教学随笔活动评比方案Word文档下载推荐.doc
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教学反思、感悟等,必须是本人真实之作,凡发现抄袭和网络下载的作品,将取消参赛资格。
四、评比标准
1、文章主题突出,观点正确、鲜明,立意新,富有启发性。
(30分)
2、语言生动,条理清晰,表达流畅,富有感召力,能引发读者共鸣。
3、以亲历为基础,写真事、说真话、抒真情,文风质朴,能于细微处体现真知灼见。
(35分)
4、结构紧凑完整,不少于1200字。
(5分)
五、奖项设置
1.评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名,一等奖奖金200元,二等奖奖金150元,三等奖奖金100元;
并发给荣誉证书。
优秀奖12名,发给荣誉证书。
2.获奖文章和参评质量较好的文章汇编成优秀教学随笔集。
六、比赛评委:
组长:
杨庆华副组长:
谷雨霞
成员:
初、高中各级的语文备课组长(列出具体名字)
七、评比时间、地点:
元月4日晚上6:
30教导处办公室
八、其他工作人员:
刘华兴、张开权收集所有作品并分好初高中组编号
杨福生温华斌制好评委评分表并负责登统分
杨汉林谢永春廖小军统筹安排、宣传报道等
方案二:
关于开展金水区幼儿园教师教育随笔评比活动的方案
目的:
帮助教师树立反思意识,培养掌握反思能力,掌握反思方法,促进教师反思习惯的养成,同时为各园提供一个交流学习的平台,提升教师自身的教育专业水平。
活动对象:
金水区各幼儿园教师及幼教工作者
活动时间:
xx年3月—xx年6月
活动组织单位:
金水区教育发展研究中心、校信通公司
开展方式:
要求每个幼儿园每周上传至少1篇教育笔记和反思案例以及班级阅读活动开展情况,提交到校信通博客"
金水区幼教空间"
,地址:
http:
//xxxxxxx(需要参赛人员开通自己的博客,开通方式可以和校信通工作人员范彦丽联系,电话135xxxxx)
要求:
严禁网上抄袭并及时上传本园的教研信息材料,并发动教师积极>
投稿,养成上幼教网的习惯,以便及时了解我区各园的幼教工作动态,确实推进幼教教研工作的发展
注:
根据各园提交的材料内容以及及时性,一学期进行一次评选活动。
评选出优秀示范园6个、优秀教师奖30名(要求优秀的文章具备可操作性、真实性、原创作品等特点)、颁发证书。
奖项设置:
优秀示范园6个:
奖励价值200元的图书;
优秀教师奖30名:
一等奖15名奖励价值80元的图书
二等奖15名奖励价值50元的图书
方案三:
首届教育随笔评比>
活动方案
一、指导思想
认真贯彻落实《山东省中小学校管理规范》和市、县教育工作指导精神,贯彻落实学校工作>
计划,学习实践科学发展观,关注教师发展,倡导学有所思、教有所悟,坚持走可持续发展的专业发展道路,充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操,不断提高家长、学生对学校教育质量的满意度,加快我校现代化建设步伐。
二、评比内容本学期教师自己撰写的的教育教学反思、感悟等.
三、活动实施
第一阶段:
起草、上报活动方案;
成立评比小组;
制定、完善评比标准。
第二阶段:
遴选参评稿件,教师本人从撰写的三篇随笔中,自选一篇较好的作为参评稿。
第三阶段:
依据评比标准,选取7篇(暂定)作为优胜稿。
1、稿件主题突出,观点正确、鲜明,立意新,富有启发性。
(3分)
3、以亲历为基础,写真事、说真话、抒真情,文风质朴,能于细微处见真知灼见。
4、结构紧凑完整,不少于800字。
(1分)
1.比赛设一、二、三等奖,按照2:
3:
2的比例评出。
2.获奖的教育随笔,按"
校级教育教学竞赛获奖"
加分标准计入教师量化。
六、比赛评委待定
七、评比时间待定
方案四:
"
第三个优化课堂活动月"
教学随笔评比方案
为营造"
书香校园"
,促进教师专业化发展,在教育教学中反思;
为提升教师的写作水平和科研能力,及时总结、交流教育教学经验;
为打造一批素质较高、业务较强、与时俱进的老师打基础。
一、活动时间:
20xx年12月1日---25日;
教学随笔上报截止时间25日下午16:
00前;
全体教学人员;
三、活动要求:
1、内容:
可以是对某一教育教学问题的随感体会、教育教学之后的行为反思,可以是一段教育管理心得,也可以是对一次蕴涵创意的教学构想、一段教育教学过程中给人以启迪的故事等等。
2、形式:
以叙说教育教学故事、教育教学日记、叙议结合等形式,要求材料真实典型,要有标题,字数在1000字以上,最长不宜超过1500字。
3、选题得当、理论联系实际,体现出正确的教育观,对职业教育教学改革具有一定的指导意义和参考价值,随感中不得出现教师真实姓名;
4、随笔标题2号黑体加粗、居中。
正文文字小4号宋体,每段首起空两个格,单倍行距。
5、随笔要于12.25前将纸质稿一份和电子稿交教务处周丽娜老师处。
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- 教学 随笔 活动 评比 方案