科技小论文比赛活动方案Word下载.doc
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鼓励广大小学生在日常生活中发现科学现象,在科学课、综合实践课、校园种植、生物欣赏、课外科普阅读、社会科技动态中掌握更多的科学知识,并能多角度、多方位的观察、分析和研究身边的科学现象,形成独立的科学思维方式,培养学生科学观察、科学研究的能力。
二、参赛主题:
探秘科学世界。
三、参赛内容:
实验报告、考察报告、观察(观测)报告、调查报告、研究报告等。
四、参赛组别及奖项设置
论文评比分三、四、五年级组三个组别,分别评选出一、二、三等奖。
对各组别评选出的优秀论文,除进行公示表扬外,部分优秀作品将刊登在学校校园网四、论文交稿截稿时间:
2011年10月20日前,各班将本次参赛科普小论文以年级为单位报送学校科学组(各班科学教师要加以指导)。
五、参赛要求
1、论文必须切合主题,采用的资料与数据要详实可靠,原理与概念要清晰准确,论证要文字简明、通俗易懂。
2、参赛论文可以以日常生活中的科学现象、科学课、综合实践课、校园动、植物、生物欣赏、课外科普阅读中的发现等为依据。
3、论文字数三年级一般在400字以上,四、五年级600字以上,但最多不超过2000字。
论文应包括论文题目、正文、作者班级、姓名,辅导教师等。
4、提交论文作者在报送一份书面论文(纸张为A4纸)。
5、每班报送的科普小论文至少应在8篇以上。
六、论文评审
学校将组织部分科学、语文学科学有专长的教师,对所有参赛论文进行综合评比。
七、注意事项
1、参赛者所提交论文必须为个人独立完成,不得在网上下载、抄袭他人作品,否则一经发现,取消参赛资格。
2、论文须符合主题,不得违反国家法律、法规,不得出现伪科学内容,否则一经发现,将取消参赛资格。
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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