《浪淘沙北戴河》阅读答案Word文档下载推荐.docx
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A.词是我国古代的诗体,兴起于隋唐,盛行于宋代,它可配乐演唱,句式长短不一,又名诗余、长短句、曲词、曲子词等。
B.《沁园春·
长沙》中,“沁园春”是词牌名,它规定了一首词的字数、句数、阕数、平仄、押韵等;
“长沙”是词的标题,它揭示词的内容。
C.文学史上一般把“五四”后创作的诗歌称为现代诗歌,但毛泽东的《沁园春·
长沙》因沿用了古典诗词的形式,所以属于古典诗词。
D.按字数的多少,词可分为小令(58字以内)、中调(59—90字)和长调(91字以上)。
以是否分段来划分,词又有单调、双调、三调、四调的区别。
4、对《沁园春·
长沙》中词句解说不正确的一项是()(3分)
A.用“击”而不用“飞”,准确地表现了雄鹰矫健翱翔的姿态;
用“翔”而不用“游”,生动地描绘出游鱼在水中轻快自如、像鸟一样盘旋的情态。
B.“万”字写出了群山叠嶂之态,“遍”字绘出了红色的__,“漫”字写出了江水满溢之状,“争”字活现出千帆竞发的热闹场面。
C.“恰”“正”“方”几个同义副词的运用,更有助于充分表现早期革命者当年雄姿英发的革命风貌。
D.“江山”“文字”都属于借代的用法;
“粪土”则属于名词的使动用法,表现了革命青年英勇无畏的豪迈气概。
5、对《雨巷》一诗的理解和赏析有误的一项是()(3分)
A.这首诗写的是梅雨季节江南小巷中的一个场景。
细雨蒙蒙中,“我”怀着一种落寞、惆怅的情绪和一丝微茫的希望,撑着油纸伞在悠长寂寞的小巷中踽踽独行。
B.《雨巷》中有两个非常美的意象,一是雨巷,二是丁香。
雨巷这一形象具有很强的视觉效果,给人丰富的想象空间。
我们可以把它“虚化”为一条“追求之路”,怀着渺茫希望的“我”在雨巷里徘徊不前。
C.丁香可以象征诗人心中的理想,这种理想是高洁、美丽的。
但这种理想如丁香或姑娘一样,稍纵即逝,不可把握,给人暂时的安慰,留下的却是永久的怀恋和无限的惆怅。
D.《雨巷》这首诗音调和谐,节奏舒缓。
全诗七节,每节六行,每行长短不一,有的一句一行,有的一句排成几行,诗句的停顿没有规律。
6、默写填空(每空1分,共30分)
(1)看万山红遍,__________;
_________,百舸争流。
(《沁园春?
长沙》)
(2)鹰击长空,鱼翔浅底,________。
(3)她静默地远了,远了,________,走尽这雨巷。
(《雨巷》)
(4)独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着________。
(5)寻梦?
撑一支长篙,_______;
满载一船星辉,_______。
(《再别康桥》)
(6)但我不能放歌,________。
(徐志摩《再别康桥》)
(7)________,作别西天的云彩。
(8)怅寥廓,________,谁主沉浮?
(毛泽东《沁园春·
(9)书生意气,________。
指点江山,激扬文字,________。
(《长沙》)
(10)携来百侣曾游,________。
毛泽东《沁园春·
(11)子曰:
其恕乎!
已所不欲,________。
(《论语》)
(12)飞来山上千寻塔,________,不畏浮云遮望眼,________。
(王安石《登飞来峰》)
(13)夫战,勇气也。
________,再而衰,三而竭。
(《左传》)
(14)子曰:
学而不思则罔,________。
(《论语》)
(15)子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
______,不亦乐乎?
_____,不亦君子乎?
”
(16)人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,______。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,_______。
(《孟子。
生于忧患死于安乐》)
(17)五岭逶迤腾细浪,________。
(毛泽东《七律。
长征》)
(18)大雨落幽燕,________,秦皇岛外打鱼船。
。
魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。
萧瑟秋风今又是,________。
(毛泽东《浪淘沙·
北戴河》)
(19)人生易老天难老岁岁重阳今又重阳________。
一年一度秋风劲不似春光胜似春光________。
(毛泽东《采桑子。
重阳》)
(20)青鸟不传云外信,______。
回首绿波三楚暮,______。
(李璟《浣溪沙》)
(21)晋侯、秦伯围郑,________,且贰于楚也。
7、看图说成语。
(6分)
(1)
(2)(3)
(4)(5)(6)
8、阅读下列臧克家的诗歌《海》,完成后面的问题。
海臧克家1956年
从碧澄澄的天空,
看到了你的颜色;
从一阵阵的清风,
嗅到了你的气息;
摸着潮湿的衣角,
触到了你的体温;
深夜醒来,
耳边传来了你有力的呼吸。
(1)填空(1*3=3分)
诗人从视觉、嗅觉、________、________四个角度展示了大海的生动形象,抒发了诗人对大海的________之情。
(2)在你看来,《海》一诗的形式美(建筑美、绘画美、音乐美)体现在哪个方面?
请简要分析。
9、下面这副对联有一处对得不够工整,请加以修改。
(3分)
栏干槽净六畜兴旺,肥多水足稻麦丰登。
________改为________
10、给下列文言段落断句,用“/”断开。
(每处1分,计10分)
如:
“子犯请击之公曰不可”断句为:
子犯请击之/公曰/不可王雱(王安石的儿子)数岁时客以一獐一鹿同笼问雱何者是獐何者为鹿雱实
未识良久对曰獐边者是鹿鹿边者是獐客大奇之。
(沈括《梦溪笔谈》)
11、翻译下列短文中两处划线句子。
(5*2=10分)魏武(曹操)将见匈奴使,自以形陋,不足雄远国,使崔季珪代,帝自捉
刀立床头。
既毕,令__问曰:
“魏王何如?
”匈奴使答曰:
“魏王雅望非常,然床头捉刀人,此乃英雄也。
”魏武闻之,追杀此使。
《世说新语》
12、阅读王维诗歌,答题。
使至塞上唐。
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
这首诗第三联用字巧妙神奇,请对“直”“圆”两个字加以赏析。
13、依照下面这句话的格式仿造三句话,必须使用拟人手法。
山对海说:
你博大辽远,深邃宽容,是值得我尊敬的老师。
14、下面是我国的“国家节水标志”,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。
(5分)
15、阅读下面一首小诗,然后根据要求作文。
盼望艾青
一个海员说,
他喜欢的是起锚所激起的
那一片洁白的浪花?
?
最使他高兴的是抛锚所发出的
那一阵铁链的喧哗?
一个盼望出发
一个盼望到达。
请以“盼望”为话题,写一篇记叙文。
注意:
①立意自定。
②题目自拟。
④不少于800字。
高一语文第一册第一单元综合试题参考答案
1—5ABCDD6、略
7、行尸走肉唇亡齿寒狗尾续貂不堪入目开门见山貌合神离
8、
(1)触觉听觉喜爱(想往)
(2)参考答案:
《海》的形式美体现在“建筑美”,诗行的排列富有层次感,两行一个层次,句式整齐又有变化。
(如从“音乐美”或“绘画美”的角度作答,言之成理亦可)
9、六畜改为牛羊或稻麦改为五谷
10、王雱(王安石的儿子)数岁时/客以一獐一鹿同笼/问雱/何者是獐/何者为鹿/雱实未识/良久/对曰/獐边者是鹿/鹿边者是獐/客大奇之。
11、译文:
魏武帝曹操将要接见匈奴来的使节,自己认为外貌不好,不足以震服远方的国家,于是便命令崔季扮成自己去接待,武帝则拿着刀站在座位的旁边。
已经接见完毕,命令__问匈奴来的使节:
“魏王怎么样?
”匈奴的使节回答说:
“魏王风采高雅,非同一般;
但是座位旁边拿刀侍立的人,这个人才是个英雄。
”曹操听说这件事,连忙派人追赶,杀掉了那个使者。
12、
“直”字形象地描绘了茫茫大漠中烽烟孤单直立的炼字景象,突显了大漠既孤寂荒凉又壮观、刚劲、坚毅的奇异特点;
“圆”字形象地描写了蜿蜒黄河之上圆日独挂的景象,突显了大漠给人的既苍茫孤寂又亲切温暖柔和的奇特感受.
13、略
14、答:
图标由水滴、手掌和圆形组成。
2分
图形代表地球,象征节水能保证地球生态;
手掌托着水滴,象征人人动手节约每一滴水;
手掌又象一条河,又象征滴水成河。
3分
15、写作提示:
从诗歌的内容可以看出,两个海员,一个盼望出发,一个盼望到达,“出发”和“到达”分别是他们的理想,他们的信念,也是他们人生的指南。
以此类推,我们每个人都有自己所“盼望”的事情:
生病的人盼望健康,贫困山区的孩子盼望读书,高考考生盼望接到大学录取通知书,父母离异的孩子盼望亲情,海峡两岸的同胞盼望骨肉团圆,战争中的人们盼望和平。
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阅读毛泽东的两首词,然后回答问题。
【甲】浪淘沙?
北戴河
大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。
一片汪洋都不见,知向谁边?
往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。
萧瑟秋风今又是,换了人间。
【乙】沁园春?
雪
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
1、“浪淘沙”是____,“北戴河”是____。
2、“东临碣石有遗篇”中“遗篇”是指_______。
3、这两首词虽然题材不同,却有着许多相似之处。
首先,从表现的内容来看,两词上片都是____,下片都是____;
两词都采用了______的写作手法。
4、“一语警策,乃使全篇生辉”两首词都有警策之语。
【甲】的警策之语是____________________;
【乙】的警策之语是________________。
5、用简要的语言概括《浪淘沙北戴河》主题
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