宣传思想暨精神文明建设工作实施意见Word格式文档下载.doc
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1.以十七大精神为指导,深化学习科学发展观活动。
坚持把学习科学发展观作为教育系统宣传思想工作的第一要务,引导广大师生毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜,以十七大和十七届四中全会精神为指导,深刻领会科学发展观的丰富内涵,充分认识科学发展观对教育工作的统领作用和深刻影响,深化学习活动,巩固和扩大学习成果。
要密切联系实际,进一步把学习科学发展观转化为推动教育教学工作的坚强意志、谋划学校发展的正确思路,提高理论水平和实践能力的动力源泉,真正实现科学武装头脑,理论指导发展的目的。
2.以“两创两评”活动为契机,深入推进学习型社会建设。
树立终身学习意识,扎实开展学习活动,努力提高教育系统干部、教师和中小学生的知识水平。
一是开展“两创两评”活动。
“两创两评”即:
创学习型机关、创学习型学校(幼儿园),评先进学习班子、评十佳基层党支部。
通过深入开展“两创两评”活动,落实“两会一课”和业务学习制度,提高党员干部的学习能力,推进科学理论大众化、进基层。
二是广泛开展爱国主义教育读书活动。
4月23日是“世界读书日”,要组织广大师生开展多种形式的读书、演讲、知识竞赛活动,传承中华经典文化,培养师生“国学”主体意识,激发师生学习动力,营造读书浓厚氛围,推进学习型校园建设。
三是深入开展法制宣传教育。
落实好教育系统“五·
五”普法规划,积极开展《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规的宣传,提高师生的法律意识,形成以法治教的良好氛围。
二、围绕建设社会主义核心价值体系,大力加强师生文明素养教育
1.深入开展社会主义核心价值体系宣传教育。
通过多种方式,把社会主义核心价值体系的内容贯穿于教育教学的全过程,转化为师生的自觉行动,筑牢广大师生爱国主义的共同思想根基。
以弘扬北京奥运精神和载人航天精神为重点,大力弘扬自强不息的民族精神和创新进取的时代精神。
要深化社会主义荣辱观学习实践活动,大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,推动形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。
2.深入开展公民道德建设宣传学习活动。
大力宣传普及《公民道德建设实施纲要》,在中小学校深入开展道德模范宣传学习活动,在广大青少年学生中开展“模范小公民”评选,推动道德规范进机关、进学校、进班级。
利用9·
20第八个公民道德宣传日,大力宣传社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。
要以“知荣辱、讲正气、促和谐”为主题,强化社会公德建设,形成良好的民风;
以“尚德求真、勤学善思、合作进取”为主题,加强学校思想道德教育,形成良好的校风;
以“热爱学生、为人师表、无私奉献”为主题,强化教师职业道德建设,形成良好的教风;
以“自主探究、刻苦努力、奋发有为”为主题,强化学生思想品德教育,形成良好的学风。
要利用春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等传统节日,广泛开展健康向上的传统文化活动,引导广大师生弘扬优良传统,增强民族意识,树立民族自信心。
3.深入开展“学‘三理知识’、做美德少年”道德实践活动。
运用多种形式和载体,引导未成年人从身边事情做起、从一点一滴做起,在家中孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献爱心,争做美德少年,为和谐社会做贡献。
要开展“三理”教育,着力抓好心理健康教育,建好学校心理咨询室,设立心理辅导热线,完善心理健康教育工作机制,培养学生健全的人格品质。
要开好信息技术教育课,加强青少年网络道德、网络安全教育,引导中小学生文明上网、健康上网。
充分利用学校和社会资源,开展课外文体活动和兴趣小组活动,为广大未成年人创建益德益智、愉悦身心的第二课堂,确保青少年学生健康成长。
三、围绕校园文明礼仪培育,进一步加强教育系统精神文明建设
1.扎实推进“两创两争”活动,巩固精神文明创建成果。
坚持校园精神文明创建活动,持续开展以“创建文明学校、创建文明班级,争做文明教师、争做文明学生”为主要内容的“两创两争”创建活动,做好省、市、区级文明学校、文明班级、文明教师和文明学生的推评工作,不断深化以“两创两争”为载体的群众性精神文明创建活动。
按照“整体规划、梯度争创、以点带面、不断提升”的工作思路,以创建氛围浓不浓、群众参与程度高不高、主题创建活动开展实不实、容貌改观大不大、推动教育发展作用显不显为重点,全面推进各级文明学校、文明单位创建,实行届满重新申报制和届中滑坡淘汰制,进一步巩固提高文明创建成果。
2.积极开展“迎世博、讲文明、树新风”活动。
2010年5月1日—10月31日,世界博览会将在中国上海举办。
要以迎世博会为契机,配合全市“双创”活动,依托学校宣传教育主阵地,利用校园网站、校园广播、文化长廊、主题班队会等多种形式,广泛进行生活礼仪、职业礼仪、社交礼仪和赛场礼仪常识教育,普及文明礼仪知识,倡导文明礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风,不断提升师生文明素质。
结合“迎世博、讲文明、树新风”活动,继续深入开展“守规则、尊重人,争当文明市民”活动。
加强交通法规、遵章守纪教育,引导师生养成文明行路、文明行车、文明礼让的习惯,自觉维护公共交通秩序。
3.切实加强教育系统党风廉政建设。
认真落实《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》,抓好学校规范收费工作,抓好教育系统政风行风评议,加强党员干部廉洁从教、抵制腐败教育,保障教师队伍纯洁。
按照省委《关于进一步加强廉政文化建设的意见》要求,以创建廉洁和谐校园为目标,深入开展青少年廉洁教育和廉政文化进校园活动,重点抓好廉洁教育进课堂工作,培养青少年和学生的廉洁意识,努力形成以廉为荣、以贪为耻的良好育人环境。
四、围绕和谐教育主题,促进教育事业健康发展
1.切实加强校园安全稳定工作。
全面落实安全责任制,进一步加强学校安全设施建设和安全管理工作,重点抓好中小学和幼儿园安全教育,防止发生重大事件。
配合有关部门加强学校周边环境综合治理,积极营造有利于青少年健康成长的社会文化环境。
加强学校食品、饮用水安全工作,防止发生食物中毒。
加强校园安全和交通安全工作,防止发生校舍倒塌和交通安全事故。
全面做好学校公共卫生工作,有效防治传染病传播。
坚持政务、校务公开,努力做好思想工作,积极化解基层矛盾,切实为教师解决实际困难和问题,维护安定团结的教育局势。
2.不断加强教育宣传工作。
要按照“围绕中心,服务大局”和“三贴近”原则要求,不断丰富教育宣传内容,提高教育宣传水平,重点加强对教育政策的解读和宣传,对教育改革与发展的宣传,对教育战线先进人物典型和先进经验的宣传,对涉及改善教育民生相关工作的宣传等。
进一步加强教育宣传主阵地建设,加强通联工作和通讯员队伍建设,主动加强和各类媒体的联系与沟通,有步骤、有重点地组织宣传活动,努力推出宣传精品,扩大教育新闻宣传的整体效应,树立卫东教育新形象。
五、加强领导,健全机制,不断开创宣传思想暨精神文明建设工作新局面
宣传思想和精神文明建设工作是推进素质教育,全面提高教育教学质量,保障教育事业健康发展的重要内容。
各中小学、幼儿园要把此项工作纳入全年教育教学工作计划,融入教学活动的各个环节,不断深化思想教育,不断巩固精神文明创建成果。
要切实加强领导,明确部门分工,指定专人负责,动员全体参与。
要进一步健全宣传思想和精神文明建设工作机构,建立完善工作机制,扎扎实实开展各项主题宣传教育,认认真真做好创建活动,确保全区教育系统宣传思想和精神文明建设取得实效。
中共平顶山市卫东区文化教育体育局党组
2010年3月23日
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