《海量数据分析》课程标准Word文件下载.docx
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通过本课程的学习,学生掌握从调查方案设计、数据资料的收集、处理、分析到数据分析报告的撰写整个工作流程,学会运用相关数据处理工具进行数据分析的基本方法。
同时还要培养学生自主学习能力、自我管理能力、沟通能力、组织协调能力、市场开拓意识、竞争意识和团队协作精神,使学生既具备较高的业务素质,又具有良好的职业道德和敬业精神。
2.1知识能力目标
(1)了解和掌握市场调查的内容、程序及调查方案的设计方法;
(2)掌握数据资料收集方法;
(3)掌握数据信息处理和分析的方法,并能初步进行市场预测;
(4)掌握运用相关数据处理工具进行数据处理和分析的基本方法;
(5)具有撰写数据分析报告的能力。
2.2方法能力目标
(1)能够进行调查方案的设计;
具有独立完成其他社会调查工作任务的能力;
(2)具有搜集、处理、使用调查信息的能力;
(3)能使用专业知识分析企业市场营销活动中存在的问题;
(4)能应用现代计算工具和软件分析数据资料。
2.3社会能力目标:
(1)明确市场调查与信息分析在现实经济生活中的地位、作用;
(2)具有良好的职业道德和敬业精神;
(3)具有组织协调能力;
(4)具有沟通与交流能力;
(5)具有团队意识和妥善处理人际关系的能力;
(6)具有理论联系实际的素质和创新能力。
ﻬ3.课程内容
3.1课程内容划分及学时分配
序号
学习单元名称
学习内容
参考学时
理论
实训
1
项目一走进数据分析
任务1走进数据分析
任务2数据资料的类型
4
2
项目二数据资料的收集
任务1实地调查法
任务2文案调查法
任务3网络调查法
14
3
项目三数据资料的处理
任务1利用相关数据处理工具进行数据处理基础
任务2数据资料处理的内容和方法
12
4
项目四数据资料的分析
任务1数据分析的常用方法
任务2数据的展现
任务3电子商务中的数据分析
10
5
项目五撰写数据分析报告
任务 调查报告的撰写
合计
42
3.2学习内容规划和设计
项目一 走进数据分析
学习目标
知识能力目标:
1.了解数据分析的含义、作用和程序;
2.熟悉数据资料的类型;
3.掌握市场调查方案的内容及设计方法。
方法能力目标:
1.具有对工作的总体规划设计能力;
2.具备自主学习能力;
3.具有写作能力;
4..创造性思维的能力。
社会能力目标:
1.具有团队合作精神;
2.锻炼学生的自学能力、理解能力与表达能力;
3.善于沟通、团结协作、与人为善的处事能力;
4.对工作认真负责的态度。
任务名称
任务描述
教学
条件
教学方法和建议
重点
难点
参考
课时
任务1走进数据
数据分析的含义、作用和程序
2.调查方案设计
多媒体
案例导入、讲授、讨论
1.数据分析的程序
2调查方案的设计
方案设计
2
数据资料的类型
1.讲授、实例分析、分组讨论
2.实际操作
调查方案的设计
项目二 数据资料的收集
18
1.能够根据数据分析的目的要求正确选择数据收集方法
2.掌握调查问卷的设计方法;
3.能够利用互联网收集所需的数据资料。
方法能力目标:
1.能够根据调查目的要求正确选择调查资料收集方法的能力;
2.提高具体问题具体分析的能力、总结交流的能力;
3.具有较强的自学能力、理解能力与表达能力。
1.对市场、社会敏锐的洞察力和观察力;
2.吃苦耐劳的精神和克服困难的勇气;
3.良好的沟通和语言表达能力;
4.团队合作意识和合作能力;
5.处理和谐人际关系的能力。
1.问卷设计方法
2.根据不同调查对象和影响因素,正确选择获取一手数据资料的方法
1.讲授、实例分析、讨论
2.实际操作学生在老师的指导下,根据调研计划自己动手设计调查问卷。
1.问卷设计
2.询问调查法
1.问句和答案的设计
2.询问调查
6
任务2文案调查法
文案调查法的基本方法;
讲授、案例解剖、讨论演示、讨论、实际操作
获取数据资料的途径
获取二手数据资料的方法
任务3网络调查法
利用网络获取数据资料的方法
互联网
办公软件
网上获取数据资料的方法
获取数据的方法
8
项目三 数据资料的处理
16
1.掌握相关数据处理工具的基本数据处理;
2.掌握数据资料处理的内容和方法;
3. 根据调查资料的特点合理选择分类标志对资料进行分类整理,编制统计图表。
1.能熟练运用相关数据处理工具进行数据处理;
2.能对数据资料进行正确的处理。
社会能力目标:
1.具有整体规划设计能力;
2.理论联系实际能力。
数据的导入、排序、筛选、分类汇总、统计图表的制作
讲解、演示、实际操作
任务2数据资料的处理
1.资料审核的主要内容和方法
2.调查资料的编码处理
3.数据的录入与分类汇总
1.讲授、案例、自学
2.充分利用多媒体资源,清晰、准确、详细讲述相关基础知识,突出重点难点
2.充分利用多媒体资源,清晰、准确、详细讲述相关基础知识,突出重点难点
1.资料的审核.
2.数据的录入及分类汇总
1.审核的方法
2.编码的设计
3.分类汇总
8
12
知识能力目标:
1.掌握常用的数据分析方法;
2.能灵活运用各种分析方法,对数据资料进行分析,深入挖掘数据内涵;
3.能熟练运用各种预测方法进行市场预测
4.掌握海量数据中的数据分析方法 。
1.具有对市场信息资料对进行正确处理的能力
2.分析归纳、总结交流能力;
3. 具体问题具体分析的能力。
.
1.分析归纳、总结交流的能力社会;
2.具有严谨的思维方式;
3.培养有条理、细致认真的工作习惯
4.具有长远的、全局性的眼光,关注市场变化,提前把握商机。
任务1数据资料的分析
常用的数据资料分析方法
1.讲授、案例、讨论、启发
2.充分利用多媒体资源,清晰、准确、详细讲述相关基础知识,突出重点难点
3. 选取案例做课堂分析和分组讨论,理解各种定性分析方法在实际中的具体运用
1.综合指标分析法
2.集中趋势和离中趋势分析
集中趋势和离中趋势分析
6
任务2数据的展现
统计图表的制作
讲解、讨论、上操作
图表制作
1.电子商务中的数据来源及分析工具
2.电子商务的主要数据分析指标及分析方法
2.充分利用多媒体资源,清晰、准确、详细讲述相关基础知识,突出重点难点
数据来源及主要分析指标
数据来源
ﻬ
项目五撰写调查报告
专业能力目标:
1.认识市场调查报告的作用和类型;
掌握市场调查报告的结构、内容及编写要求;
了解编写市场调查报告应注意的问题。
2.能够撰写出结构合理、语言严谨、简练、易懂、数字运用恰当的调查报告。
能力目标:
1.分析归纳、总结交流的能力
2.写作能力;
3.具有较强的自学能力、理解能力。
1.具备良好的沟通与交流能力;
2.具备团队合作精神;
3.高度的责任心和事业心,具有良好的道德修养;
4.具有长远和全局的眼光。
调查报告的撰写
1.市场调查报告的作用和类型;
2.市场调查报告的结构、内容及编写要求;
3.编写市场调查报告应注意的问题。
多媒体、计算机、互联网、办公软件
1.讲授、案例、讨论
3.选取实例和案例做课堂分析和分组讨论,有针对性的训练学生,提高学生调查报告的写作能力。
市场调查报告的结构、内容及编写要求
ﻬ4.课程实施
4.1教学
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 海量数据分析 海量 数据 分析 课程标准