昆明市西山区事业单位教育类招聘试题及答案.docx
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昆明市西山区事业单位教育类招聘试题及答案
昆明市西山区2021年事业单位(教育类)招聘试题及答案
一、选择题
1、人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化是()。
A、校园文化
B、学生文化
C、教师文化
D、活动文化
【答案】A
2、在演示加法运算时,使学生知道这种运算的目的就是求几个数量的和:
知道运算的客体就是事物的数量;知道运算的操作程序(步骤次序)及方法(运算的方式)。
按照加里培林的心智技能阶段理论,这属于()。
A、动作的定向阶段
B、物质与物质化阶段
C、不出声的外部语言动作阶段
D、内部言语动作阶段
【答案】A
3、课外活动的主体部分是()。
A、科技活动
B、学科活动
C、体育活动
D、社会活动
【答案】B
4、教育主体确定,教育对象相对稳定,形成系列的文化传播活动,有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着()。
A、教育现象刚刚萌芽
B、教育形态已趋于定型
C、教育制度初步形成
D、教育活动趋于完善
【答案】D
5、一个人的基本素养包括()。
A、身体、精神
B、道德、学识
C、德、智、体
D、知、情、意
【答案】A
6、我国学校的教学以()为基本组织形式。
A、个别授课
B、个别辅导
C、班级授课
D、讲座
【答案】C
7、教师职业的最大特点在于职业角色的()。
A、系统化
B、专业化
C、专门化
D、多样化
【答案】D
8、中国古代内发论的代表是()。
A、荀子
B、孔子
C、孟子
D、老子
【答案】C
9、体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是()。
A、认知技能
B、社交技能
C、智力技能
D、动作技能
【答案】D
10、精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事,这是下列哪种气质类型的特点?
()。
A、胆汁质
B、粘液质
C、多血质
D、抑郁质
【答案】A
11、开展主题活动要求教师做到主题设计:
要精心、有指向性、面向全体学生、有时代性、有()。
A、指导性
B、时效性
C、趣味性
D、民主性
【答案】C
12、教师进修提高最经常、最普遍的形式是()。
A、结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高
B、参加函授、电大课程学习
C、参加自学考试
D、脱产学习
【答案】A
13、按照维果斯基文化历史发展理论,不属于人的高级心理机能的能力是()。
A、记忆能力
B、语言能力
C、思维能力
D、行走能力
【答案】D
14、备课过程中,教师必须充分考虑自己的教学对象,了解他们的特点和()。
A、接受能力
B、认知能力
C、年龄特征
D、知识背景
【答案】A
15、德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种()。
A、复杂关系
B、组合方式
C、实施方案
D、主观认定
【答案】B
16、小学儿童思维形式从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在()。
A、5~6岁
B、7~8岁
C、10~11岁
D、12~13岁
【答案】C
17、人们常说:
“教学有法、而无定法”,这句话反映了教师应具备的素养是()。
A、良好的语言表达能力
B、较强的组织能力
C、创造能力
D、观察能力
【答案】C
18、在教育史上主张“有教无类”的教育家是()。
A、孔子
B、孟子
C、墨翟
D、荀子
【答案】A
19、自我意识发展趋向于成熟阶段是()。
A、初中生
B、高中生
C、大学生
D、成人期
【答案】B
20、新课程中教师角色将发生转变正确的是()。
A、从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。
B、从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者。
C、从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者。
D、从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是学者型的独立的教师。
【答案】A
21、“金字塔形”的等级制教育制度属于()。
A、网络教育
B、学校教育
C、社会教育
D、大众教育
【答案】B
22、着眼于当今教育及社会长远发展的要求,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为根本主旨的教育是()。
A、高等教育
B、素质教育
C、职业教育
D、特殊教育
【答案】B
23、“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了()对人的发展的影响。
A、环境
B、遗传
C、教育
D、社会活动
【答案】A
24、态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的()。
A、行为方式
B、意向或意图
C、行为习惯
D、语言或行为
【答案】B
25、在知、情、意、行四个德育环节中,()是动力。
A、知
B、情
C、意
D、行
【答案】B
26、艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是()。
A、均衡发展
B、先慢后快
C、先快后慢
D、先慢后快又慢
【答案】C
27、下列关于学习策略的说法,不正确的一项是()。
A、凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
B、学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体
C、学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来
D、学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志
【答案】B
28、班级中能力强的学生常常聚集在一起,而能力差的则组成另一个群体,影响他们结为同伴群体的因素是()。
A、接近性
B、补偿性
C、竞争性
D、相似性
【答案】D
29、下列不属于组合策略的是()。
A、表格
B、摘录
C、列提纲
D、过度学习
【答案】D
30、皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。
A、知识
B、能力
C、期望
D、方法
【答案】C
31、当代教育理论中流行最为广泛,占据主导地位的德育学说是()。
A、认知模式
B、体谅模式
C、社会模仿模式
D、管理模式
【答案】A
32、一节好课的最根本的标准是()。
A、教学目的明确
B、教学内容正确
C、教学方法灵活
D、学生主体性充分发挥
【答案】D
33、为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻()。
A、理论联系实际原则
B、直观性原则
C、巩固性原则
D、启发性原则
【答案】B
34、下面不属于二次文献的是()。
A、书目
B、索引
C、图书
D、检索性文摘
【答案】C
35、经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去直接缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标,这种解决问题的方法称为()。
A、手段—目的分析法
B、逆向工作法
C、爬山法
D、算法
【答案】A
36、隐性课程的提出者是()。
A、博比特
B、泰勒
C、杰克逊
D、斯腾豪斯
【答案】C
37、通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是()。
A、直接强化
B、正强化
C、负强化
D、间接强化
【答案】D
38、健康的概念是指()。
A、身体健康
B、心理无缺陷
C、生理无缺陷
D、身心健康
【答案】D
39、视觉控制不起主导作用,逐渐让位于动觉控制指的是操作整合阶段()的特点。
A、动作品质
B、动作结构
C、动作控制
D、动作效能
【答案】C
40、教育的最特殊形式是()。
A、犯人教育
B、自我教育
C、家庭教育
D、集体教育
【答案】B
41、从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为()。
A、正式评价和非正式评价
B、相对评价和绝对评价
C、形成性评价和总结性评价
D、正确评价和错误评价
【答案】C
42、新课程主张课堂让学生至少有()时间的活动。
A、1/3
B、2/3
C、1/2
D、1/4
【答案】B
43、帕克赫斯特创立的教学组织形式是()。
A、班级授课
B、设计教学法
C、道尔顿制
D、分组教学
【答案】C
44、把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是()。
A、教学任务
B、教学内容
C、教学规律
D、教学原则
【答案】A
45、人本主义心理学的代表人物是()。
A、华生
B、马斯洛
C、霍尔
D、杜威
【答案】B
46、基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需具备的以“三基”为中心的基础教养。
“三基”指的是()。
A、读、写、画
B、读、画、算
C、画、写、算
D、读、写、算
【答案】D
47、()是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。
A、课外辅导
B、备课
C、上课
D、布置和批改作业
【答案】A
48、在论述教育与经济发展关系中,提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家?
()
A、孟子
B、孔子
C、荀子
D、老子
【答案】B
49、以分班、分组为测验根本目的的是()。
A、安置性测验
B、形成性测验
C、成就测验
D、标准测验
【答案】A
50、自我意识是指个体对自身及自身与周围事物关系的意识,其心理成分包括认识成分和()。
A、情感成分和认知成分
B、情感成分和意识成分
C、情感成分和意志成分
D、意志成分和认知成分
【答案】C
51、提出“最近发展区”的观点的是()。
A、布鲁纳
B、班杜拉
C、桑代克
D、维果斯基
【答案】D
52、小敏原来很怕生人,上幼儿园后这种行为消失了。
按加涅的学习结果分类,在小敏身上发生了()学习。
A、智慧技能
B、认知策略
C、态度
D、言语信息
【答案】C
53、要适应人的身心发展的顺序性,教育必须做到()。
A、长善救失
B、循序渐进
C、因材施教
D、教学相长
【答案】B
54、“师者,所以传道授业解惑也”出自()。
A、《春秋》
B、《学记》
C、《论语》
D、《师说》
【答案】D
55、下列认为人的身心发展的主要力量来源于人自身的内在需要的人是()。
A、荀子
B、洛克
C、孟子
D、华生
【答案】C
56、关于生产力对教育的制约作用,说法错误的是()。
A、生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度
B、生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构
C、生产力的发展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革
D、生产力的发展决定着受教育的权利
【答案】D
57、普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了()。
A、深化课堂教学
B、培养竞赛人才
C、因材施教,发展青少年个性特长
D、充分发掘学有余力的学生的学习潜力
【答案】C
58、()是著名的行为主义心理学家,他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。
A、加涅
B、奥苏贝尔
C、桑代克
D、斯金纳
【答案】D
59、一位教育工作者的真正威信在于他的()。
A、权利
B、威严
C、权威
D、人格力量
【答案】D
60、学习原有知识对新学习的影响属于()。
A、逆向迁移
B、负迁移
C、顺向迁移
D、正迁移
【答案】C
61、在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是()。
A、遗传素质
B、教育
C、环境
D、个人的主观能动性
【答案】B
62、个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。
这些行为主要侵害的是学生的()。
A、健康权
B、名誉权
C、受教育权
D、隐私权
【答案】C
63、学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价
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- 昆明市 西山 事业单位 教育 招聘 试题 答案