小学六年级自我评价150字文档格式.docx
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六年的学校生活即将要划上一个句号,感激学校、感激老师、感激同学们始终以来对我的关心。
在这个毕业之际,再次通过学校毕业生自我引见让您了解我。
我是一个乐观的男孩,每当跌倒后,我总会有爬起来的士气。
“就算跌倒100次,也要爬起101次”这是我的座右铭。
我乐于关心同学,每当有人有不会做的回家作业都打电话来我家,我都能逐个解答,直到他们弄懂为止。
在学校遇到同学有困难的时候也能乐观关心他们一起处理问题,由于能关心别人做一些力所能及的事情感到很快乐。
作为班里的中队长,我从二班级起始终坚持为班级出好每一个月的黑板报,每期的黑板报排版、书写、图画,都细心设计,得到了老师和同学们的好评。
每当看到老师和同学们赞许的目光,总能让我感到我的付出和得到是同样欢乐的。
我是一个爱看书的小男孩,家里的书架上堆满了鲁迅、冰心、老舍……的书,那些书都是我的真爱,每次半夜的阅读时间,是我最快乐的时辰。
书能让我畅游不同的世界,《百科全书》、《上下五千年》、《读者》……有的书能带我到科学殿堂去游览一番,有的能给我带来无尽的想象,还有的能让我学到课堂上学不到的学问。
我爱书,一本好书能让我百看不厌。
与看书相比较,数学更让我痴心。
在当今世界,数学是各个国家基础训练的一门主科。
每一个青少年至多学十年数学。
它是熬炼思维的体操,更是打开科学大门的钥匙,所以学好数学是非常重要的。
我考进了学校的数学竞赛班,什么“牛吃草问题”、“年龄问题”、“工程问题”、“图形问题”等,都能让我着迷。
每当我被难题困住的时候,我总会苦思冥想,请教老师;
每当我解答出一题难题,我就会兴奋不已,每当我做数学题目时,即便到了十点半也不会觉得有一点困。
在生活中,我也用到了很多数学,“数学源于生活,用于生活”的道理,让我不容质疑。
老师还训练我们:
应当利用课余或假期多做一些相关的题目来使学到的学问得到深化、提高。
做到触类贯穿,举一反三。
每天花不多于15分钟的时间来做练习,但是只需持之以恒,就能获得聚沙成塔、集腋成裘”的效果。
孔子曰:
“温故而知新,可以为师矣”,学完了学问后,不做练习,那么过两天就会遗忘。
正所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。
只要我们常常多练习,才能达到“冰冻三尺”的境界。
此外,还要进行必要的口算速算训练,这样能提高本人的计算力量和精确率。
在考试中,不但能帮我们轻而易举地取得计算题的全分,还能节约时间来攻克后面的难题。
但是假如计算力量较差的,不但铺张大量的珍贵时间,而且精确 率也不高,这真是“赔了夫人又折兵”,是双重吃亏的。
听了老师的教导,再加上本人的一点努力,在数学方面我也有一些成果,如:
第十三届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛决赛三等奖,街道数学竞赛一等奖、三等奖、优胜奖等。
在学校的学习生活让我养成了良好的读书、看书的习惯。
更让我学到了许多的数学学问,懂得了许多科学道理。
我们班的同学都是出类拔萃的。
这都归功于学校的老师们的努力,还有学校为我们供应这样一个展现本人的舞台。
3.学校6班级,自我引见100字左右
进去之后,站定。
以下是例文:
大家好!
我叫陈敏琪,今年12岁,毕业于xx学校,学习的专业是xx。
为人乐观好学,吃苦耐劳。
{性格引见可以有也可以没有}我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特殊有神,一张大嘴巴特殊能说,只需一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。
总的来说还是比较帅的。
我在北京市**中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特殊好认,一看就是中同学。
我的优点就是爱动,每天早上我都到外面熬炼,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在学校的体育特殊好,我的学习也是不行质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。
所以,我的脸上总是弥漫者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎样一回事,就是不喜爱,而且,我上课还总走神,不留意听讲。
所以,老师叫我后,我还满有信念的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。
这就是我,只需一见到我,我总是笑,我会热忱的和你打招呼,来吧。
4.六班级自我评价100字
自我评价:
我是一个乐观进取,乐观向上的同学,始终努力学习,成果虽不算顶尖,但成果也在中上水品。
在班上,我担当了班干部,乐观参与班级学校开展的各类活动,能够与同学和谐相处;
同时,我也说的上是老师的得力助手。
在体育方面,对各类运动甚是喜爱,但体育水品一般。
家长评语:
她一直不服输,体育不行,她便尽可能做运动;
学习也很努力,成果始终在中上水平,在班上,也做一些有意义的事,是老师的好帮手。
或者是我的理念是:
在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过本人富有激情、乐观自动的努力实现本身价值并在工作中做出最大的贡献:
作为初学者,我具备精彩的学习力量并且乐于学习、敢于创新,不断追求杰出;
作为参加者,我具备诚恳可信的品行、富有团队合作精神;
作为领导者,我具备做事干练、坚决的风格,良好的沟通和人际协调力量。
受过系统的经济相关专业学问训练,有在多家单位和公司的实习和兼职经受;
有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的质量,对工作仔细担任,乐观进取,共性乐观执着,敢于面对困难与挑战。
即将走上工作岗位的我,恳切地需要能够在贵单位找到无限动力的事业支点,而我的热忱和激情也必将为贵单位带来应有的价值,信任您的选择和我的努力会为我们带来双赢的结果!
真诚地盼望您能够为我供应一个施展才华的平台,更盼望我的加入能够为您带来杰出的价值!
我是别的地方找来的,呵呵~借花献佛吧,盼望能对你有关心。
。
当然,得本人改一下~
5.六班级自我评价,100字左右
qzq7174自我评价100字关于自我评价100字范文一:
本人我本人是喜爱美术这专业,从高中开头我已经是专修平面设计,有独特的设计意念,虽然我仍未毕业,但是我已经娴熟把握photoshop/illustrator/dreamweaver等图形设计软件。
擅长广告、平面设计。
有肯定的管理策划力量。
我喜爱广告创意、广告制造工作,并在实践中取得了一些成果。
我的四年专业学习为我从事这一行业打下了坚实的基础,我有信念能胜任贵公司的广告创意工作。
范文二:
本人喜爱生活,性格开朗活泼,乐观向上,乐于助人,乐于进取,乐观勤奋,有团队精神,拥有充实的专业学问,也有独立的思维力量,工作态度仔细,乐于与人交往,对艺术有着深厚的爱好,从小喜爱绘画,喜爱设计,在校期间曾参与过班级和校内的绘画展览,手绘力量强,娴熟cad,3dmax,photoshop,coreldraw等设计软件.有肯定的相关工作阅历,绘画过很多大型室内空间效果图,本人的博客里有本人设计的3d效果图.盼望能成为各大企业一份子,今后务必尽本人力量为贵企业出一份力。
范文三:
自入学以来,始终恪守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德质量,各方面表现优秀。
有剧烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的准绳。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的抱负和宏大的目标,注意个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关怀国家大事。
在校期间,本人始终勤奋学习,刻苦研究,通过系统地学习把握较为扎实的基础。
6.给我写一篇6班级的自我总结150字左右
我叫**,今年十三岁,刚上初二。
我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特殊有神,一张大嘴巴特殊能说,只需一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。
这就是我,只需一见到我,我总是笑,我会热忱的和你打招呼,来吧!
点评:
这篇自我引见虽然和简历有所不同,但是,的确看起来像简历的一样的东西了,没有必要面面俱到,一板一眼,让人觉得很古板,缺少文学的特点。
在这个自我引见中,存在问题就是,把“我”的优点,“我”的缺点一条条的排列出来,明确是明确了,但是,文学性却得到了,因而,应当学会用一种文学的方法描写本人,在某一个本人最得意的特点上,下大功夫描写本人,当然,也不要企图掩盖本人的不足,所谓君子坦荡荡,小人长戚戚,只要通过你的自我引见,看到一个立体的生动的磊落的你,这才说明你的自我引见或者说自画像是胜利的。
李玲自传小女孩一位,现年十三岁,并非大家闺秀,其貌不扬,生于广西柳州市。
祖籍浙江(为金庸之老乡),却从未涉足此地。
四岁上,随父进京,进入地科院幼儿园。
人生地不熟,受小伴侣之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之习改掉,胆怯慎微,直至现今。
记得当时住于一小院,母亲教之读幼儿书报,增长见闻,并习钢琴,后收获颇丰。
六岁半入学校,低班级时甚欢快。
班主任姓粱,极慈爱,伙伴亲热如一家。
惋惜好景不长,三班级插班时并入二班,亦搬家至先住地。
此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚意相对;
搬家后住处离学校甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜。
在此班中度日如年,几欲转学而不得,只得整日学习,以慰无聊。
常受老师表扬,实不知乃出于无法。
毕业后,考入北京八中。
此地环境美丽,令人心怡。
同学大都多才,且全班关系和谐。
老师深得同学之心。
平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”),我时常混于其中,其乐融融。
吾不爱体育,便去打电脑看小说。
生活充实学业得志,不亦乐乎!
现升入初二,今后之事,还未得知。
吾从小到大爱好甚多,却无一成为特长。
琴棋书画,只略知其一。
学校时得过些奖:
在市英语科技竞赛中,一、二、三等奖各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过了九级。
中学后便无一所获。
目前无大志,只把心胸豁达作为最高追求,宠爱金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛弃疾之诗词。
愿今后不负本人及家长之望,小事快乐、大事顺当、少出差错,足矣。
这篇自传语言非常简练,文中的小作者以时间为挨次,重点叙述了小作者三个时期的不怜悯况,即在幼儿时期、学校时期和中学时期的状况,而且简要地叙述了小作者本人的性格、爱好、特长以及取得的成果。
可谓重点突出,详略得当。
这篇自传的语言不只简练,而且诙谐、生动。
在布满朝气的文字中,一个多才多艺而又虚心谨慎;
一个健康向上而又诙谐活泼的“阳光女孩”脱颖而出,亭亭玉立于读者面前,煞是惹人宠爱。
这篇自传中诙谐、幽默的语言有仿照《老舍自传》语言特点痕迹,但是,在初学的时候,这种仿照自创是必不行少的,而且,是值得提倡的。
我这个人呀
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