七年级英语上册外研版素材 Module5 Unit1新课落实Word下载.docx
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2.“贝蒂,周一我们有什么课?
“我们八点钟上语文课,八点五十五分上科学课。
”—Betty,__what__areour__lessons__onMonday?
4.“我们有数学课吗?
”“不,我们没有。
—Yes,I__do__,butit'
sdifficult!
—__Do__you__like__maths,Tony?
3.“你喜欢数学吗,托尼?
”“是的,我喜欢(数学),但是它很难!
—We__have____Chinese__ateighto'
clockandscienceatfivetonine.—__Do__we__have__maths?
—No,we__don'
t__.
5.我喜欢历史,并且我擅长它。
IlovehistoryandI'
m__good____at__it.
6.我最喜欢的科目是语文。
我能与我的中国朋友交谈。
Myfavourite__subject__isChinese.Ican__talk____with__myChinesefriends.
语音知识
/u:
/ // /:
/ //
●1 lessonn.(一节)课
[观察]Betty,whatareourlessonsonMonday?
贝蒂,周一我们有什么课?
PleasereadLessonSix.请读一下第六课。
[探究]lesson在表示“功课;
课程”或“某一节课”时,不能用class代替。
[辨析]lesson与class
lesson
着重指教学内容,作“课(时)”讲时,可以和class互换,二者均为可数名词。
例如:
Wehavenolessons/classesonSunday.
星期天我们不上课。
(续表)
class
还可以表示“班级”或“一个班级的学生(用作集体名词)”。
We'
reinClassOne,GradeSeven.
我们在七年级一班。
Goodmorning,class!
同学们,早上好!
活学活用
今天上午我们有两节英语课。
Wehavetwo__English____lessons/classes__thismorning.
●2 talkv.谈论,说话
[观察]MrWhiteistalkingtoMary.
怀特先生正在和玛丽交谈。
[探究]常用短语:
talkwith与……交谈(侧重双向交流);
talkto与……交谈(侧重单向交流);
talkabout谈论(某人或某事)。
[拓展]talk还可作名词,意为“报告”。
give(sb.)atalk意为“(给某人)做报告”。
[辨析]talk,say,speak与tell
talk
意为“交谈;
谈论”,常指人与人之间的交谈或做报告。
say
意为“说”,可作及物动词,后接宾语,强调说的内容。
speak
意为“说,讲”,强调说话的能力、方式和对象,不强调说话的内容,后面常跟介词to。
作及物动词时接表示语言的名词或代词作宾语。
tell
意为“告诉;
讲述”,侧重告诉某人某事或给某人讲故事等。
(1)Damingistalking________Lingling.
A.with B.on C.in D.of
[答案]A
(2)—Jim,canyou________thiswordinChinese?
—Yes,Ican________alittleChinese.
A.speak;
sayB.say;
speak
C.tell;
speakD.talk;
say
[答案]B
(3)Theyaretalking________thefestivalsinAmerica.
A.aboutB.toC.withD./
[解析]A talkabout意为“议论……;
谈论……”。
(4)—Wouldyouliketo________usaboutyourfavouritepet?
—Sure,I'
dliketo.
A.speakB.talkC.sayD.tell
[答案]D
●3 becauseconj.因为
[观察]Becauseheistired,hewantstorest.
=Heistired,sohewantstorest.
因为累了,所以他想休息。
[探究]because是一个并列连词,引导原因状语从句,用来连接两个或两个以上的简单句。
注意:
because可以用来回答why提出的问题,而so却不能。
按要求完成下列各题
(1)Idon'
tlikemaths.Mathsisverydifficult.(用because合并为一句)
__I_don'
t_like_maths_because_it'
s_very_difficult.__
(2)WeloveEnglishbecause_it_is_very_interesting.
(对画线部分提问)
__Why____do__youloveEnglish?
●1 It'
stwelveo'
clock.十二点了。
[探究]
(1)用英语表达当前时间的常用句型:
It'
s+时间。
—Whattimeisitnow?
现在几点了?
—It'
seighto'
clock.八点了。
(2)英语中时刻的表达法:
①表示“整点”:
数词+o'
clock(o'
clock可以省略)
twoo'
clock两点
②表示“几点半”:
halfpast+整点
halfpastnine九点半
③表示“几点过几分”(小于30分钟):
分钟数+past+整点
twentypasteight八点二十分
④表示“差几分到几点”(大于30分钟):
相差的分钟数+to+下一个整点
twentytofour三点四十分(差二十分钟到四点)
当分钟数是15时,可用aquarter代替,意为“一刻钟”。
aquarterpastthree 三点一刻
1.写出下列时间的英语表达
(1)7:
00__seven_o'
clock__
(2)6:
20__twenty_past_six__
(3)10:
45__a_quarter_to_eleven__(4)4:
30__half_past_four__
2.单项填空
s________.
A.halfoftwo B.halfpastnine
C.halftooneD.fivehalf
●2 WehaveChineseateighto'
clockandscienceatfivetonine.
我们八点钟上语文课,八点五十五分上科学课。
[探究]
(1)表示“在几点钟”应在时间前加介词at。
(2)句中have后接表示科目的名词,意为“上……课”。
[拓展]have的其他用法:
(1)表示“有”。
Howmuchmoneydoyouhave?
你有多少钱?
(2)表示“吃;
喝”,相当于eat,drink,常用于表示一日三餐或食物的名词前。
Wehavebreakfastat7:
00.
我们在七点钟吃早饭。
(3)与have相关的短语:
havearest休息;
haveagoodtime玩得开心;
havealook看一看
(1)IwatchTV________seven________theevening.
A.at;
onB.in;
inC.on;
atD.at;
in
(2)Ireallywantto________;
Ifeelsotiredaftersuchalongwalk.
A.haveatalkB.havearest
C.swimD.look
●3 …butwedon'
thavemaths.
……但是我们不上数学课。
[探究]此句是含实义动词的一般现在时的否定结构。
当主语是非第三人称单数(I,we,you,they)时,在实义动词前加don'
t变为否定句;
当主语是第三人称单数(he,she,it)时,在实义动词前加doesn'
t变为否定句。
Hedoesn'
tlikeEnglish.他不喜欢英语。
(1)Idomyhomeworkateighto'
clock.(改为否定句)
I__don'
t____do__myhomeworkateighto'
clock.
(2)Shedoesn'
tgotoschoolonSunday.(用we代替she改写句子)
We__don'
t____go__toschoolonSunday.
●4 Lessonsbeginateight.八点开始上课。
[探究]begin意为“开始”,在此是不及物动词。
begin还能用作及物动词,后跟名词、代词、动名词或不定式,意为“开始(做)某事”,相当于start。
ThechildrenbegintolearnEnglishattheageof5.
孩子们五岁开始学英语。
We________ourhomeworkat6:
A.begindoes B.beginstodo
C.beginsdoD.begintodo
●5 Whenisyourgeographylesson?
你的地理课是什么时候?
[探究]when作时间副词,意为“什么时候,何时”,引导特殊疑问句,对时间提问,有时相当于whattime。
WhencanIseeyou?
我什么时候可以见你?
[拓展]when还可以作连词,引导时间状语从句,意为“当……时”,从句在
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