水法收集氧气⑤停止加热⑥将导管从水槽中取出,正确的操作顺序是(
A.①②③④⑤⑥
B.③①②④⑥⑤
C.③①②④⑤⑥
D.①③②④⑥⑤
15、关于催化剂的说法正确的是(
A.催化剂只能加快化学反应的速率
B.催化剂在化学反应后其质量和化学性质不变
C.催化剂可增加生成物的量
D.MnO2可作任一反应的催化剂
16、能保持氧气的化学性质的是( )
A.氧原子
B.氧离子
C.氧分子
D.氧气
17、已知一种铁原子的相对原子质量为56,其中子数是30,则这种铁原子的核外电子数为(
A.30
B.56
C.86
D.26
18、用KMnO4、KClO3、H2O2三种物质都可制得氧气,说明这三种物质的组成中都含有(
A.氧元素
B.氧化物
D.氧原子
19、据报道,某研究小组将二氧化碳与氢气按1∶4比例在一定温度、压强下混合并以铑—镁为催化剂可生成X,其反应为:
CO2十4H2===
X+2H2O,则X为 ( )
A.CO
B.CH4
C.H2
D.C2H4
20、下列关于化学式的说法正确的是(
A.葡萄糖(C6H12O6)由6个碳元素、12个氢元素和6个氧元素组成的
B.已知F为-1价,则Na2FPO3中P元素的化合价为+2价
C.按氮元素的化合价从低到高排列为:
N2、NH3、NO2
D.SO2中硫、氧元素的质量比为1:
1
三、填空题(题型注释)
21、在①净化后的空气、②食盐水、③液态氧、④蒸馏水、⑤澄清石灰水、⑥白酒、⑦二氧化碳、属于混合物的是
,属于纯净物的是
。
(以上填序号)
22、可燃物燃烧的条件:
四、简答题(题型注释)
23、水是人类最宝贵的自然资源,多一滴水,就可能多一条生命。
小明利用如下图所示的装置探究水的组成。
⑴通电一段时间后,试管a收集的气体体为10ml,
则试管b所收集到的气体体积约为________ml,
a中产生的气体是___________。
⑵检验b中气体的方法是_________________________。
⑶该实验的文字表达式为_____________________,基本反应类型属于_______________。
⑷该实验说明,由分子构成的物质,在化学变化中,反应物分子_______(填“改变”或“不变”),水受热变成水蒸气的过程中,水分子_________(填“变”或“不变”),只是_________在改变。
24、请根据下图提供的实验装置(
部分铁架台、铁夹省略
),回答有关问题。
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:
①_________;
②__________.
(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,所用制氧气的发生装置为(填图中代号,下同)_______,
排水法的收集装置为_________,试管口放一团棉花的目的是_______________________,
用排水法收集完氧气后,先要____________,然后再_______________。
反应的文字表达式_______________________。
(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,所用制取氧气的文字表达式________________,发生装置_______,排空气法收集氧气的装置为_________,如何验满?
_____________。
25、信息资料:
石蜡是一种白色、无味的固体,熔点低,不溶于水,常用于制作蜡烛或润滑剂,石蜡在空气中完全燃烧能够生成水和二氧化碳,石蜡在空气中不完全燃烧生成炭黑,炭黑可以燃烧生成二氧化碳。
⑴根据以上内容,写出描述石蜡的物理性质有__________________________________,
描述石蜡发生化学变化的语句是___________________________________。
⑵某研究小组在燃着的蜡烛上方放一个冷碟,发现碟子底部变黑,为了解该黑色固体成分,该小组同学进行了如下探究。
提出问题:
该黑色固体是什么?
猜想与假设:
甲同学:
黑色固体是生成的二氧化碳
乙同学:
黑色固体是未烧完的石蜡
丙同学:
__________________________(写出丙同学的猜想)
实验验证:
Ⅰ甲同学的猜想立即遭到其他同学的反对,因为______________________。
Ⅱ小花认为乙同学的猜想也不对,因为_________________________。
Ⅲ小丽发现碟子底下黑色固体可以擦去,而且可以点燃,且生成了可以使澄清石灰水变浑浊的气体,证明丙同学的猜想是正确的。
拓展延伸:
点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层,把一根火柴梗横放在火焰中,约1秒后取出,可以看到火柴梗的外焰处最先碳化。
结论:
蜡烛火焰的_________温度最高,此处温度高的原因___________________________。
26、现代科技证明,葡萄酒中含有的白藜芦醇(化学式为C14H12O3)具有美容养颜之功效.试计算:
(要求第三问写出计算过程)
(1)白藜芦醇的相对分子质量____________;
(2)白藜芦醇中碳、氢两元素的质量比______;
(3)45.6g白藜芦醇中碳元素的质量_______(精确到0.1g)。
五、信息分析题(题型注释)
27、用化学式或化学符号填空:
①地壳中含量最多的元素________
②二氧化硫________
③2个氧分子______
④碳酸钙中钙元素的化合价为+2价______________⑤2个硫酸根离子______
28、该元素的原子结构示意图如图所示:
该元素的核内质子数为________;
在化学反应中,该原子容易_______电子(填“得到”或“失去”).
29、构成物质的微粒________,_________,________。
30、工业制氧气是利用__________的不同,属于_________变化。
31、有些村庄打深井取用地下水。
地下水如果硬度大,或者微生物过多,都可以采用___________方法,来降低硬度和杀灭微生物。
可以用__________鉴别硬水和软水。
参考答案
1、C
2、C
3、C
4、D
5、C
6、C
7、C
8、D
9、A
10、C
11、D
12、B
13、D
14、B
15、B
16、C
17、D
18、A
19、B
20、D
21、①②⑤⑥;
③④⑦
22、与空气或氧气接触
温度达到着火点
23、
5
氢气
将带火星木条伸入集气瓶中,木条复燃
水----氢气+氧气
分解反应
改变
不变
间隔
24、
试管
集气瓶
E
防止粉末进入导管,堵塞导管
取导气管
撤酒精灯
高锰酸钾—锰酸钾+二氧化锰+氧气
过氧化氢水+氧气
【答题空10】B,
C
带火星的木条放在瓶口
25、
白色、无味、固体、熔点低、不溶于水
石蜡在空气中不完全燃烧生成炭黑
黑色固体是炭黑
二氧化碳是气体
石蜡是白色固体
外焰
跟空气充分接触,燃烧充分
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- 甘肃省 临泽县 第二 中学 九年级 上学 期中考试 化学试题