最新古代诗歌散文鉴赏形象分析教学设计人教版 精品Word文档下载推荐.docx
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“人物形象类”答案由三部分构成:
①什么形象;
②分析形象的基本特征;
③形象的意义(作者的情感、理想、追求、品性等)
1.阅读下面的宋词,完成后面的题目。
鹧鸪天
苏轼
林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。
翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。
村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。
殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。
总观全词,你看到了一个什么样的人物形象?
试作简要分析。
答:
2.阅读下面一首诗,回答问题:
溪居即事
崔道融
篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客,急向柴门去却关。
注:
却关:
打开门闩。
简要分析小童的形象
3.
阅读下面一首诗,回答问题
:
辋川闲居赠裴秀才迪
王维
寒山转苍翠,秋水日潺湲。
倚杖柴门外,临风听暮蝉。
渡头余落日,墟里上孤烟。
复值接舆醉,狂歌五柳前。
①颔联刻画了怎样的人物形象?
②“狂歌五柳前”中“五柳”是什么意思?
③苏轼评价王维的诗是“诗中有画”,请结合这首诗分析这个特点。
4.阅读下面一首诗,回答问题:
赠刘司户蕡
李商隐
江风扬浪动云根,重碇危樯白日昏。
已断燕鸿初起势,更惊骚客后归魂。
汉廷急诏谁先入,楚路高歌自欲翻。
万里相逢欢复泣,凤巢西隔九重门。
①首联描写的内容是什么?
有没有象征意义?
结合全诗作简要分析。
②颔联的“已”、“更”体现了诗人怎样的感情“
③全诗表达了诗人对刘蕡的友情,同时又体现了诗人怎样的感情?
5.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
淮上渔者
郑谷
白头波上白头翁,家逐船移江浦①风。
一尺鲈鱼新钓得,儿孙吹火荻花中。
[注]①江浦:
河流入海处。
⑴诗的第一句是一个特写镜头,表现什么内容?
画面的背景、色彩上有什么特点?
⑵这是一幅渔家生活图。
你对这首诗中的渔家生活有什么认识?
6.阅读下面一首诗,回答问题
初冬夜饮①
杜牧
淮阳多病偶求欢②,客袖侵霜与烛盘。
砌下梨花一堆雪,明年谁此凭栏杆?
[注]
①本诗作于会昌二年,当时杜牧受人排挤,被外放黄州,又转池州,睦州等地。
②欢:
指的是酒。
《易林》“酒来欢伯,除忧来乐。
”
问:
第二句描绘的是怎样的一个诗人形象。
最后一句表达出诗人怎样的感情?
7
渔家傲
记梦
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处?
我报路长嗟日暮,学诗漫有惊人句。
九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去。
①、该词的内容是什么?
②、该词塑造了一个什么样的形象?
③、开篇两句的景物描写有何作用?
8.阅读王维《观猎》,试分析诗中所塑造的人物形象。
风劲角弓鸣,将军猎渭城。
草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。
忽过新丰市,还归细柳营。
回看射雕处,千里暮云平。
9.
简析下面这首宋词的人物形象
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。
关河梦断何处,尘暗旧貂。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。
此生谁料,心在天山,身老沧洲。
沧洲,水边,古时隐者所居之地。
陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。
10.
陈子昂《登幽州台歌》
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下。
试分析诗中所塑造的人物形象。
11.
题李凝幽居
闲居少邻并,草径入荒原。
鸟宿池边树,僧敲月下门。
过桥分野色,移石动云根。
暂去还来此,幽期不负言
李凝是一个怎样的人?
表达了作者怎样的思想感情
12
.江雪
柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
⑴这首诗的前两句描绘了怎样的环境。
(寒冷寂静)
⑵试简要分析“蓑笠翁”的形象。
练习
(二)
景物类形象分析题
写景诗歌鉴赏的思路切入点和答案组织落脚点
1、立足关键词句概括景物特征
(表述时一般要结合使用到的表现手法)
2、点明作者蕴涵其中的情感(思想)
“写景类”答案由三部分构成:
①什么图景;
②景物所营造的氛围特点;
③根据诗歌情境氛围的特点再来谈诗人的思想感情、理想、追求、品性等。
“意境类”(写景类)答案由三部分构成:
①什么图景②景物所营造的氛围特点③根据诗歌情境氛围的特点再来谈诗人的思想感情、理想、追求、品性等。
1.阅读下面一首绝句
绝句二首(其一)杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【注】此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。
①简要分析此绝句描绘了怎样的景象?
表达了诗人怎样的思想感情
②杜甫《江畔独步寻花》诗中运用了什么手法?
描写了什么景色?
抒发了什么感情
2.
江畔独步寻花
杜甫
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
诗中运用了什么手法?
3.阅读曾巩《西楼》一诗,
海浪如云去却回,北风吹起数声雷。
朱楼四面钩疏箔,卧看千山急雨来。
简析这首诗描写了什么景象?
这首诗表达了诗人怎样的情感
4.阅读下面一首宋诗,然后回答问题
雨后池上
刘攽
一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。
(1)简析这首诗是怎样表现雨池塘景色的
(2)试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析
5.
阅读下面一首唐诗,然后回答问题
春行即兴
李华
宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。
芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。
古人在谈到诗歌创作时曾说:
“作诗不过情、景二端。
“请从”景“和”情“的角度来赏析这首诗
6.
王维《山居秋暝》一诗,塑造了怎样的一种意境?
表现了作者怎样的理想?
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下鱼舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
7.结合注释,阅读下面这首诗,谈谈你对这首诗意境的理解。
听张立本女吟
高适
危冠广袖楚宫妆①,独步闲庭逐夜凉。
自把玉钗敲砌竹②,清歌一曲③月如霜。
①“危冠广袖”是一种高冠宽袖窄腰的南方的贵族女装。
②砌竹,阶沿下的修竹,以钗击节是唐宋人歌吟的习惯。
③清歌一曲,即吟歌一首。
8.阅读下面一首诗,然后回答问题。
(6
分)
江汉
江汉思归客,乾冲一腐儒。
片云天共远,永夜月同孤。
落日心犹壮,秋风病欲苏。
古来存老马,不必取长途。
这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗.诗中二三联用了“片云”“孤月”“落日”“秋风”几个意象,请分析其情景交融的意境.
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