书香伴我成长主题演讲稿20篇Word文档格式.docx
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有时,会用手捂住眼睛,一边听故事,一边从大脑中想象出多彩的画面。
一听到主人公有麻烦了,我会焦急地把手挪开,眼神再次盯向故事书。
直到讲完一个绘本,才依依不舍地开始睡觉。
从每晚的绘本阅读中,日积月累,我的口头表达能力大大增强。
在幼儿园一次编写故事比赛中,我大胆想象,获得了最佳故事奖。
小学低段,我开始阅读校园小说。
那时几乎用一天看一本的速度来读书。
一分钟都不肯浪费,吃饭时听书,上厕所时也会抱着书。
小学高段,我开始阅读名著、历史类、科普类、传统文化类书籍。
阅读校园故事,我总能从故事中找到人物的原型;
读史使我明智;
名人传记,告诉我很多做人的道理;
科学故事,把我带入浩瀚的知识海洋;
童话故事,丰富了我的想象空间。
书能让我浮想联翩,如醉如痴,会引起丰富的奇思妙想,一会让我穿越回古代,一会让我遨游到未来。
有了书的陪伴,我的语言表达能力也在不断进步。
“秦子翔是你们班的吗?
”三年级一节课后,玩的正欢,听到有人找我。
我巡着声音,看到看门爷爷手里拿着一个牛皮包装袋,很像书。
“莫非,我真的发表文章了?
”我心里七上八下,接过牛皮袋,谢过爷爷。
一把撕开牛皮袋,两份板板正正的《语文报刊》闪亮了我的眼。
这时,同学们都窜过来了,打开报纸,仔细寻找我的文章。
找到了,找到了,是《家乡的大海》,同学们高涨的热情似乎把我捧到屋顶。
随之而来的是稿费、样刊。
到现在,我将近发表文章40余篇,稿费共计人民币800多元,还在征文比赛上获奖。
这些小小的光荣,都是读书的馈赠。
“哒哒哒”书如同我的小马车,一路带我向前,向前。
我的演讲完毕,谢谢大家!
【篇二】
有人说读书似乎是一件苦差,不然为什么有人头悬梁、锥刺股?
读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光呢?
读书伴我成长,读书让我快乐。
小时候,我爱读书。
那时,我既希望得到“黄金屋”,也希望拥有“颜如玉”。
现在,不这样想了。
现在,我只想从读书中体会乐趣,使我增知长识,不出门,便可晓天下事!
这么多年,我发现,还是毛泽东的“实事求是”管用啊!
有时候,我会照搬书上的理论,本来想,结果应该是好好的,可是结果出来却是背道而驰。
我痛苦,我生气。
我怀疑过,书上难道写错了?
不能啊。
哎!
怨自己啊。
理论与实践相结合才使正道啊!
与书为伴,生活因阅读而精彩。
当我丧气时,是书教我“长风破浪会有时。
直挂云帆济沧海”,当我与朋友惜别时,是书让我知道“海内存知己,天涯若比邻”,当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。
是书告诉我李白“天生我材必有用。
千金散尽还复来”的傲骨,是书让我感受陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适恬淡。
有人说,读书是一种幸福,是一种乐趣,更是一种享受。
对于我们教师来说,学习新知识,面对新挑战,读书更是不可缺少的。
正如高尔基所说“用知识武装起来的人是不可战胜的。
”读一些教育教学方面的书,就像拥有了一个最忠实的导师,可以随时随地的与之交流。
记得一次上优质课,在我备课的过程中,读了《小学教育》上的一篇文章,书中名师精湛的教学设计,精彩的教学片断,以及精巧的教学导入,让我受益匪浅,更让我的课堂增色不少,得到同行们的赞赏。
读书让我找到了工作的自信,充足了教学的底气,一步步走向成熟。
读了朱永新教授的《教育文集》。
我豁然开朗,明白了教育是什么?
读了魏书生的《班主任工作漫谈》我读懂了管理班级的艺术,读了《陶行知的教育名篇》我真正理解了“捧一颗心来,不带半根草去”的深刻内涵。
班级管理是一件复杂的工程。
你会说,管个班级有啥难的?
你这样想就错了。
管理就是管人。
老话说得好,“人上一百,形形色色”,一个班级,五六十人,男男女女,性格迥异,你能保证你所说的话,他们都听啊?
大事小情,你一个老班,能管得过来?
遇上一些“害群之马”,他们会天天制造事端,如果没有一套治班方法,你会尝到什么叫手忙脚乱的。
接手一个新班,我会和同学们“约法三章”,不许打架,不许骂人,必须读书。
我们一起制定班级纪律,班级大事小情,明确到人,明确职责考核,让每一个孩子都尝到成功滋味。
这都是读书的功劳。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问得哪得清如许?
为有源头活水来。
”读书,是我们教师工作的源头活水。
吾生有涯,而知无涯。
我们只有通过读书,不断地“充电”。
才能使自己站稳三尺讲台。
杜甫有句诗说得好“读书破万卷,下笔如有神。
”用到我们教师身上,那就是“读书破万卷,教学定有神!
”
【篇三】
这天,我演讲的题目是《读书伴我成长》!
自古以来,书就是人类的好朋友,读书伴我成长演讲稿。
至圣先师孔夫子,以书为伴,满脸经纶,流芳百世,一代伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华。
有时,读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股?
读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪,凿壁借光?
一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨,一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生。
我爱读书既不是为了“黄金屋”,也不期望有“颜如玉”,只想从读书中体会到乐趣;
使我们增知长识,不出门,便可晓天下事;
读书能够提高我们的阅读潜力和写作水平,提高我们的修养,让我们感受到世界之大,自然之奥妙,生活之多彩,让所有的知识画面在我们脑海中一一呈现。
一句话,读书让我成长!
我爱读书,生活因读书而精彩。
当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,当我与朋友惜别时,是书让我明白“海内存知己,天涯若比邻”,当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。
是书告诉我李白有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲骨,是书让我感受“明月松间照,清泉石上流”的闲适恬淡,跟着杜甫,听他讲述“国破山河在,城春草木春”的忧国忧民,体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难酬,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。
[由整理]
我爱读书,人因读书而美丽,读书的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、潇洒自如。
我爱读书,书能够开阔我的视野,使我懂得做人的道理,还能够让我分美丑,辨是非,明善恶!
作为新一代青年教师的我们,更就应成为学校乃至社会中最爱读书学习的一个群体。
我也相信,读书是一趟深入自我的探险旅程,是实现自身价值的一种途径,书籍的背后是一种文化的底蕴,有了这种探险的历程和文化力量,我们这些青年教师必须会在一本本书中看清自己,看清过去和未来,并在不间断的思考中开发自己的潜能,在心中开启一扇扇智慧之窗,为步入幸福的殿堂开辟一条绿色通道……
当书香疏离了浮躁,当内心回归了宁静,职业的幸福感已伴随着这缕清香如约而至,触手可及。
一节好教案,一堂精彩的课,一篇满意的教学随笔,一次有效的谈话,学生一点儿的进步,无一不是我们的幸福所在。
一树春风千万枝,书香阵阵拂面来。
让所有的朋友携一缕书香,共一份月光,心手相挽走在读书的路上。
相信岁月的琴弦,在书香相伴的每个日子,都会有完美的弹唱!
【篇四】
古以来,书就是人类的好朋友。
早至孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;
上至伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华……读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光我对好书,似乎有一份特殊的感情,觉得它是我最亲密的朋友。
我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不期望有“颜如玉”,只想从读书中体会到无穷的乐趣。
让你感受世界如此之大,自然如此奥妙,生活如此多彩,仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。
当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;
当我与朋友惜别时,是书让我明白“海内存知己,天涯若比邻”;
当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。
是书告诉我李白有“天生我才必有用,千金散尽还复来!
”的傲骨;
书让我感受“明月松间照,清泉石上流”的闲适恬淡;
跟着杜甫,听他讲述“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民,体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。
我爱读书,人因读书而美丽。
爱读书的人很美。
像是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶,显得清新自然、神采奕奕、潇洒自如。
在最近的青年歌手大奖赛上,我们云南选手王红星虽然貌不出众,但却以出色的歌喉和广博的文化知识,过五关斩六将,获得美声唱法的金奖。
而有的选手尽管唱得很美,但在文化知识的考评上答得一塌糊涂,使自己的美丽大打折扣。
有人说:
“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”。
读书能够让你坐上乌篷船,在宁静清幽的江南小镇,狭长的水道上,伴着清风悠然地摇曳;
读书让你在一个和煦的午后,牵着妈妈的手,在一片金灿灿的油菜地里,缓然穿行;
读书又让在看一场经典的电影,以文字为银幕,欣赏扣人心弦的精彩场面……《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄,是因为他知识面广,而且肯动脑筋,做任何事情都有十拿九稳的把握。
《钢铁是怎样炼成的》中保尔柯察金的精神激励着我战胜困难,追求完美的未来……
我们是新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本的知识后,博览群书,才能使我们的知识渊博;
读一本好书,能够使心灵充实,明辨是非,使人有爱心和礼貌行为、礼仪规范。
在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。
朋友可能离去,书却是你我最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆精彩!
因为书中有着广阔的天地,书中有着不朽的精神,尽管沧海桑田,物换星移,书却不变。
书,是一抹烟花,点缀了我生活的星空。
让我的生活少了份平淡,多了一缕充实和精彩!
学海无涯,征途漫漫,让我们都以书为伴,铸就智慧人生!
有这样一个故事,俄-国的罗蒙诺索夫小的时候,最期望得到一本书,他是渔民的儿子。
白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。
有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,状况十分紧急。
他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。
狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:
“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗”罗蒙诺索夫摇摇头。
“那你要什么呢”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。
”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。
比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。
长大后,罗蒙诺索夫成了俄-国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。
他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。
在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。
听了这一个故事,亲爱的同学们你必须会从中有所感悟、有所启迪吧。
在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴:
文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;
只有博览群书,才能使我们的知识渊博;
只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。
”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人
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