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多上好几倍,可能想了几小时的东西,在理清思路之后,半个或一个小时之内就完成了全部
的内容,因此思路的整理时非常重要的。
在整理思路的时候,我一般会使用两种方法,一种是在纸上将我想写的内容或者重点内
容一一陈列,然后再在另一张纸上一步步设计ppt的图表及界面,几个教学重点页面设计完
毕之后,剩余的事情就非常方便了。
另一种方式是使用页上的各种模板,它能够以思维发散的形式呈现你的思路。
在撰写
时,你尽可以将所想全部写上,然后再进行综合和排列,使整体的逻辑和顺序更为合理。
两种整理思路的方式各有利弊,两者我都经常结合使用,毕竟在纸上写东西的速度要比
在电脑上打字画图要快多了。
面对稍纵即逝的创意或者想法来说,时间就是最珍贵的。
第二,紧跟着你的感觉。
其实感觉很重要,所有文字都是来自于感觉的,感觉就是文字
的灵魂,没有灵魂,所写所说就仅仅是一个空壳。
文字、图片、表格、动画,都是灵魂的呈
现,没有灵魂,这些都失去了灵性。
创造出来就意味的死去,那还不如不去创造。
感觉往往于内心的一震,当你觉得这个感觉对的时候,你内心也将会被这个感觉所感动。
因此如何寻找和抓住这一刻是非常重要的。
不过,感觉可遇而不可求。
束缚住自己,那么就失去了感觉。
第三,图文表达。
人是懒惰的,而且人是愚蠢的。
你必须的承认,你要把你的一个想法
表达给别人,并且让别人接受,全部使用文字撰写出来是不容易的。
因此图文结合,才能
让人大脑紧驰有度,不必过于疲劳。
第四,信息呈现的顺序。
信息呈现的顺序有两个方面的问题,第一,整体内容信息的传
递顺序;
第二,单页ppt内容的传递顺序。
整体内容的排序实际上就是在设计一个个套,让
看的人在一步步的入套。
单页ppt的呈现,就是单页观点的一个套了,使用动画,将图表和
信息依次呈现。
为此,要纠正大家的一个观点:
ppt就是简单的文字堆积,只要将文字整理好了,做简单的复制粘贴就可以了。
其实这
个观点是错误的,ppt本身最大的价值就是将高度概括化的文字转变为一种适合人视觉感官
的图案和文字的结合。
因为文字总是高度抽象的,人们在接触文字的时候首先需要默读,需
要转换成自己的语言,上下联想,然后再找出其间的逻辑关系。
这样子的话,ppt本身的增
加阅读力量的作用就被忽视了。
其实,ppt本身应该就要像电影一样,只需要人们跟着故事
的发展顺理成章的享受其内容,体会其寓意就可以了。
这便是所谓的剧本和电影的关系。
第二个错误的观点:
内容的堆积,所有要讲的内容全部放在ppt展示页面上,然后演讲
人只需要照着ppt读就一切ok了。
其实在常规ppt培训中间就这么说过ppt制作要领中关于
内容的一段话:
能用图片的就绝不用文字,能用词语的就绝不用句子。
这句话就非常精炼且
到位的表明了ppt在制作过程中一个我们需要严格遵守的要求:
简短。
浓缩才是精华。
那么。
也许会有人问了,简短,该删掉哪些部分呢?
对于这个问题我们要换个角度来说,是一个页
面上,ppt只需要保留哪些内容。
首先需要保留的是核心观点。
举个例子,如授课《三角形》,在对应页面上,可以有两种
方式,第一种,将三角形极其相关内容全部写在上面,但是另外一个方式就可以是这个样子。
将三角形的定义及性质体现在页面上,然后每一个后面加上四个字的核心内容,如“三角形
的特点”,这是一个重点内容,后面就只需要讲字体改变或者改变字的颜色,就可以简练的将
重要的知识点完整的放置在页面上,且因为字少,所以能够很好的保证页面的阅读效果和整体视觉美观。
第二个需要保留的是观众感兴趣的东西,对于一次讲课来说,老师需要提前了解哪些内
容是学生真正有兴趣知道的、关心的,将这样一些内容点明在页面上,能够明确的告诉观众
这个页面的话题是这个,是你们所感兴趣的。
第三个需要保留的,就是一些具有震撼力的数字,图表什么的。
比如说11万,304,用
这些数字,纯粹的数字,既可以引出别人的关注和讨论,也可以集中大家的注意力,再加上
数据本身的震撼力,对于提高整个演讲效果会产生较大的帮助和效果。
(11万:
20XX年中国
家庭因为家装不环保,导致患病并死亡的官方统计数据是11万人,这样算起来,平均每天有
304人死于家装污染。
)
第三个错误的观点,其实不能够算是错误的观点,而是一些错误的做法,ppt在一开始
的时候,做得很好,很到位,但是到了后期,ppt在页面设计,内容上都很好的时候,却发
现另外一个问题,那就是逻辑紊乱,导航模糊。
针对于这样子的一个问题,要求我们在做ppt
的时候,自己提前写好整个ppt的逻辑大纲,并且严格的统一不同的版面的序号形式,然后
再讲课的时候完成一个章节就应该做一个回顾,帮助所有的观众及时的掌握好课程的进行程
度和整体结构。
这是关于ppt的三个初阶要求,也是大家容易犯的三个错误。
下面的半截文
章,说说ppt在制作的时候,几个能够有效提高ppt质量和阅读愉悦感的小技巧。
第二个:
动画。
有种观点,动画是整个ppt的灵魂之所在,我对此深表赞同,其实我现
在很习惯也很享受在一页ppt上融合一些合适的动作展示,通过这个,辅助表达我的观点。
比如说,在培训期间,讲到如何做课程结尾的时候,会首先出现几个字:
“总之、总的说来”然后我会问这样子的结尾好不好,会有人说好,也
会有人说不好,然后我会听取双方的意见,但是我会尽量把答案往我需求的方向引导,最后。
引导完成后,所有的人都由衷的认为这样子的结尾不好了以后,我会说,“对,所以,在结尾
上,我们其实也应该做到更有深意,更加意犹未尽一点,不要这么不咸不淡的结尾方式。
”讲
完这段话,我点击一下鼠标,会有一把叉落在页面上的“总之”那几句话上,强化我的观
点,同时也让下面的人觉得更加的直观,也不会难以接受。
这只是动画的一种效果,另外一
种效果就在于极大的美观化整个ppt的表达效果,“动画,不仅仅让ppt变得更生动,更能让
ppt表现效果数倍提升”。
动画,有很多中表现的方式,比较集中的是开头动画,逻辑动画。
强调动画,片尾动画和情景动画几种形式。
其中。
逻辑动画,强调动画是为了辅助提升ppt
的表达效果,而开头,结尾和情景动画则是增强ppt审美感的重要手段。
一个好的ppt,我
认为,在合适的地方有合适的动画十分的重要。
但是,动画也不要太过于累赘和繁琐,那样
子的话,会导致喧宾夺主的负面效果发生,动画的运用,一在巧妙,二在适度。
ppt,不应该
仅仅是演讲的辅助手段,它就应该是一个高手手中的利剑,不仅精妙绝伦,更应该是威力巨
大。
ppt也许不能够成为演讲的主角,但是,它也不应该永远停留在一个可有可无的配角身
份上。
关于这一点,我深信不移。
20XX年4月18日篇二:
ppt培训心得体会ppt培训心得体会
李贞玲
首先感谢学校组织这次培训活动,通过本次培训,让我在对ppt的运用上又有了新的了
解。
学习情况:
1.我学习到ppt不是教材的重复,在运用过程中定要将内容一目了然,并且突出关键字。
2.学到图文排版的文字的搭配、常用字体和使用规范,ppt文字原来都是随意选的,一
般用宋体,听了培训后,尝试改变后感觉就是要美观些。
3.学到动作设置、切换幻灯片、超级链接等功能。
这些功能让我在制作课件是使得课件
更丰富生动,更吸引学生的注意力。
4.最后还学到一点,那就是创意是核心。
各种ppt有特定的面对人群,在各种呈现、表
达方式中选择最适合的这个才是核心,如年轻人就弄得鲜亮点,奔放点,反之就稳重点。
通过这次培训,不仅学到很ppt应用方面的知识,更重要的是增进了和、学校教师之间
的交流。
大家坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来。
让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率。
同时也希望今后能多举办一些这样的培训,因为ppt知识更新是很快的,只有不断地学习。
才能掌握最新的知识,把工作做得更好。
在工作中,我要利用所学到的计算机知识,设计课
件提高了学生的学习兴趣,提高教学质量,取得更好的成绩。
篇三:
ppt心得体会六部分决定报告成败:
ppt内容、模板、配色、动画、演讲、互动。
ppt布局要点:
文字公式少(提炼关键词)、字体大、不换行、加备注、结构清晰调理。
避免一片、流水账。
文字视觉化:
图、表!
动画:
文字太复杂、有一定联系颜色搭配:
既要对比清晰又不要过于刺眼。
文字背景加加色块,对图片进行透明度调整。
对图片的选择和处理很重要,文不如字、字不如表、表不如图、其实能最简洁最最清楚
的表达就行。
主题平行转换,也可视觉化,要有逻辑:
总分总、或总分。
几种经典图例:
树状图(总分关系,并列职能)、列表(纯粹并列或没什么顺序)、阶梯
图(次序有严格先后流程,有增减的感觉)、循环图、韦恩图、甘特图和时间轴图、地图、拓
扑图有地理位置的扩展各部分作用信息等、柱状图(时轴、数据变化对比)折线图(趋势对
比)饼图(比重)
快捷键:
ctrl+f1(功能区最小化)、ctrl+o(打开)、ctrl+z(撤销)、ctrl+n(新建)、
ctrl+f4(关闭)、ctrl+m(新建幻灯片、回车键也行)、shift(连选)、ctrl(间接选)、成功ppt报告9步骤:
一、观众身份分析二、围绕目标收集材料三、合理架构、清晰(循
序渐进、以终为始、分进合击)四、做报告(座次、开场介绍团队[简短、称呼、为下位叙述
者铺垫]等)五、创造掌控氛围、力争流畅五、一些小细节:
衣着得体、站姿放松、微笑;
不
要双手抱胸、不要斜视、不要翘二郎腿、不要晃身体、不要托腮、不要自言自语、说话技巧:
一、真诚(不要说:
说实在的、我跟你说、事实上、老实说、说实话、你听
我说、坦白的说、不瞒您说、说白了)二、用音阶音调表达自己的热情三、针对不同听众选
不同话题四、语调温和声音洪亮不装腔作势手势、距离也很重要
眼神:
斜视直视都不好,一对一(男性鼻子、已婚女嘴、未婚女下巴。
)篇四:
学习制作
ppt的心得体会
学习制作ppt的心得体会现在多采用多媒体教学,在这样特殊的教学模式下,很多时候,我们老师都碍于自己的
课件做得不好,而出钱请别人为我们制作。
其实自己掌握一些要点,再加上自己对知识的分
析和理解,我想,做ppt还是比较容易的。
而且,现在企业、大专院校里搞学术交流、工作
汇报等基本上都用幻灯片,即ppt但如果做得不好,可就不好了。
我上学时就毕业答辩时
用过ppt,没什么经验,也不知道ppt有多重
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