粤教版语文必修5 第3单元 9 雷雨节选.docx
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粤教版语文必修5第3单元9雷雨节选
9 雷雨(节选)
本课话题 ——环境塑造人
朗读——课文中的名段
鲁大海 哼,你的来历我都知道,你从前在哈尔滨包修江桥,故意叫江堤出险,——
周朴园 (厉声)下去!
仆人们 (拉大海)走!
走!
鲁大海 你故意淹死了两千二百个小工,每一个小工的性命你扣三百块钱!
姓周的,你发的是绝子绝孙的昧心财!
你现在还——
周 萍 (冲向大海,打了他两个嘴巴)你这种混账东西!
大海还手,被仆人们拉住。
周 萍 打他!
鲁大海 (向周萍)你!
仆人一起打大海。
大海流了血。
周朴园 (厉声)不要打人!
仆人们住手,仍拉住大海。
鲁大海 (挣扎)放开我,你们这一群强盗!
周 萍 (向仆人们)把他拉下去!
鲁侍萍 (大哭)这真是一群强盗!
(走至周萍面前)你是萍,……凭——凭什么打我的儿子?
周 萍 你是谁?
鲁侍萍 我是你的——你打的这个人的妈。
鲁大海 妈,别理这东西,小心吃了他们的亏。
鲁侍萍 (呆呆地望着周萍的脸,又哭起来)大海,走吧,我们走吧!
在《雷雨》里面,作者着力描写环境对人影响之大。
同是一父母所生,周萍颐养在富贵人家,便成了一位“饱暖思淫欲”式的少爷;鲁大海流落在贫苦社会,便成了一位罢工的领袖。
两个人的性格、命运等因为环境的不同产生了天壤之别,也为悲剧的发生埋下了种子。
积累——生活中的素材
华少:
逆天四十秒
他已经是当红主持人,但出于工作的需要,他不得不在某档节目里出任串场主持人,而且留给他的位置非常尴尬,不客气地说,他的作用约等于一个报幕员。
然而,这还不是最坏的。
随着这档节目越来越火,广告越来越多,他被逼加快语速念台词——1分钟内要念完几页的赞助商名单。
即使是比较著名的快嘴节目,主持人的语速也只有每分钟350字,而他要完成的,是个看起来不可能完成的任务。
没有人知道他在后台是如何苦练的,人们只是在节目里看到他的惊艳亮相——以每分钟400多字的语速,在40秒内,播完了长达几页的广告台词,而且没有一次卡壳!
于是,随着这档名为《中国好声音》的节目的热播,他也顺理成章地被尊为“中国好舌头”。
正是这样的环境,才造就了他的成功。
他叫胡乔华,别名华少。
背诵——相关的名言警句
1.跟着好人学好人,跟着巫师跳大神。
——俗语
2.近朱者赤,近墨者黑。
——《孟子》
3.蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。
——《荀子·劝学》
4.环境影响人的成长,但它并不排斥意志的自由表现。
——车尔尼雪夫斯基
[知识·梳理]
第1步读字音——千言万语总关音
一、单音字
汗涔涔( ) 惊愕( ) 江堤( )
昧心( )联络( )敲诈( )
暂时( )弥补( )樟木( )
袖襟( )哺育( )
【答案】 cén è dī mèi luò zhà zàn mí zhānɡ jīn bǔ
二、多音字
量 间
闷伺
仆
【答案】 liánɡ liànɡ jiàn jiān mēn mèn cì sì pū pú
第2步写字形——奥妙无穷方块字
【答案】 缜 慎 盅 蛊 禺 隅 啼 缔 晌 响 具 俱 撕 厮 签 鉴
第3步用词语——送你一双慧眼
1.意气·义气
“意气”和“义气”区别在于:
①词义不同。
“意气”指意志和气概、志趣和性格或由于主观和偏激而产生的情绪。
“义气”指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己的利益的气概。
②用法不同。
“意气”常构成“意气风发”、“意气高昂”、“意气相投”、“意气用事”和“闹意气”等短语;“义气”常构成“江湖义气”、“义气凛然”和“讲义气”。
另外,“义气”还有形容词的用法,指有为情谊而甘愿承担风险或牺牲自己利益的气概和感情。
请将使用正确的词语填在横线上。
(1)法庭上,对于自己冲动之下的行为,几名被告人后悔不已,并表示,自己本是安分守己的人,这次聚众斗殴是为了老乡______________(意气/义气),恳请审判长从轻处罚。
(2)我们唱着东方红,________(意气/义气)风发走进新时代。
【答案】
(1)义气
(2)意气
2.工夫·功夫
“工夫”主要指时间(占用的时间)、空闲时间,〈方〉时候等。
“功夫”指本领、造诣、武术等
请将使用正确的词语填在横线上。
少林________(工夫/功夫)风靡世界,但嵩山少林寺却一度因景观单一、对少林文化价值发掘不够而导致游客减少。
有关部门不妨在对少林文化价值发掘方面多下点________(工夫/功夫)。
【答案】 功夫 工夫
第4步辨熟语——于细微处细斟酌
请判断下列加点的成语使用是否正确。
1.近日出台的这些房地产新政策绝不会一帆风顺,因为靠着房地产致富的特殊利益集团一定会使出浑身解数甚至反扑房地产新政。
( )
理由:
【答案】 √ “一帆风顺”指船挂着满帆顺风行驶。
比喻非常顺利,毫无挫折。
此处运用符合语境。
2.一位企业家说:
“就算我现在放弃管老乡的事,老乡们一有事还是会来找我的,我已经停不下来了。
虽然力量微薄,但不去管他们,我于心不忍啊。
”( )
理由:
【答案】 √ “于心不忍”指从心里常觉得忍不下去。
多表示对受害者的同情。
此处运用符合语境。
3.一市民收到中奖短信,喜冲冲跑去银行汇钱,见到银行前一条防诈骗横幅后方如梦初醒。
( )
理由:
【答案】 √ “如梦初醒”指好像刚从梦中醒过来,比喻从糊涂、错误的境地中刚刚醒悟过来。
此处运用符合语境。
[常识·速览]
剧坛泰斗——曹禺
曹禺(1910—1996),原名万家宝,祖籍湖北潜江,生于天津。
他从小爱好戏剧,1929年进南开大学,后来又转清华大学外语系,毕业后进清华研究院,专攻欧美戏剧文学。
1933年,完成处女作《雷雨》,经巴金、靳以的推荐,在1934年出版的《文学季刊》上发表,引起轰动。
继《雷雨》之后,他又写了《日出》、《北京人》、《原野》、《蜕变》等剧本。
其中《雷雨》、《日出》成就最高,是他的代表作。
1942年,曹禺把巴金的《家》改编成话剧。
解放后,又写了《明朗的天》、《胆剑篇》、《王昭君》等剧作。
曹禺出生于一个没落的封建家庭,青少年时代就目睹了半封建半殖民地中国社会的黑暗现实,产生了强烈的反抗情绪,经过几年酝酿、构思,1933年在读清华大学四年级时,他完成了处女作《雷雨》。
作者在谈到写作意图时说,《雷雨》是在“没有太阳的日子里的产物”,“那个时候,我是想反抗的。
因陷于旧社会的昏暗、腐恶,我不甘模棱地活下去,所以我才拿起笔。
《雷雨》是我的第一声呻吟,或许是一声呼喊”。
又说“写《雷雨》是一种情感的迫切的需要”,“仿佛有一种情感的汹涌流来推动我,我在发泄着被抑压的愤懑,毁谤着中国的家庭和社会”。
[整体·感知]
《雷雨》以20年代初的中国社会为背景,通过一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的尖锐冲突,以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛,生动地展现了具有典型性的剥削阶级家庭的罪恶历史,对旧社会人吃人的现象,对资产阶级家庭的腐朽、没落、污浊的内幕做了深刻而又细致的揭露。
从这个家庭的崩溃,可以看到半殖民地半封建社会的罪恶与黑暗以及它必然灭亡的命运。
[文脉·梳理]
[问题·探究]
1.本文以“雷雨”为题的含义是什么?
【答案】 一方面,整个故事的背景、情节都和雷雨有关,故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷雨交加的狂风暴雨之夜。
可以这样说,“雷雨”是整个作品的自然环境。
另一方面,作者又交代了作品的社会环境,以象征的手法告诉人们,在中国这个半殖民地半封建的沉闷压抑的空气里,一场改变现实的大雷雨即将来临。
作者正是通过一个封建资产阶级家庭内错综复杂的矛盾,深刻地揭示了封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾冲突,反映了正在酝酿的雷雨般大变动的20年代的中国社会现实。
2.课文开头有一段舞台说明,有何作用?
【答案】 交代故事发生的时间,烘托舞台气氛。
这种气氛同剧情紧密配合,烘托了人物烦躁、郁闷、不安的情绪,预示着一场雷雨即将到来,同时也感染、影响了读者,让人产生一种压抑感,把读者带入戏中。
3.剧本必须有集中尖锐的矛盾冲突。
请分析一下:
课文中有哪些矛盾冲突?
其中最本质的矛盾冲突是什么?
暴露了怎样的社会现实?
【答案】
(1)矛盾冲突:
人 物
矛盾冲突
周朴园——鲁侍萍
资本家与下层劳动人民之间的矛盾;冷酷、虚伪、自私与善良、正直、坚韧两种思想性格之间的矛盾
周朴园——鲁大海
父与子的矛盾;资本家与工人的矛盾
鲁侍萍——周 萍
母与子之间的矛盾
周 萍——鲁大海
兄弟之间的矛盾
(2)以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民,资本家与工人之间的阶级冲突是最本质的冲突。
(3)此剧本反映了社会的阶级剥削、阶级压迫,以及由此而产生的阶级对立,暴露了半封建半殖民地旧社会的罪恶。
4.侍萍为什么不认儿子周萍?
【答案】 抓住语言透视人物的内心世界。
第一句话是:
“你是萍……凭——凭什么打我的儿子?
”第二句话是“我是你的——你打的这个人的妈。
”这两句话包含了复杂的感情,她想看一看分别三十多年的大儿子周萍。
但周萍打亲弟弟大海的举动又使她愤慨,感到了阶级对立的尖锐,所以叫了声“你是萍”又马上以谐音字掩饰,“凭——凭什么打我的儿子?
”当周萍问她是谁时,她想说“我是你的妈”,但看到自己眼前的儿子已经成了资本家的强盗和帮凶,又马上转口:
“我是你的——你打的这个人的妈。
”充分表现出她当时痛苦、愤恨、失望而又无可奈何的心情。
5.请结合全文,概括剧中周朴园、鲁侍萍、鲁大海的形象特点。
【答案】 周朴园是一个由封建地主转化而成的资本家,两种不同的性格集于一身,冷酷、虚伪、残忍与奸诈。
鲁侍萍是一个受侮辱、被损害的旧中国劳动妇女。
她善良、正直、备受屈辱,又始终保持着
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