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叫回声(如:
高山的回声,北京的天坛的回咅壁)
1、听见冋声的条件:
原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上(教室里听不见老师说话的回声,狭小
房间声音变大是因为原声与回声);
或者人和障碍物相距m以上。
2、回声的利用:
测量距离(车到山的距离,海的深度,冰川到船的距离);
四、怎样听见声音
1、人耳的构成:
人耳主要由外耳道、、、耳蜗及听觉神经组成;
2、声音传到耳道中,引起振动,再经、听觉神经传给大脑,形成听觉;
3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍,人都会失去听觉(鼓膜、听小骨处出现障碍是传导
性耳聋;
处出障碍是神经性耳聋)
4、骨传导:
不借助鼓膜、靠传给听觉神经,再传给大脑形成听觉(贝多芬耳聋后听音斥,
我们说话吋自己听见的自己的声咅);
骨传导的性能比空气传声的性能好;
5、双耳效应:
声源到两只耳朵的距离一般不同,因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同,
可由此判断声源的现象(我们听见立体声就属于双耳效应的应用);
五、声音的特性包括:
音调、响度、音色;
1>音调:
声音的咼低叫音调,与发声体振动的有关,越咼,音调越咼(频率:
物体
在每秒内振动的次数,表示物体振动的,单位是赫兹,振动物体越大咅调越低;
)
2、响度:
声音的叫响度;
与发声体的、距离声源的距离有关,物体越大,响度
越大;
听者距发声者越远响度:
3、音色:
声音的品质特征;
与发声体的和有关,不同的物体的音调、响度尽管都
可能相同,但音色却一定不同;
(辨别是什么物体发的声靠音色)
六、超声波和次声波:
人耳感受到声咅的频率有一个范围:
Hz,高于Hz叫超
声波;
低于Hz叫次声波;
七、噪声的危害和控制
1、噪声:
(1)从物理角度上讲物体做振动时发出的声音叫噪声;
(2)从环保的角度上讲,
凡是人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声;
2、乐音:
从物理角度上讲,物体做振动发出的声音;
4、噪声的等级:
表示声音强弱的单位是,符号为。
为了保护听力,声音不能超过90
分贝;
为了保证工作和学习,声咅不能超过分贝;
为了保证休息和睡眠,声咅不能超过50分贝;
OdB指刚刚引起听觉;
5、控制噪声:
(1)在处减弱(安消声器);
(2)在中减弱(植树。
隔音墙)(3)在
处减弱(戴耳塞)
八、声音的利用
1传递(医生查病时的“闻”,打B超,敲铁轨听声咅,超声波基本沿直线传播用来回声定位
制作声纳等等)
2声可以传递(飞机场旁边的玻璃被震碎;
雪山中不能高声说话;
一音叉振动,未接触的音
叉振动发生;
超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器)
第二章光的传播
一、光源:
叫做光源。
光源可分为天然光源和人造光源(灯泡、火把)。
二、光的传播:
1、光在沿直线传播;
2、光沿直线传播的应用:
(1)小孔成像:
像的形状与小孔的形状,像是倒立的—像(树阴下的光斑是太阳的像)
(2)取直线:
激光准直(挖隧道定向);
整队集合;
射击瞄准;
(3)限制视线:
坐井观天(要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图);
一叶障目;
(4)影的形成:
影子;
日食、月食(耍求知道日食时月球在中间;
月食时地球在中间)
3、光线:
常用一条带有箭头的表示光的传播径迹和方向;
三、光速
1、真空中光速是宇宙中最快的速度;
在计算中,真空或空气中光速c=3m/s;
2、光在水中的速度约为扌c,光在玻璃中的速度约为考c;
3、光年:
是光在一年中传播的,光年是单位;
1光年^9.4608x1015m~9.4608x1012km;
四、光的反射:
1、当光射到物体表面时,有一部份光会,这种现彖叫做光的反射。
2、我们看见不发光的物体是因为物体的光进入了我们的眼睛。
3、反射定律:
在反射现象中,反射光线、入射光线、法线都在内;
反射光线、
入射光线分居两侧;
反射角入射角。
4、反射现象屮,光路是的(互看双眼)
5、两种反射:
反射和反射。
(1)镜面反射:
平行光射到光滑的反射面上时,反射光仍然被的反射出去;
(2)漫反射:
平行光射到粗糙的反射面上,反射光将沿各个方向反射出去;
(3)镜面反射和漫反射的相同点:
都是反射现象,都遵守匚
五、平面镜成像
1、平面镜成像的特点:
像是像,像和物关于镜面对称(像和物的大小,像和物对应的
点的连线和镜面,像到镜面的距离和物到镜面的距离:
像和物上下相同,左右相反。
2、水中倒影的形成的原因:
平静的水面就好像一个平面镜,它可以成像(水中月、镜中花)。
3、平面镜成虚像的原因:
物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚而是的,
这些光线的(画时用虚线)相交成的像,不能呈现在光屏上,只能通过人眼观察到,故称为虚
像(不是由实际光线会聚而成)
六、凸面镜和凹面镜
1、以球的外表面为反射面叫面镜,以球的内表面为反射面的叫面镜;
2、凸面镜对光有作用,可增大视野(汽车上的观后镜,街道拐角处的反光镜);
凹面镜对光有
作用(太阳灶,反射式天文望远镜,电筒)
七、光的折射
1、光从1种介质斜射入另1种介质吋,传播方向发生0
2、光在同种介质中传播,当介质不均匀时,光的传播方向也会发生变化。
3、折射角:
折射光线和间的夹角。
八、光的折射定律
1、在光的折射中,三线,居中。
2、光从空气斜射入水或其他介质吋,折射光线向法线方向偏折;
光从水或其它介质斜射入空气中吋,
折射光线法线,折射角随入射角的增大而:
3、斜射时,总是中的角大;
垂直入射时,折射角、反射角和入射角都等于0。
。
4、当光射到两介质的分界而时,反射、折射同时发生。
5、光的折射中光路o
九、光的折射现象及其应用
1、生活中与光的折射有关的例子:
水屮的鱼的位置看起来比实际位置一些;
由于光的折射,
池水看起来比实际的一些;
水中的人看岸上的景物的位置比实际位置些;
夏天看到天上的星
斗的位置比星斗实际位置些;
透过厚玻璃看钢笔,笔杆好像T;
斜放在水屮的筷子好像向
弯折了;
(要求会作光路图)
2、人们利用光的折射看见水中物体的像是像(折射光线反向延长线的交点)
十、光的色散:
1、太阳光通过后,依次被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色,这种现象叫色散;
天边的彩虹是光的现象;
2、色光的三原色是:
红、、蓝;
其它色光可由这三种色光混合而成,白光是红、绿、蓝三种
色光混合而成的;
世界上没有黑光;
颜料的三原色混合是色;
3、透明体的颜色由它的色光决定;
不透明体的颜色由它的色光决定,—色物体
反射所有颜色的光,色吸收所有颜色的光)。
十一、看不见的光:
1、太阳光谱:
红、橙、、绿、蓝、、紫这七种色光按顺序排列起来就是太阳光谱;
2、红外线:
红外线位于红光之外,人眼;
(1)一切物体都能发射,温度越辐射的红外线越多;
(红外线夜视仪)
(2)红外线穿透云雾的本领强(遥控探测)
(3)红外线的主要性能是作用强;
(加热,红外烤箱)
3、紫外线:
在光谱上位于紫光之外,人眼;
(1)紫外线的主要特性是作用强;
(消毒、杀菌)
(2)紫外线的生理作用,促进人体合成维生素D。
(3)作用;
(验钞)
(4)地球上天然的紫外线来自,臭氧层阻挡紫外线进入地球;
第三章透镜及其应用
一、透镜:
1、凸透镜:
中间、边缘的透镜,如:
远视镜片,照相机的镜头、投影仪的镜头、放大
镜等等;
2、凹透镜、屮间、边缘的透镜,如:
近视镜片,门上的猫眼;
二、基本概念:
1、主光轴:
过透镜两个球面球心的直线;
2、光心:
通常位于透镜的几何中心;
用“O”表示。
3、焦点:
于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点,这点叫焦点。
4、焦距:
焦点到的距离(通常由于透镜较厚,焦点到透镜的距离约等于焦距)焦距用于表示。
如下图:
三、三条特殊光线(要求会画):
经过光心的光线经透镜后传播方向,平行于主光轴的光线,经凸透镜后经过;
经凹透镜后向外发散,但其必过焦点(所以凸透镜对光线有作用,凹透镜对光有作用);
经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后于主光轴;
射向异侧焦点的光线经凹透镜后于主
六、照相机:
1、镜头是透镜;
2、物体到透镜的距离(物距)二倍焦距,成的是倒立、
的实像;
七、投影仪:
1、投影仪的镜头是透镜;
2、投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向;
3、
物体到透镜的距离(物距)二倍焦距,一倍焦距,成的是倒立、的实像;
注意:
照相机、投影仪要使像变大,应该让透镜物体,胶卷、屏幕。
八、放大镜:
放大镜是透镜;
放大镜到物体的距离(物距)一倍焦距,成的是放大、
正立的像;
注:
要让物体更大,应该让放大镜物体;
九、探究凸透镜的成像规律:
器材:
凸透镜、光屏、蜡烛、光具座(带刻度尺)
口诀:
一倍焦距分虚实、二倍焦距分大小;
虚像正物像同侧,实像倒物像异侧;
物远实像小,焦点内放大。
注意事项:
蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏的中心在上;
又叫“三心等高”
实像是由实际光线会聚而成,在光屏上可呈现,可用眼睛直接看,所有光线必过像点;
虚像不能在光屏上呈现,但能用眼睛看,由光线的反向延长线会聚而成;
成像条件物距(U)
成像的性质
像距(v)
应用
u>
2f
u=2f
f<
u<
u=f
0<
f
十、凹透镜始终成缩小、立的虚像;
十一、眼睛的晶状体相当于透镜,视网膜相当于光屏(胶卷);
十二、近视眼看不清远处的物体,远处的物体所成像在视网膜—面,晶状体太—,需戴—透镜矫正;
远视眼看不清近处的物体,近处的物体所成像在视网膜—面,晶状体太—,需戴—透镜矫正;
十四、显微镜由目镜和物镜组成,物镜、目镜都是—透镜,它们使物体两次放大;
十五、望远镜由目镜和物镜组成,物镜使物体成、倒立的实像,目镜相当于镜,成放大的
像;
第四章物态变化
一、温度:
1、温度:
温度是用来表示物体的物理量;
热的物体我们说它的温度高,冷的物体我们说它的温度低,若两个物体冷热程度一样,它们的温度亦相同;
我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠;
2、摄氏温度:
(1)我们釆用的温度是温度,单位是摄氏度,用符号“”表示;
(2)摄氏温度的规定:
把一个大气压下,的温度规定为0°
C;
把一
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