幼儿园爱国卫生日简报Word文档下载推荐.docx
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在嬉戏中要以部分虚构代替现实,就促进幼儿想象力的进展;
嬉戏中角色之间要对话甚至辩论,嬉戏情景要设计,遇到的问题要处理,这些都使幼儿的语言力量、思维力量、制造力得到进展。
因而,家长在家里要关心组织、指点、参加孩子的嬉戏活动。
尤其是独生子女家庭,好多时间缺乏嬉戏伙伴。
家长可以和孩子一起做嬉戏。
如让孩子当交通警察,大人当行人;
孩子开汽车当驾驶员或焦票员,大人当乘客;
孩子当商店售货员,大人当顾客等等。
这样孩子会玩得很兴奋。
在嬉戏过程中,指点孩子如何正确扮演某一角色,给孩子讲解嬉戏中涉及的学问。
随着孩子年龄的增大,嬉戏内容也要趋向简单化,如让孩子扮演售货员,对4岁孩子只需他拿给顾客指定的物品,对6岁孩子就要求有数量概念,如要2支铅笔,3个皮球,或几元1支的笔等简洁数量和计算等等,也可以做嬉戏的形式教孩子识字,如用卡片上写的物品名称代表物品。
只需大人专心教,孩子就可以在嬉戏过程中学到不少学问,并识不少字。
此外,还可通过嬉戏对孩子进行思想品德训练。
假如发觉幼儿在数学、音乐、图画、体育等某一方面有特别的爱好或某种才能的萌芽,就应准时拜师求教,以免埋没人才。
三、鼓舞奇怪 心进展求知欲幼儿随着年龄增长,活动的范围不断扩大,对接触到的四周世界的一切都感到新颖,对初次接触到的事物,总想弄个明白,常常要问“这是什么?
”“那是什么?
”到了5~6岁时,由于思维力量的进展,他们会动脑筋了,往往会提出很多“为什么?
”如问“天为什么会下雨?
”“云为什么为走?
”对机械的或电动的玩具会问“为什么会动?
”想拆开来看个毕竟。
他们没穷没尽的问题会使大人很难应付,他们会将新买的玩具或家里的用具拆开或弄坏。
有的家长感到厌烦,就会用“你真笨,连这样简洁的问题也不晓得”等话语来搪塞,甚至打骂一顿,以消弄坏器皿之恨。
殊不知这样做,会抑制孩子的奇怪 心,毁坏其探究的爱好。
故家长应摸清状况,加以诱导,使他们长大后成为有所作为、能制造创造的人四、培育良好的共性和道德质量共性是指个人的心理特性,也就是一个人比较稳定、比较常常的心理特性。
正如人的相貌各不相同一样,每个人都有各自的共性。
性格和力量是共性的次要表现。
比如面对困难,有的人能冷静对待,非常自信,想方设法去排解困难;
有的人一遇困难,不是一筹莫展就是怨天尤人,意志消沉。
家长应教孩子学习前者,培育顽强的毅力,努力去克服困难。
幼儿在同成人或伙伴的交往中,开头对本人有所熟悉,如本人能否是乖孩子?
聪慧否?
美丽否等等。
别人怎样评价他,他就仿照别人的评价来评价本人。
因而家长对幼儿要多鼓舞、表扬,少批判,更不能将他说得一无是处,老是嫌他笨。
以免构成自大,得到信念。
但也不能过份吹捧,使他忘乎所以。
家庭是幼儿性格构成的摇篮,对孩子性格影响很大。
一些讨论表明,民主型的家庭会养成孩子合作、独立、温存型的性格;
民主型的家庭会构成孩子抵抗、心情不稳定,依靠、听从的性格;
家长溺爱孩子会形成任性、抵抗、稚嫩、神经质的性格。
为使幼儿构成良好的性格,必需有良好的家庭教养方式。
裂开家庭对孩子的性格进展非常不利。
儿童力量的进展在幼儿期是很快速的,在儿童各种力量进展的过程中,某个时期对外界的影响特别敏感,把握学问技能特别简单,这就是所谓进展的敏感期、最佳期或称关键期。
有人提出:
2~3负是学习口头语言的关键期,4~5岁是学习书面语言的关键期,学钢琴从5岁开头,学小提琴从3岁开头才能通晓。
有的心理学家认为幼儿期是智力进展的关键期。
故家长要充分利用关键期的良好时机,实行乐观的训练措施,加速儿童各种力量的进展。
在培育良好的共性质量的同时,要订正其共性中的不良倾向,如害怕、不合群,就要关心他多和同伴玩,和小伴侣建立起良好的关系,使小伙伴喜爱接纳他。
4~6岁的幼儿已有肯定的道德熟悉,道德情感和道德行为。
他们用“好人”“坏人”去理解人的道德质量,认为英雄、解放军叔叔是好人,小偷是坏人,晓得哪些事该做,哪些事不该做,如不以打人、骂人,不能拿别人的东西等等。
道德情感是。
2.关于爱国卫生日(手足口病)的演讲稿
友爱的老师,同学们:
大家早上好!
今日国旗下讲话的题目是“讲究卫生,预防疾病”。
讲究卫生虽然是一个老生常谈的话题,但今日在这里再次提起就显得非常的重要和紧急。
最近,看过旧事、报纸和我们学校的板报的人都晓得,今年3月份以来,我县消失了部分以发热伴口腔、手、足、臀部皮疹为次要症状体征的患者,少数患者伴有脑、心、肺等脏器严峻损害。
确诊为手足口病。
截至当前,全县发觉手足口病病例170多人。
各级政府学校卫生部门已加强监测防止疫情进一步集中扩散。
因而,号召全体师生加强防备,提高熟悉刻不容缓。
那么,我们该如何预防呢?
首先要养成良好的卫生习惯,削减与病源接触的机会。
如勤洗手、勤洗澡、勤换衣,每日刷牙。
俗话说早睡早起身体好,因而充分的睡眠也是必不行少的。
其次是讲究饮食卫生,防止"
病从口入"
;
在日常生活中不食不洁净的食物,所谓"
不洁净的食物"
,次要是指来源不明、长期存放或腐烂变质的食品,不喝生水、不吃生冷食物。
(1)勤洗手这是预防病毒传染的第一道防线。
另外勤饮水可以使黏膜保持潮湿,增加反抗力。
同时,勤饮水还便于准时排泄体内的废物,有利于加强机体的抗病力量。
勤通风室内常常通风换气,可稀释削减致病的因子。
(2)在传染病源流行季节,尽量避开前往空气疏通不畅、人口密集的公共场所。
这里特殊提示同学们不要去集市公园等人口密集的场所。
也不要乱买不合格的东西吃。
(3)加强身体熬炼,提高免疫力量
眼下正是运动熬炼的大好时机,大家应乐观参与体育熬炼,多到室外呼吸新奇空气,但要留意依据气候变化增减衣服,合理支配运动量。
每天我们都应坚持做好课间操,乐观上好体育课、活动课。
(4)留意环境卫生,制造干净的校内环境。
我校长期以来特别注重环境卫生工作,经过大家的努力已经取得了肯定的成效。
但我们还有急需要改进的是:
平常环境卫生的保持,不要随便乱扔废纸、乱丢食品包装袋等,我们盼望全部的同学用我们的举手之劳,维护我们干净的环境。
(5)调整好心态,构成良好有序的生活规律,对各类传染性流行病我们应正视它的存在,不必恐慌,但也不能掉以轻心,由于它们有传染性,对生命健康会带来肯定威逼。
构成良好有序的生活规律,加强养分和合理的休息,防止过度的紧急和疲惫,并留意防寒保暖。
只要以健康的、科学的良好心态生活着,我们的免疫系统才会免遭侵袭。
老师们、同学们,健康是一个人最大的财宝,是幸福的基础,也是做人的责任,要有一个健康的体魄,讲究卫生就是最基本也是每个人都能做到的预防疾病的方法,只需我们时辰谨记,并身体力行,那么无论什么样的疾病都是可以预防的。
最终祝大家身体健康,学习更上一层楼。
此来借花献佛!
3.幼儿园怎样开展爱国卫生月活动
儿童力量的进展在幼儿期是很快速的,在儿童各种力量进展的过程中,某个时期对
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