三年级数学日记:年、月、日的知识真奇妙Word格式.doc
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在今天上午的数学课上,我明白了许多关于年月日的知识。
如:
一年有12个月其中有7个大月,4个小月,2月份是个特殊的月份,我们称它为特殊月。
我懂得如何记大小月的方法,即握紧左拳头,在拳头上依次数着1-12,凡是数到凸起的地方每月31天,凹下的地方除了二月份,每月都是30天。
我还知道,通常每4年里有3个平年,一个闰年。
公历年份是4的倍数的一般都是闰年。
例如,1988年、1992年、1996年、2000年都是闰年。
2003年是平年,所以2003年2月有28天。
但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。
例如:
1900年不是闰年,而2000年才是闰年。
上这堂课之前我还有个疑问?
为什么一年有365或366天?
一个月有30或31天?
一天有24个小时呢?
课上老师通过三球运动图给我们进行讲解使我明白了,地球自转一圈是一日即24小时,月球绕着地球转,转一圈是一个月,地球带着月球围着太阳转,转一圈是一年。
啊!
年、月、日的知识真奇妙。
我真想继续了解有关年月日的知识。
(点评:
小作者能把一节课上所学习的内容在课后经过整理记录下来,从中发现数学知识的奥妙,激发了学习数学的乐趣,激起探求数学知识的欲望,这也许就是记数学日记的妙处。
)
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