青岛市对口高职第一次模拟考试幼教类专业实践综合试题Word格式文档下载.docx
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A.思想性原则B.发展性原则C实践性原则D.启发性原则
6.关于保育员做到保中有教,以下说法不正确的是( )
A.保育工作也要因材施教B.保育员与教师共同执行工作计划
C.保育员要利用保育工作随机进行教育活动D.保育员是生活的照料者而非教育工作者
7.下列幼儿美术教学内容中,属于手工教学内容的是( )
A.泥工B.印章画C棉签画D.装饰画
8.下列选项中属于幼儿体育活动基本动作的是( )
A.排队B.跑步C轻器械操D.球类活动
9.下列关于练习法的应用要点表述正确的是( )
A.开始阶段,练习次数少些,每次时间多些
B.由综合练习到单一练习
C.练习要由浅人深,由易到难
D.练习中要先求熟练,后求正确
10.《纲要》中对每个领域进行阐述时,“指导要点”说明了( )
A.该领域的价值取向
B.教师该做什么、怎么做
C.该领域知识的性质,教和学的主要特点
D.该领域重点追求什么
11.《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里,渗透在整个《纲要》的各部分,它不包括( )
A.终身教育的理念
B.“以知识为本”的幼儿教育
C.面向世界的科学的幼儿教育
D.“以人为本”的幼儿教育
12.( )是实施幼儿园教育目标的主要途径
A.幼儿教师B.幼儿园一日活动C.幼儿园环境D.幼儿园与社区合作
13.( )是教师与家长沟通最简便、最经常、最及时的方法
A.家访B.家长园地C.个别交谈D.亲子活动
14.幼儿之间存在“智力类型”和“学习类型”的差异,此点要求教师在组织活动中应遵循( )
A.思想性原则B.趣味性原则C.发展性原则D.直观性原则
15.教师向幼儿介绍长颈鹿:
它的脖子很长,脑袋小,耳朵小,眼睛大……此例采用的是( )
A.谈话B.表达C.描述D.观察
16.幼儿练习绕口令《花花和瓜瓜》,这属于( )
A.运动技能练习B.道德行为练习C.心智技能练习
17.( )是深受幼儿欢迎的一种教学方式,运用此法进行教学是幼儿园教育最显著的特点之一
A.游戏法B.操作法C.练习法D.表达法
18.下列说法正确的是( )
A.教育活动评价必须由教师本人进行
B.小组活动必须是教师安排的
C.示范必须由教师来做
D.在思想品德教育中,可以优秀人物为范例
19.( )是指幼儿经过思考、领悟,用行动来表现自己的思想、感受,反映对事物认识的一种方法
A.发现法B.表达法C.操作法D.记录法
20.在各类直观手段中,( )是幼儿活动的有力支撑,是幼儿探索活动的“无形教师”
A.材料与环境B.电化教具C.保育员D.家长
21.教师在运用电教手段认识瓢虫时,将瓢虫通过投影放大,提高可见度,此法为( )
A.引导教学法B.逐次显示法C.影像示范法D.实物投影法
22.为了保护视力,幼儿操作计算机的时间以( )左右为宜
A.20分钟B.25分钟C.30分钟D.35分钟
23.( )是一个综合性的评价方式,它融过程与结果为一体,兼容了多种具体评估方法
A.观察法B.问卷调查法C.谈话法D.档案册法
24.以明确而且具体的行为目标作为课程设计的核心是( )的显著特点
A.目标模式B.过程模式C.游戏模式D.活动区模式
25.( )重视课程实施的复杂性,重视教师在课程设计与实施中的作用,认为教师是研究者和高级学习者
A.泰勒B.斯滕豪斯C.加德纳D.蒙台梭利
26.( )侧重知识体系的安排,更突出教师的主导作用,教学形式以集体教学、分组教学为主
A.学科课程B.综合课程C.游戏课程D.活动区课程
27.( )完全打破学科或领域的界限,以主题或活动为中心组织课程,把学习内容融汇成一种新的体系
28.在科学活动中,教师为幼儿准备小球、小棒、铁圈并设疑:
怎样用小棒和铁圈架起小球?
幼儿动手探索……这属于( )
A.独自的发现学习B.协同的发现学习
C.操作型接受学习D.讲授型接受学习
29.教师发现娃娃家的几个幼儿无所事事,便以娃娃老师的身份进入娃娃家,这是( )的指导方式
A.以自身为媒介B.以材料为媒介C.以幼儿伙伴为媒介
30.快乐与发展课程认为:
目标化的活动区活动是( )的主要活动模式
A.托班B.小班C.中班D.大班
31.“给我红色的积木”这是蒙台梭利“三段式”练习的( )
A.命名B.确认C.记忆
32.关于生成课程,下列表述正确的是( )
A.由教师来控制B.由幼儿来控制
C.由家长来控制D.教师和幼儿互动合作的结果
33.培养幼儿善于体察老师家长的喜怒及心情,懂得察言观色,这属于( )智能训练
A.语言B.动觉C.音乐D.人际交往
34.关于亲子活动,下列表述不正确的是( )
A.亲子园的活动室一般不少于50平方米B.亲子活动的主要内容是游戏
C.亲子活动的最主要方式是小时班D.亲子园还开办半日班
35.( )是幼儿教师应具备的基本能力,它是教师了解幼儿、获取信息的主要途径
A.养护能力B.表述能力C.观察能力D.科研能力
36.下列违背幼儿园教师职业规范的是( )
A.不让调皮的幼儿参与户外活动B.和家长商量幼儿的事
C.尊重家庭的隐私权D.建立对儿童记录保密或公开的规定
37.下列属于中班健康领域目标的是( )
A.知道自己的性别B.愿与父母分床而眠
C.了解有关预防龋齿的知识D.知道男女厕所
38.下列属于大班体育目标的是( )
A.能在宽25厘米,高20厘米的平衡木上走
B.能在宽20厘米,高20厘米的平衡木上走
C.能在宽15厘米,高30厘米的平衡木上走
D.能在宽15厘米,高40厘米的平衡木上走
39.下列说法不正确的是( )
A.实习生在实习期间布置5个活动区角
B.实习生要分别到小、中、大班实习
C.幼儿区域活动时,教师要以平等的身份参与活动过程
D.实习生投放区域材料时应根据指导教师兴趣而定
40.体育活动的内容,一般以《指导纲要》中规定的内容为主,一次活动一般安排( )
项活动内容
A.1B.1-2C.1-3D.2-3
41.下列属于中小型可移动运动器械的是( )
A.跷跷板B.平衡木C.摇马D.小凳子
42.下列说法不正确的是( )
A.早操时间一般为10-30分钟不等B.慢跑只能在早操结束部分进行
C.早操一般在户外进行D.气候条件差时幼儿可在室内做操
43.有利于教师实施个别教育的户外活动形式是( )
A.集体封闭式B.分散开放式C.分组式D.分组轮换式
44.教师组织活动《沉浮现象》是培养幼儿的好奇心和科学的探究能力,这属于科学活动设计的( )
A.观察认识活动B.实验操作活动C.科学游戏活动D.讨论探究活动
45.下列说法不正确的是( )
A.幼儿数学教学最好的复习方式是操作和游戏
B.比较两组物体多少的最简单和正确的方法是一一对应或点数
C.幼儿学习数学开始于动作
D.幼儿掌握了数的形成以后,基本上就形成了数概念
46在纸工教学中,下列做法正确的是( )
A.3岁以下的孩子不准使用剪刀B.折纸时教师示范一步幼儿跟折一步
C.出示折纸顺序图让幼儿看图折D.幼儿撕纸用的纸应厚一点
47.( )是幼儿园教师全面素养养成的根本保证,是从事教育教学工作,自身不断提高和持续发展的不竭动力
A.专业精神B.知识素养C.能力素养D.养护能力
48.( )是教学的核心
A.教育目标B.教学准备C.教学过程D.教学重、难点
49.在设计幼儿一日活动方案时,应做到体、智、德、美诸方面相互渗透,这遵循了( )
A.全面发展的原则B.保育与教育相结合的原则C.遵循幼儿年龄特点原则
50.关于游戏活动,下列说法正确的是( )
A.游戏活动的准备工作就是准备好游戏材料
B.组织游戏时,实习生应提前一周设计出活动方案
C.幼儿游戏开始,实习生只能观察
D.幼儿游戏时不能参与游戏
第Ⅱ卷(非选择题,共100分)
注意事项:
1.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
2.用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
二、简答题(本大题共5个小题,共30分)
得分
评卷人
1.主题活动是一种师生共同建构的活动,你知道组织主题活动的基本步骤吗?
(5分)
2.《男孩和女孩》、《我的家人》都属于哪个领域的教育内容?
组织此领域的活动对教师的要求是什么?
(11分)
3.舞蹈《拥军秧歌》重点在于发展幼儿的动作创编兴趣和动作创编能力,适合从何开始进行设计?
韵律活动的设计方式还有哪些?
(6分)
4.为促进幼儿更好的发展,教师在创设活动区时应遵循哪些原则?
(3分)
5.李丽在某班实习,带班老师把墙面装饰的任务交给了她。
可她不知如何设计,你能告诉她墙面设计的原则吗?
三、论述分析题(本大题共4个小题,共35分)
1.教师寓教育于娱乐之中,使幼儿在愉悦的气氛中获取知识和技能,这遵循了什么教学原则(2分)?
运用此原则应注意什么?
(8分)
2.蒙台梭利认为,教师是环境的提供者,应为幼儿提供有准备的环境。
请写出有准备环境的要求?
(4分)教师除是环境的提供者之外还有哪些角色?
3.教师示范并讲解动作要领:
身体侧对障碍物,一腿弯曲,另一条腿伸向障碍物下,低头……
此例主要运用什么教学方法?
(2分)
运用此法的要点是什么?
4.小丽到幼儿园实习时,看到有一个精彩的活动方案,她想照搬下来,你认为合适吗?
(2分)你能告诉她以活动方案为起点的活动设计流程吗?
四、实践应用
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- 青岛市 对口 高职 第一次 模拟考试 幼教 类专业 实践 综合 试题
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