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观察到的感想记录下来写成习作;
抓住课堂上的四十五分钟;
及时做好预习和复习。
第二、在数学方面:
要在仔细一点不要粗心;
做题时要明确的明白什么是已知条件,什么是要求的的未知条件;
理解透彻每个概念的意思。
第三、在英语方面:
坚持每一天听磁带;
把单词写好;
把单词记好;
读一些有关英语的小短文、小故事。
第四、在学校的综合表现:
要做好教师的小助手;
和同学之间搞好关系;
教师要求参加的活动能参加的尽量参加;
上课进取发言,认证听讲;
第五、在兴趣方面:
在围棋上取得更大的提高;
从这学期我想要画画;
能不能吹长笛。
第六、体育锻炼方面:
有时间花滑旱冰,打打羽毛球;
能不能在学兵乓球。
第七、在家里:
还是能帮妈妈做的家务就尽量帮妈妈;
每一天接送小弟弟的事情就交给我;
自我洗内衣和袜子。
以上是我和妈妈共同为我定的三年级第一学期的计划,我也期望能经过我的努力在这一学期结束的时候能够全部完成。
小学三年级学习计划(三):
欢乐的暑假转眼间过去了,我升入了三年级。
良好的开端预示着成功。
在新学期里,我更应当努力学习,端正学习态度,明确学习目标,制定一个合理的,严格要求自我的学习计划。
在学校和家里我要努力做到以下几点:
一、上课时要认真听讲,进取举手发言,不做小动作小学三年级下学期学习计划小学三年级下学期学习计划。
有不懂的问题要及时向教师和同学请教,争取当堂的问题当堂解决。
二、回家后,要认真完成教师布置的各项作业,做到字迹工整。
三、认真做好预习和复习。
预习时要把不懂的地方做上记号,以便第二天在课堂上异常注意。
每周要对本周所学的知识进行总结复习。
四、课余时间多读有益的书,增长更多的知识。
以上是我的学习计划,我将严格地按照我的学习计划去实施,我想经过我的努力,必须能够取得更好的成绩。
请教师、同学和家长共同监督我的实际行动。
小学三年级学习计划(四):
小学三年级学生每一天的学习计划及安排
一、学习计划及安排:
1.每一天早上6:
30起床,用10分钟整理(刷牙、洗脸、整理房间),用20分钟学习(具体布置),7:
00吃早餐(20分钟以内完成),7:
20准时去上学。
2.上课认真听讲,进取发言,做好笔记。
遇到不懂的要及时问教师或问同学,弄明白。
3.课堂作业认真仔细书写,认真对待每一门课。
4.中午:
饭前练半小时小提琴,其它时间自由分配。
4.放学后,先写完作业,然后预习第二天上课的资料。
5.对于主课数学、语文、英语各科的课外习题学到哪做到哪。
6.每一天晚上听30分钟英语,训练自我的听力。
7.自由活动时间(完成所有学习任务后)。
8.晚上8:
40准时冲凉、洗漱,准备睡觉。
二、学习目标:
1.每科成绩坚持好。
2.语文作文阅读要提高。
3.自觉本事、自力本事要提高。
4.锻炼好身体。
5.必须要听话,不让自我留校。
小学三年级学习计划(五):
自我已经三年级了新的学期,我来到了一个新的班级,遇见了许多新的同学,学习任务很重要,要想学习好,必须努力,即使遇到困难也不急躁、胆怯。
仅凭想像是不够的,要用你的实际行动来证明,你是能行的。
这些认识一向在我的脑海里转悠着,让我信心十足。
成为一名富有爱心的小学生。
当别人遇到困难时,我会伸出友谊之手,给予他们无私的帮忙。
在大人的心目中,我是一个讲礼貌懂礼貌的好孩子,在弟弟妹妹的心目中,我是一个懂事的大姐姐。
我要上课认真听讲,进取思考,大胆发言,认真独立完成各项作业,勇于同大家一齐交流、讨论,在班级起表率作用,争当教师得力的小助手,请各位教师相信我,我是一位好学生。
我的愿望是我前进的目标,我会努力描绘出一幅美丽的成长的图画。
小学三年级学习计划(六):
一眨眼的功夫,一个暑假又过去了。
一开学,我就成为三年级的小学生了。
听妈妈说:
三年级的课程资料将更加难了,你要有心理准备。
我听了,心里有点害怕,因为我担心自我考不好。
我经过一番深思熟虑,制定了三年级的学习计划:
一。
上课认真听讲,用心发言。
二。
下课完成教师布置的每一项作业。
三。
在生活当中找一些新问题来解决,锻炼自我。
四。
课余时光多读课外书籍,增加自我的词汇和知识量,为写作文打基础。
妈妈看到后,笑着说:
宝贝,你此刻迈出了新学期的第一步,我敢保证,你只要能遵守这四条,下学期肯定能考试出好成绩,同时也能够得到《三好学生》的奖状。
有一句话说的好:
一份付出就有一份回报。
我听了会心的笑了。
我上学期考的不梦想,这学期我要到达我的梦想,实现双百分。
因为我的目标是追上我们班的班长陈子涵,让大家来监督我吧!
小学三年级学习计划(七):
一眨眼的功夫,一个寒假又过去了。
一.上课认真听讲,进取发言。
二.下课完成教师布置的每一项作业。
三.在生活当中找一些新问题来解决,锻炼自我。
四.课余时间多读课外书籍,增加自我的词汇和知识量,为写作文打基础。
小学三年级学习计划(八):
20起床,用10分钟将头天要背的课文温习12遍,7:
00从家出发。
3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4.写完作业后,复习第二天上课的资料。
5.对于副课每学完一课当天的资料并预习课后,要用心去作自我买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自我所学的去做。
如果遇到不会的题,也不能立刻看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6.对于主课:
数学、语文、英语,每学完一单元或一课时,要比较计习题的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交教师批改或对照答案,找出错误及时纠正。
7.遇到不懂得要及时问教师或问同学,弄明白。
8.每一天晚上听30分钟英语,训练自我的听力。
9.把所有课程学习巩固好,到达能考个好初中的成绩.
1、每科成绩必须要比上学期好。
2、语文作文阅读要提高。
3、自觉本事、自力本事要提高。
4、音乐争取优。
5、必须要听话,不让自我留校。
小学三年级学习计划(九):
从这天起我就是一名三年级的小学生了,三年级是小学中转折的一年,也是小学生涯比较重要的一年。
要提高阅读潜力;
上课用心发言,认证听讲;
有时光花滑旱冰,打打羽毛球;
以上是我和妈妈共同为我定的三年级第一学期的计划,我也期望能透过我的努力在这一学期结束的时候能够全部完成。
小学三年级学习计划(十):
三年级第一学期数学,在整个小学阶段占必须的重要位置。
本学期数学教学的指导思想是贯彻党和国家的教育方针和新课标的精神,落实对儿童少年的素质教育,促进学生的全面发展。
初步培养学生的抽象、概括本事;
分析、综合本事;
确定、推理本事和思维的灵活性、敏捷性等。
着眼于发展学生数学本事,经过让学生多了解数学知识的来源和用途,培养学生良好的行为习惯。
所以,在教学过程中我着重抓好以下几点:
一、以课堂教学为核心:
1、备课。
学期初,钻研了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学资料做到心中有数。
学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。
思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。
在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程。
充分理解课后习题的作用,设计好练习。
2、上课。
(1)创设各种情境,激发学生思考。
然后,放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。
针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养本事。
之后,学生练习不一样坡度,不一样层次的题目,巩固知识,构成本事,发展思维。
最终,尽量让学生自我小结学到的知识以及方法。
此刻学生普遍对数学课感兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。
(2)及时复习。
根据爱宾浩斯遗忘规律,新知识的遗忘随时间的延长而减慢。
所以,我的做法是:
新授知识基本是当天复习或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。
这项措施十分适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。
(3)努力构建知识网络。
一般做到一小节一整理,构成每节知识串;
每单元整理复习构成知识链,一学期对整册书进行整理复习。
学生经历了教材由薄
变厚,再变薄的过程,既构成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新、实践供给了可能。
3、批改作业。
针对不一样的练习错误,教师面批,指出个性问题,团体订正共性问题。
批改作业时,教师点出错题,不指明错处,让学生自我查找错误,增强学生的分析本事。
学生订正之后,仍给满分,鼓励学生独立作业的习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果。
分析练习产生错误的原因,改善教学,提高教师教学的针对性。
4、注重对后进生的辅导。
对后进生分层次要求。
在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自我的方法慢速度学习。
注重他们的学习过程。
在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取扬弃的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考。
5、做好测试评估工作。
评估不只是看学生学习成绩如何,更重要的是了解学生学习的心理,作为教师改善教
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