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4、专群结合原则;
5、门前三包原则。
三、清运冰雪任务与责任划分清运冰雪是社会公益劳动,是城区各单位和每个公民的责任和义务。
城区国营大厂、企事业单位、机关、学校、部队、个体业户等都要承担清运冰雪的任务与责任。
清运冰雪任务与责任划分如下:
1、国营大厂、企事业单位、机关、学校、部队,除完成本单位责任区清运冰雪任务外,还要承担区清雪指挥部下达的主街路清运冰雪任务。
2、商服网点、个体业户。
按照门前“三包”和自清自运门前雪的原则,要清除和运走店外前至慢车道上的冰雪。
3、基建工地的清运冰雪任务由乙方完成,停止施工的基建工地的清雪任务由甲方完成。
对街路出现的跑、冒、漏水结成的冰镜由产权单位负责。
9、工商局:
负责市场及市场门前路口的冰雪清除清运工作。
具体地点:
11、清雪指挥部:
负责划分清雪责任区,安排落实清雪任务,调动全区车辆抢运冰雪;
负责监督、检查、处罚、奖励清雪督办责任单位。
交警中队:
负责特大雪调动全区车辆,抢运街路冰雪,协助城管督办三座立交桥、六条主要交通干道的冰雪清除工作(工农大街、向阳大街、红岸大街、交通街、光明街,和平路)。
清雪指挥部办公室:
检查、督办全区清雪、运雪工作,对不清雪的责任单位、个体业户进行停业、处罚、曝光,落实冰雪堆放地点。
负责组织落实罚款资金,雇用劳务人员清除冰雪工作。
四、清雪标准与时限1、清雪界限划分:
街路清雪工作,临街单位和个人清雪路面的责任区,路面对面有单位清到路中心线为界,路面对面无单位清到路面对面路牙子(全部);
单位两侧界线划分,有墙以墙为界,无墙以胡同中心线为界。
临街单位四周有几条路清几条路。
2、清雪时限:
以雪为令,雪停即清(节假日正常清雪),小雪当天清除;
中雪二天内清除;
大雪五天内清除。
3、清雪标准:
路面清雪达到路见本色,路牙子达到无积雪,花池内无雪堆。
4、运雪标准:
凡是承担清雪路面的责任单位,按规定时间将冰雪运到指定地点。
5、有偿服务:
对无能力清运冰雪的单位和个体业户可以委托清雪指挥部办公室,雇用劳务人员、车辆清运冰雪。
6、收费标准:
清雪每平方米1—5元,运雪四轮车每台次10元,汽车每台次30元。
五、奖惩办法对于清雪工作完成好的街路,区政府给予清雪工作责任单位表彰和奖励;
对于完不成清雪的街路,清雪指挥部将对清雪督办检查单位、清雪责任单位进行曝光、批评和处罚。
按每平米处以5—10元罚款(根据黑龙江省实施《城市市容和环境卫生管理条例》办法),对不认真履行清雪职责的单位和不完成任务的单位追究主要领导责任,取消当年评先优资格,双评工作扣分。
并对不按时完成清运冰雪任务的商服网点和个体业户要处以罚款,并责令停业,清运冰雪。
具体处罚由清雪指挥部审定并下达《罚款通知单》,由城管中队执行。
二OO五年XX中学精神文明建设工作要点2005年是实现“十五”计划的最后一年,为进一步贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真贯彻党的十六届四中全会和市委八届六次全委会议精神,落实市教育局精神文明建设工作要点,现结合学校实际,制定XX中学2005年精神文明建设工作要点。
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六届四中全会和市委八届六次全委会议精神,在全校师生中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;
扎实贯彻中央8号文件,围绕学校2005年工作部署,以人为本,进一步加强和改进未成年人思想建设,着力提高全校师生的思想道德素质和科学文化素质,为维护社会稳定,推动我校教育事业继续蓬勃发展,构建社会主义和谐社会提供强大的思想保证、智力支持和精神动力。
二、总体要求以学习贯彻“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神为主线,围绕我校创建市级“示范性高级中学”的办学目标和办“让人民满意的教育”的办学方向,坚持以人为本,德育为先,进一步“抓建设、强队伍、扬特长、创品牌”,大力开展精神文明创建活动。
在促进构建和谐校园、和谐社会上开拓新局面,巩固和保持我校自治区级精神文明建设单位荣誉称号,为我校早日成为“市级示范性高级中学”“品牌学校”而努力奋斗。
三、具体任务
(一)、积极推进理论武装,认真贯彻“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神2005年,我校要继续以贯彻落实党的十六大和十六届四中全会精神,推进学习贯彻“三个代表”重要思想为主线,把学习贯彻“三个代表”重要思想的宣传教育活动不断引向深入。
要把学习贯彻“三个代表”重要思想同加强党的执政能力建设紧密结合起来,同开展保持*党员先进性教育活动紧密结合起来,深刻认识精神文明建设对加强党的执政能力建设的重要性,不断增强做好精神文明建设工作的责任感、使命感。
要充分抓住开展保持*党员先进性教育活动的契机,组织好全校党员干部群众各层面的理论学习,紧密联系加强党的执政能力建设实践,紧密联系我校教育教学改革和发展工作及现代化建设实践,把理论学习成果转化为投身于物质文明、*文明、精神文明建设的具体行动,把提升我校的精神文明建设水平、教育教学质量为标准作为实践“三个代表”重要思想和贯彻落实十六届四中全会精神的有力举措。
努力做到“真学、真懂、真用”,在以理论指导实践、在精神文明建设创建工作上取得新进展。
(二)大力弘扬民族精神和时代精神,精心组织开展公民思想道德教育和道德实践活动
(1)要把弘扬民族精神和时代精神摆在加强公民思想道德建设十分重要的位置,纳入精神文明建设创建的全过程,使全校师生始终保持昂扬向上的精神状态。
围绕自治区成立50周年,中国人民抗日战争既反法西斯战争胜利60周年和长征70周年,广泛开展以“弘扬培育民族精神,全面建设小康社会”为主题的纪念庆祝活动。
把弘扬和培育民族精神作为我们思想道德建设的重要任务,纳入到教育教学和精神文明建设全过程之中。
进一步坚定信念、凝聚力量、弘扬正气。
(2)坚定理想信念教育。
加强和改进思想*工作,以理想信念为核心,深入开展党的路线方针政策的教育,深入进行维护社会稳定、维护祖国统一、维护民族团结的教育。
引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定中国特色社会主义的理想信念。
充分发挥市民文明学校教育的优势,积极组织开展有针对性的的公民道德教育和道德实践活动,把
“共铸诚信”活动贯彻于精神文明建设创建工作之中。
(3)大力加强爱国主义教育。
结合新疆实际,开展以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神教育。
深化热爱新疆、扎根新疆、建设新疆的教育。
积极组织“弘扬民族精神、全面建设小康社会”的系列教育活动。
深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育。
发挥爱国主义教育基地的宣传教育作用,广泛开展基本国情、区情、时事政策、改革开放和现代化建设辉煌成就等形势宣传教育,寓教育于各项活动之中,强化教育的针对性和实效性。
(4)继续开展巩固意识形态领域反分裂再教育成果的活动,以全市开展第23个民族团结教育月活动为契机,着力在各族教职工中深入进行马克思主义“五观”教育和“四个认同”教育,深化民族团结教育成果,努力营造维护祖国统一、民族团结、社会稳定的浓厚氛围。
加大引导力,使“三个离不开”“三个在一起”的观念更加深入人心。
(5)继续在全校范围内认真开展“爱学生”、“爱学校”、“爱岗位”为主要内容的“万人评议”活动。
在全校教职工中竖立“校以师为本、师生为本”的意识。
形成全心全意为师生服务,勤政为民、爱岗敬业、努力开拓、团结奋进的良好氛围。
同时要通过多种媒体,各种渠道,加大正面宣传的力度,大力宣传我校的办学目标、办学方向、教育教学优势及先进教师、优秀学生,进一步向全市人民展示XX中学健康昂扬、发展后劲十足的良好形象。
以XX中的教育形象为乌鲁木齐市教育事业增光添彩。
(三)、掌握主动权、增强责任感,掀起加强和改进未成年人思想道德建设的新热潮。
认真落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,把未成年人思想道德建设,作为学校精神文明创建工作的重中之重抓紧抓好。
(1)牢固树立“育人为本、德育为首、全面发展“的理念要以德示范达标校为平台,进一步深化对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育。
对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及国家意识和教育。
从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,做到重点清、要求明、措施实、由知到行,环环扣紧,形成我校德育工作的新体系。
深入开展“共铸诚信”活动,积极开展创建诚信学校,诚信班级、诚信师生活动。
大力宣传以诚待人、重诺守信、言行一致的人文精神,引导和教育师生员工牢固树立诚信观念,强化诚信意识,遵循诚信道德规范;
党员、干部特别是领导干部要以身作则,清正廉洁,做诚实守信的表率。
把加强对青少年学生的诚信教育作为思想道德教育的重点来进行,广泛开展志愿者服务,送温暖、献爱心等多种形式的道德实践活动,努力形成社会大家庭格局。
继续推进以讲文明、讲卫生、讲科学、树新风为主要内容的“三讲一树”活动,以争创“绿色学校”为目标,抓好校园的绿化、美化工作。
积极参加社区每年春季冰雪、垃圾清运等整治环境卫生的专项战役。
春季,以净化绿化美化家园为重点,开展爱国卫生和植树造林活动;
夏季,以宣传科学生活常识为重点,开展科普教育;
秋冬季节,以防治流行疫病为重点,开展健康教育。
同时要以倡导文明健康生活方式为重点,大力开展移风易俗教育、科普教育、扶贫帮困、爱国卫生、绿化美化、保护环境等社会公益活动,着力解决群众生活道德意识,在全社会大力倡导讲文明、讲卫生、讲科学的良好风尚。
(四)、进一步加强教师队伍建设要进一步加强教师队伍建设尤其是师德建
设。
根据教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》,紧密结合学校教育的工作特点,切实把精神文明建设的各方面要求融入到教师行业自律之中,要以提高教师思想*素质、职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范。
德育处、教研处要组织开展师德教育论坛,开展争创师德标兵活动,针对新时期师德建设中出现的一些新特点、新问题,如:
思想观念的多元化、价值取向的多样化等,要予以关注,仔细研究,并从教师队伍建设的内容和方法上积极调整,力求有新的突破。
同时努力开展教师心理健康指导工作。
不断优化制度环境,提高师德水平,造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。
(五)积极构建学校、社区、家庭“三位一体”的教育网络。
要继续抓住学校、家庭、社会的三个重要环节,加强德育环境建设。
完善家长委员会、社区委员会工作制度,定期向家长委员会和社区委员会通报工作,努力构建三位一体的教育网络,为学生成长成才创造良好的教育氛围。
家长学校要做到计划落实、内容落实、人员落实,各项资料齐全。
各年级家长会每学期要举行2次以上,家访率必须达到50%。
要按计划请校外辅导员来校讲课,同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。
(六)、进一步加强精神文明建设的阵地建设。
采取多种形式充分利用好现有的宣传和文化阵地,积极营造良好的校园文化氛围,努力开辟精神文明建设的新阵地,进一步增强精神文明建设的针对性、实效性和吸引力、感染力。
要充分认识网络在精神文明建设和校园文化建设的重要地位,做好校园网站上网内容的管理和监督,进一步完善校园网络建设,提高使用效率,扩大影响力,增强辐射力。
学校对社会主义精神文明建设实行统一领导。
学校精神文明建设领导小组负责制定并落实学校精神文明建
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