中等职业学校计算机平面设计专业教学标准精选范文文档格式.docx
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排版、美编
(4)传媒、网络公司:
美编、网页设计人员
(5)图文快印、印刷厂:
排版、美工、印刷、制版设计人员
(6)影楼:
美工、设计师、摄影助理、摄影师
(7)工作室:
设计、美编等
(二)职业资格
本专业毕业生应取得以下职业资格证书:
计算机操作员、多媒体作品制作员、广告设计员、印前制作员等,可根据区域实际情况和专业(技能)方向取得1或2个证书。
第二学期结束参加本校文字录入、办公自动化考核(校内考核);
第二学年第三学期结束参加AdobePhotoshop认证。
六、人才规格
本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能。
(一)职业素养
1.具有良好的职业道德,能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。
2.具有良好的人际交往、团队协作能力和客户服务意识。
3.具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识。
4.具有获取前沿技术信息、学习新知识的能力。
5.具有一定的美学艺术修养。
6.具有熟练的信息技术应用能力。
(二)专业知识和技能
专业(技能)方向——平面广告设计与制作
1.具有较高的审美素养、较强的视觉感受和视觉表现能力。
2.熟悉广告设计原理、规范、广告类型,掌握广告创意方法和实现途径。
掌握海报、画册、报纸、杂志、图书等排版的综合技能。
3.
4.掌握视觉形象设计中所涉及的创意设计、结构版式、配色、图形图像、动画设计、数码摄影等技能,能完成项目网站的美工设计和素材制作。
专业(拓展)方向——数字成像及后期处理技术
1.具有数码照片调整、修饰、创意等效果的处理能力。
2.掌握照相机、摄像机、影像编辑和播放等数字影像设备的使用基础技能。
3.了解数字影像相关行业规范和要求,能完成数字影像产品的设计与制作,掌握数字影像行业的综合技能。
4.具备较高的审美素养,较强的视觉感受和表现能力。
(三)职业能力
工作岗主要任需具备的主要能
负责公V、广告宣传具有良好的手工绘画功底;
熟VI设计和管理;
业务包装所需的平面创识平面设PowerPoint,
设Photoshop,CorelDRAA等平面设计软件
负责图片原片P处理良好的美术功底,很强的整体色彩把握能力;
精修/P图片包括图片调色,明暗度熟练掌握数码照片修片调色及美化技巧Photoshop对比度等的调整横幅设计及制作广告牌优秀的设计能力,较好的创意和较强的视觉效果表报刊广告、各种对外宣美美力;
精通设计工Photosho,根据需求设计平面品的产品包装、及广告告及动态广告题创意和基本摄影等网页设计Flas熟PhotoshoDreamweave负责公司网站美术设计网页设具;
熟练使DIV+CS布局、能编写兼容性强CSflas站内广告设计
代码;
熟悉网站结构和网站类美术设计制作流程cs等htm有耐心。
熟动手能力电脑操作熟思维活负责图像处理、文字编图文设CoreldraOffice,Photoshop,CA等相关应及文案策划等工件杂志、图册内文等的排能充分理解设计师意图;
熟知具有一定设计意制作、修改至成品样本排版制photosho刷流程及输出检查;
熟练使用方正飞腾协助美术编辑完成项目等相关专业排版制作软件扫描、修图、制作工等相关CoreldraAutoCAPhotosho熟练使、对产品、工业制品进行设包装设计用设计软件;
对产品结构、材料和加工、印刷工艺有计、包装、印刷较全面的了解,有礼盒包装设计工作经验。
等设计工完成平面、POP作;
负责装修施工设计工掌握CAD\PHOTOSHOP\AI\3DMAX等技术工具;
CAD设计程图纸及店面宣传海报、装饰设计工作。
会议、聚会、婚纱照、证有良好的美学基础、对画面的光影、色彩、立体空间摄影师件照、新闻、广告等拍摄感有较强理解和把握能力;
精通使用Photoshop软件。
七、主要接续专业
高职:
计算机应用技术、计算机多媒体技术、图形图像制作、计算机平面设计、三维动画设计、出版与电脑编辑技术
本科:
计算机科学与技术、数字媒体技术、数字媒体艺术、视觉传达设计.
八、课程结构
顶岗实习综合实训
专业(
平面广告设计与制作方
技能)专方
向桌面排版技术
业向技课能
课
图
摄
专业核心
形矢三图素量色大构绘描像彩处图成
影摄像技
课
理
术
公共职
职经
业济哲基础课业学道政数语生英德治与文学语涯与人与规生法社划律会
专业选数字成像及期处理技术、广告向(拓展、数码照片艺术场营、数字、数字影音编辑体创合、其Flash公共选、心理、其础
九、课程设置及要求本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。
公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、历史,以及其他自然科学和人文科学类基础课。
专业技能课包括专业核心课、专业(技能)方向课和专业选修课,实习实训室专业技能课教学的重要内容,含校内外实训、顶岗实习等多种形式。
(一)公共基础课
课程名称序号
主要教学内容和要求
职业生涯规划1
依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》设,并与专业实际和行业发展密切结合
参考教《职业涯规划高等教育.
出版社《职业道依据《中等职业学校职业道德与法律教学大纲》德与法律》职业道德与法律2
开设,并与专业实际和行业发展密切结合高等教育_出版社《经济政治与社会》依据《中等职业学校经济政治与社会教学大纲》经济政治与社会3
开设,并与专业实际和行业发展密切结合高等教育_出版社《哲学与人生》依据《中等职业学校哲学与人生教学大纲》开设,哲学与人生4等教育出并与专业实际与行业发展密切结合版社并注开设,依据《中等职业学校语文教学大纲》校本教材语文5重在职业模块的教学内容中体现专业特色并注开设,《中等职业学校教学数学大纲》依据校本教材数学6重在职业模块的教学内容中体现专业特色并注依据《中等职业学校英语教学大纲》开设,校本教材英语7
重在职业模块的教学内容中体现专业特色《计算机依据《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》应用基础》开设,并注重在职业模块的教学内容中体现专业计算机应用基础8
_现代教育特色出版社依据《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》体育与健康9
开设,并与专业实际和行业发展密切结合《音乐》依据《中等职业学校公共艺术教学大纲》开设,高等教育公共艺术10并与专业实际和行业发展密切结合出版社《历史》并与《中等职业学校历史教学大纲》开设,依据高等教育历史11礼仪12
专业实际和行业发展密切结合掌握礼仪的基础知识,系,待礼仪的基本要求和规范,交往中展示良好形象,
了解在日常交往中的基本礼节,
了解礼仪与个人素质的关提升文明服务能力为职业
能在工作岗位和人际
掌握商务接
出版社《礼仪规范教程》电子科技大学出版
生涯发展奠定基础。
社
(二)专业技能课
1.专业核心课
序号课程名称主要教学内容和要求参考教材
《素描基以比例尺度、透视规律、三维空间观念以及形体的础教程》内部结构剖析等方面表现新的与造型手法,训练绘_素描1化学工业制设计预想图的能力,是表达设计意图的一门专业出版社基础课。
.
色彩课程是设计专业必修的专业基础课,主要是通
《色彩构
2
过水粉、水彩画的训练,让学生掌握用色彩来表现色彩客观事物的技巧,为以后的设计打下色彩方面的基础。
成艺术》_电子工业出版社《三大构
3
三大构成即平面构成、色彩构成与立体构成,是现三大构成代基础的重要组成部分。
成设计》_武汉理工大学出版社
4
了解图形图像处理及相关的美学基础知识,理解平面设计与创意的基本要求,熟悉图形图像绘制与编图形图像处辑的规范要求和艺术手法,掌握图形图像处理的高
Photosh《中opcs4(图形文版)图像处理
理Photoshop级操作技能,能使用主流平面设计软件进行图形绘制、图文编辑、图像处理、
VI设计等创意制作
_成技术》都电子科
技大学出版社
了解网站结构版式,熟悉色彩、文字、图形图像、符号等视觉元素,掌握视觉形象设计中所涉及的创网页设计与
《网页设计与制作
5
意设计、结构版式、配色、图形图像、动画设计、制作数码摄影等技能,能完成项目网站的美工设计和素材制作,为网页设计提供必要的素材
实用教程》_人民邮电出版社
《VI设计
6
了解平面设计创意与制作相关知识,掌握广告、海平面设计创报、标志、
、包装、书籍、网页、界面、字体、VI
(CorelDR西北_)》AW
意与制作插画等视觉传达设计相关技能
工业大学音像电子出版社
《中文AUTOCAD
辅助2006
7
了解工程制图的基本知识,掌握主流计算机辅助设用方法及机械、建筑工程等二维图纸的绘制技能AutoCAD计
CAD软件的使
设计应用基础教程》西北工业_大学出版社
了解摄影、摄像的基本知识,理解摄影摄像创作的《数字摄表现形式和艺术特点,熟悉常用数码摄影摄像设备影与摄像》摄影摄像技
8术广告艺术鉴
的使用方法,掌握不同主题和背景下构图、用光、_清华大学动作捕捉等拍摄技能出版社
使学生掌握世界现代设计发展的历史;
了解现代设《广告设计发展的客观规律;
了解现代设计领域的基本常计作品赏
9
科学赏_识,通过对现代设计作品以及历史文化背景的认析》出版社提高艺术素养和审美品味,,识,帮助学生开阔视野
10
二维动画设计软件应用
增进学生素质的全面发展。
了解主流二维动画制作工具软件操作,熟悉逐帧动画、渐变动画、引导动画、遮罩动画的制作;
掌握动画编辑、音频和视频的导入与编辑、二维场景和
《计算机动画设计—
(FLASH)
角色制作、合成场景与角色制作、动画配音、动画生成、动画输出及传输等动画制作技能
》FlashCS4中国书籍出版社
2.专业(技能)方向课
(1)平面广告技能制作
序号
课程名称
主要教学内容和要求参考教材CorelDRAW
1
排版技术CorelDRAW
了解图文排版的规则、版式等基础知识,掌面设计标准握海报、画册、报纸、杂志、图书等排版的_教程综合技能电出版社
人民
(2)数字成像及后期处理技术(拓展)
序号1
课程名称Photoshop数码照片艺术处理
参考教材主要教学内容和要求
《数码照片了解数码照片的后期处理常识,熟悉常用数艺术处理:
码照片后期处理软件,理解前期拍摄的缺陷Photoshop和不足及摄影作品的艺术效果,掌握数码照_CS6》
数字影音编辑与合成
片调整、创意等效果的处理方
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