讲文明主题演讲比赛主持词模板Word下载.docx
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10幼3班xx同学的演讲会给我们答案。
她演讲的题目是《xxx》
2、有人说,90后的我们养尊处优,失去了坚强独立的精神和应有的责任感,有人说我们软弱无能,一遇到什么事都要依赖父母,有人说,我们没有品位,无论什么颜色的衣服都爱穿,还有的人说我们像外星人,无论从外表还是做事的风格上,都是那么的让人难以接受,说我们叛逆的想象层出不穷,说我们是没有孝心的一代,更有甚者断言,我们挑不起祖国未来的重担。
对90后的批评,11幼3班的xx同学能接受吗?
下面请听她的演讲《xx》。
3、有人说,一个人的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。
一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,他的生活会
因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。
一个懂得感恩和回报的人,她会怎样去做呢?
让我们在10技高班xx同学的演讲《xx》中去寻找答案吧。
4、青春是人生最美好的季节;
青春是人生最铿锵的篇章;
青春是摧枯拉朽的豪情;
青春是旭日东升的力量。
下面请听11平1班的xx同学对青春发出了怎样的誓言?
他演讲的题目是《xx》
5、“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义。
”世上的恩情,莫过于父母的养育之恩。
值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实行动去报恩。
我们来听听12客1班的xx同学是如何去报答父母的养育之恩的,他演讲的题目是《xx》。
6、一起相扶相持的是真诚的朋友,一直谆谆教诲你的是无私的恩师,一生呵护你的是关爱你的父母,是他们温暖了我的心房,鼓舞我驶进风雨兼程的港湾,去享受无穷的快乐。
下面11客服2班的xx同学演讲,题目是《xx》
7、前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也仅仅空中楼阁,海市蜃楼罢了。
同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?
我们来听听12文综班xx同学的选择?
她为我们演讲的题目是《xx》
8、有一首诗这样写道:
感激抚养你的人,因为他们使你持续成长;
感激关怀你的人,因为他们给你温暖;
感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧;
感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;
感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;
感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊……同学们,你们做到了吗?
请听11客1班的xx同学为我们演讲《xx》
9、我们每一个人都有一双隐形的翅膀,带着我们翱翔于梦想的天空,带给我们希望,你们想知道这双隐形的翅膀是什么呢?
请11幼4班xx同学告诉我们答案吧!
她演讲的题目是《xx》。
10、当你目视着五星红旗冉冉升起时,当你聆听着雄壮有力的国歌声时,当你满怀*高唱着《义勇军实行曲》时,你想到了什么?
烈士的鲜血、民族的发展、祖国的昌盛……毫无疑问,这些都是应该思索的。
但此时此刻,你是否还想到了你自己,想到了你自己肩上的历史责任与使命;
你是否想到如何为国旗增添光彩;
是否想让自己的青春更加美丽、更加壮观!
下面请听11平2班xx同学为大家带来的演讲《xx》。
11、罗丹说:
“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
”我们怎样才会在生活中发现美,用微笑去对待每一天,对待人生,对待朋友,对待困难呢?
下面请听11幼1班xx的演讲《xx》。
12、“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;
感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜……”同学们,每当这首歌响在耳边时,你是否会提醒自己要常怀一颗感恩的心呢?
我们来听听12文综班骆丽琴同学的演讲《xx》
13、一个有生命的人就必定会有记住的和忘却的,记住的能够是不足一提的小事,但它一定给你一个深刻的记忆或教训。
忘却的能够是在别人看来重要的,但对你毫无协助的。
我们该如何去做呢?
在10幼4班xx同学的演讲《xx》中我们会找到答案的。
14、感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。
我们该学会如何去感恩呢?
下面请听11体游班的xx同学为我们演讲《xx》。
15、雨果有句名言:
“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。
中国有句俗语:
“将军额上能跑马,宰相肚里好撑船”。
这两句话都告诉我们要用宽容的心态去待人处事。
一个不肯原谅别人的人,就是不给自己留余地,因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。
下面请听11客1班xx同学在《xx》中是怎样说的。
16、鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;
苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;
高山感恩大地,因为大地让它高耸。
那么我们学会了做人、做事,最应该感谢的人是谁呢?
下面请听12幼1班xx同学最想感谢的人是谁?
她演讲的题目是《xx》
17、法国生物学家巴斯德说:
“立志、工作、成功是人类活动的三大要素。
立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。
这旅程的尽头就有成功在等待着,来庆祝你的努力结果。
”名人告诉我们三者是密不可分的,下面我们来听听11幼2班xx同学在《xx》中又是如何讲的。
17位选手的演讲已经结束,在此,请允许我对所有的参赛选手、评委以及今天前来观摩的同学表示衷心的感谢!
下面请张继发主任公布演讲比赛的成绩
下面实行颁奖
让我们以热烈的掌声向取得优异成绩的同学表示祝贺!
下面请学校xx校长讲话
【结束语】
感恩于心,感谢以行!
今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示,那就是要做一个感恩父母、感恩他人、感恩社会的人。
懂得感恩,就会真情永在;
懂得感恩,就会真爱永存;
懂得感恩,就会斗志不败;
懂得感恩,就会幸福常伴。
让我们荡漾于这缕感恩的暖风中,使我们的学校变得更加文明、积极,使学校及每个人的未来变得更加美好、灿烂,使我们的社会变得更加平安、和谐!
今天的演讲比赛到此结束,各位老师、同学,再见!
【篇二】
尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
南粤大地厚德载物,万紫千红惠风和畅;
南渡河畔自强不息,艰苦创业人文昌明。
天气,无法浇灭我们努力追求文明的热情,更无法阻挡我们大胆建设文明的前进步伐。
今天,我们非毕业班的同学们在这里隆重举行xx三中“洗礼心灵,共创文明”的演讲比赛。
出席本次演讲比赛的学校领导有:
学校校长xx校长、学校党委xx书记、学校副校长xx同志、学校副校长xx同志、校长副校长xx同志、学校工会xx主席。
让我们以热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
担任本次演讲比赛的评委老师有:
语文科组长xx老师、xx老师,语文科组xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师。
担任本次演讲比赛的记分员有:
xx主任、xx主任
让我们以热烈的掌声对他们的辛勤工作表示诚挚的感谢!
甜美的微笑,装点着美丽和谐的三中校园;
诚挚的问候,共谱成悠扬美妙的青春旋律;
文明的举止,共绘成绚烂多姿的生活画卷。
本学期以来,学校有针对性而又非常即时地展开了“洗礼心灵,共创文明”的系列活动,旨在培养同学们理解、宽容、谦让的待人态度和庄重大方、礼貌待人的行为举止以及爱护公物的良好品德。
每个年级、每个班级、每一位同学都积极的响应,主动地投身到“洗礼心灵,共创文明”的洪流中来。
学习文件精神提升理解,召开主题班会,出黑板报,举行年级演讲比赛、临场作文大赛、毽球比赛等等,多管齐下、特色鲜明、震撼人心、触动灵魂。
这个系列的举措,全方位、多角度地促动“洗礼心灵,共创文明”活动的深入展开,让我们体验了文明所带来的快乐和幸福,更激发我们大胆地追求文明、践行文明。
希望每一位同学都能带着良好的文明习惯去建筑自己的人生高塔。
今天,有十位来自不同年级的选手在这里荟萃,他们肩负着年级的重托,更肩负着呼唤文明、播种文明、传承文明的重任。
他们将在这个舞台上联手上演一场精彩纷呈的文明盛宴。
首先,让我对这十位选手做个简单的介绍。
我倡议每介绍一位选手时,大家都要报以热情的掌声,因为我们饱满的热情和热烈的掌声,能够让他们汲取更多更多的前进力量。
一号选手是高一年级10班的xx同学,二号选手是初一年级1班的xx同学,三号选手是高一年级9班的xx同学,四号选手是初三年级8班的xx同学,五号选手是初二年级8班的xx同学,六号选手是初一年级1班的xx同学,七号选手是高二年级9班的xx同学,八号选手是高二年级7班的xx同学,九号选手是初二年级8班的xx同学,十号选手是初三年级8班的xx。
让我们再次以热烈的掌声为他们加加油、鼓鼓劲!
现在,我宣布:
xx三中“洗礼心灵,共创文明”演讲比赛现在开始!
最后,让我们以最热烈的掌声请出我们学校xx副校长做重要讲话!
十位选手,十张灿烂笑脸,在这里点燃文明的火种,吹响了共创文明的嘹亮号角。
六千学子,六千张灿烂笑脸,在这里充分沐浴文明的春风,肩负起传承文明的不可推卸责任。
“洗礼心灵,共创文明”演讲比赛基本结束,但是它的影响不会停止,它已深深扎根在我们每一个人的心中,鞭策我们不停地奔跑在真善美的征途上。
在这块充满*与生机的校园里,我们要脚踏实地,勤奋学习,修身育德,努力把自己塑造成为文明、素雅、向上的有用人才。
不久将来,我们将无愧于父母含辛茹苦的养育之恩,将无愧于学校教我育我的栽培之情,将无愧于做一名堂堂正正的xx三中人。
最后,诚挚地祝福我们xx三中教育事业蒸蒸日上,桃李满天下!
祝老师们工作顺利,家庭幸福!
祝同学们生活愉快,学习进步!
今天的演讲比赛到这里就圆满结束了!
谢谢大家!
【篇三】
男:
尊敬的老师,
女:
亲爱的同学们,
合:
大家下午好!
四月的春风情深意暖,
四月的花海流溢飘香,
和着春潮,
伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们相聚一堂,迎来了本次“文明礼仪在我心中”学生论坛暨演讲比赛全校决赛。
在这个特别的日子里,我谨代表主持人,向到场的领导、评委和参赛选手以及来观看比赛的各位同学表示热烈的欢迎!
我国是世界四大文明古国之一,古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。
中华民族源远流长,在五千年悠久的历史长河中,不但创造了灿烂的文化,更是形成了古老民族的传统美德,
如今,文明礼仪是一个人道德品质的外在表现,是衡量一个人教育水准的标尺。
文明礼仪的养成,不但是我们道德、品质和个性的形成,也是提升我们中学生道德素质、振兴民族精神和建设社会主义精神文明的重要基础。
为了培养中学生的文明礼仪素养,为了更好地提升当代中学生的综合素质,结合学校实际,我校团委展开了以“文明礼仪伴我心中”为主的一列活动。
比如,每周的“文明监督岗”的执勤。
班级展开的“文明礼仪培训”班会课
国旗下“告别陋习,牵手文明,重塑自我,健康成长”的主题签名活动
各班各年级展开的“文明礼仪”演讲比赛等等。
通过多种形式主题的教育活动,
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