教师业务工作总结1Word文档格式.docx
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在指导毕业生的工作中,在XX年带领10名本科毕业生顺利完成了毕业设计和毕业答辩。
本人自工作以来,积极参加学院里的实习工作,包括金工实习、毕业实习、生产实习等。
在实习过程中,本人认真负责,注意学生的安全,并督促学生通过实习提高自身的专业基础知识。
在指导学生参加的课外学习实践活动中积极主动,先后主持指导参赛作品多功能面食机、防盗防松螺栓及便携式绿色环保小家电,参加的挑战杯作品多功能订书机。
在做好业务工作的同时,积极参加科研工作,不断提高自己的科研能力。
主持济南大学博士基金项目一项,院级教学项目一项,并参与相关科研项目三项,并积极参与各级别的项目申报工作。
自XX年年三月以来,本人担任机械制造系工会小组长,负责工会与系里教师的联系工作,在工作期间,认真负责,积极发布工会信息。
在工作中,本人十分热爱教师岗位,按时出勤,认真备课、辅导学生并仔细批改作业。
同时,在科研方面努力钻研,兢兢业业。
在教师的工作岗位上挥洒着自己的汗水和心血。
在工作过程中,本人付出了大量精力,但是也取得了较为理想的成绩。
在带领的毕业设计环节中,一人取得院级优秀毕业论文。
在机电产品大赛中,两个参赛项目分别获得省级二三等奖。
挑战杯比赛获得校级优秀奖。
另一项参赛作品正在积极申报专利。
申请的教学研究项目中,获得一项济南大学青年项目。
第一作者发表论文8篇,其中两篇被sci收录,三篇被ei收录。
在科研工作中,本人获得了济南大学优秀理论成果三等奖。
总之,任现职以来,在认真做好教学工作的同时,努力进行科学研究,较好地完成了各项工作任务。
在领导的支持和同事们的帮助下,本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。
在此表示衷心的感谢!
随着时光的飞逝,我已在这三尺讲台上走过了十一年有余。
十年啊,虽不算很长,但人生又有多少个十年呢?
可见它也不算短?
正因为有了这十多年的磨练,使我从一个少不更事的女孩子成长为一名合格的人民教师,为培育祖国的花朵贡献自己的美好青春,我感到无上光荣和自豪。
在过去的十一年里,在学校领导及同事们的帮助下,我在各个方面都有了很大提高,并且也取得了一定的成绩,我现将自己多年的工作作如下小结:
一、加强政治学习,不断提高自己的政治思想素质,
教育学生,首先就要教会他们怎样做人,做怎样的人。
毛主席曾经说过:
“我们要做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人”。
而教育并不能只停留在口头上。
作为一名教师,我们更应该身体力行,起表率作用。
为此,平时我积极参加学校组织的各项政治学习,关心国家大事,认真学习党和国家的一些重要文件,细心领会其精神。
譬如,这两年的暑期长假,我也丝毫未放松过自己继续加强政治学习,并续写万字笔记,从而不断提高了自身思想素养。
在工作中,我对学生加倍关心爱护,课间与学生互相沟通增进对他们的了解,并成为他们的良师益友,同时配合学校对学生进行德育教育,激发学生参与热心捐助、献爱心等公益活动,从而使师生在政治思想素质上达到一并提高的效果。
二、在实践中学习,不断提高自己的工作能力
1993年9月,我登上了梦寐以求的神圣讲坛。
刚参加工作时学校就安排我担任一年级的班主任兼语文教学工作。
说实在话,作为一个刚参加工作的女孩子我没有思想准备,但我还是欣然接受了任务,暗想:
绝不能误了这些个天真无邪的孩子呀!
刚开始班级工作千头万绪不知从何抓起,但在老师们热情传帮带及本人的刻苦努力下,工作很快就走上了正轨,我的工作能力也不断得到提高。
自1996年起,由于学校领导和同事们对于我工作能力的肯定和信任,学校便安排我担任五年级语文教学工作,随后还任过几年六年级语文教学工作,我都未辜负过领导们的厚望,取得了良好的成绩。
直至1999年9月,我进入吴都小学任教,校领导安排我担任三年级班主任兼语文教学工作。
为了不辜负学校领导的厚望,一方面我主动同其他科任老师沟通,积极征求他们的意见和建议,同时向资深同行请教,学习他们好的工作方法;
另一方面我自费购买多种业务书籍,办好每期板报,同时也训练了学生,这样得到校领导及家长的一致好评。
XX年2月,刚休完产假的我,在学校领导的安排下再一次欣然接下了我现在所带的班五(7)班,当时的三(7)班。
在我报名的那两天,听得最多的话是:
“又换语文老师了!
还会换老师吗?
这个班语文成绩全年级倒数第一!
”这话虽然来自家长方面,我不可全信,但也不可不信啊!
听这话我当时有所犹豫,后一想,这不正证明了领导对我的信任吗?
想到这些我心里的压力减轻了许多。
在这过去的一年半里,在我和学生家长们的不懈努力下,上学期末,我班语文成绩与先前相比前进了两名。
此外,班风、卫生、吃早餐等情况都有了明显的好转,可以说是旧貌换新颜了。
我的努力再一次得到了校领导及家长们的肯定,我的工作能力也随之有了很大的提高。
三、不断充实自己,努力提高自己的业务水平
“师者,传道授业解惑者也”要想教好学生,自己就必须有一身过硬的本领。
作为一名青年教师,我深深认识到自己的不足。
为了不断提高自己的业务水平,适应不断发展的形式变化,我珍惜每次机会,充实自己。
1998年我完成了基础教育(中文)专业的函授学习,并获得了武汉大学颁发的毕业证书。
XX年6月我自修完本科学业,同时获得了湖北大学颁发的汉语言文学专业的本科毕业证书。
1999年至XX年间,我还利用暑假参加了市中小学计算机教育科研培训中心的培训,并取得了中小学教师计算机培训初、中级证书。
XX年我还参加了普通话培训,经湖北省普通话培训中心测试,确认我的普通话水平为二级甲等。
今年暑期,我又参加了全市教育系统组织的英特尔未来教育的培训学习。
经过努力,在教学方面我取得了一些成绩:
自我参加工作以来,我所教学科成绩期期名列前茅,深受家长和校领导的好评。
四、注重素质教育,培养全面发展的学生
小平同志说过:
“教育要面向世界,面向未来”,为了下个世纪培养更好的人才,我们就要从娃娃抓起。
为此,我非常重视学生们能力的培养,经常让他们参加各种活动,从中锻炼自己。
在1999年底,我辅导本班学生主办的“迎澳门回归”主题班队会获得了二等奖。
XX年度我指导的五名学生的优秀短文已被当代人杂志社录用,并入编(描写短文,鄂州卷),由中国文联出版社出版。
此外,我辅导本班学生还参加学校组织的其他各项活动,如:
讲事故比赛、朗读比赛、写作投稿等,都取得了较好的成绩。
通过这些活动,既培养了学生们的能力,又激发了学生们的学习兴趣,寓教于乐,为学生们的全面发展打下了良好的基矗
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
十一余年的经历只不过是漫漫人生的一小段,后面还有更长的路要走,还有很多的工作要做,还有更多的知识要掌握,总之,我要充分领悟江总书记提出的“xxxx”、“xx大”的精神,努力提高自身的政治思想素质和业务水平,经常用“xxxx”、“xx大”的要求对照自己,正确认识自己,克服困难,不断前进,为灿烂的二十一世纪培育新人才!
“斗转星移,时光流逝”,转眼之间,一个学期已悄然结束。
蓦然回首,几个月来所发生的事仍如同昨日刚发生似的,历历在目,令人不胜感叹。
但一个总沉湎于过去的人是永远得不到充分发展的。
作为一名老师,更需要对自身进行不断的审察与总结,以促进自我的不断发展与成熟。
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及教训。
1、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备:
备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
④扩充学生的知识量,拓展学生的知识面。
针对目前高考与现代社会对全面发展的人才的要求,在课本的基础上拓展相关的知识面,使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地,能够跟得上时代的步伐,进而能够随时适应和应付社会上的各种情况,成为全面发展的新时代青年。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,尽量克服作为一句新老师所出现的语言不连贯的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣,并走出传统教学的模式,在课堂上不只老师讲,而且学生也要站起来讲,形成教学互动,讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,在减轻学生的负担的同时对其知识进行巩固与提高。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,高中的学生虽然相对于初中来说已经较为成熟,但由于高一年处于初、高中的转接阶段,初中所形成的爱动、好玩,缺乏自控能力的习惯还没有完全转变,故仍有不按时完成作业,抄袭作业等现象,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,利用自己年纪与其相仿的优势,在有共同话语的基础上让学生把自己当成朋友,能够说出知识话来;
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,并积极寻找差生所拥有的优点,因为一个人不可能有一无是处,充分利用他们身上的优点进他们进鼓励,刺激他们学生的兴趣与自信心。
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,取长补短,提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
真正做到教学互长,并贯彻“活到老,学到老”的思想精神,使自己不落后于时代。
当然,“金无足赤,人无完人“,加上自己又是新老师,刚刚接触教师这一行业,对本行业一些事情并不熟练与了解,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,进而容易造成课堂的枯燥;
对教学方向的把握不是太好及课堂上渗透的高考知识点不够等。
“学为人师,行为世范”,教师这个行业是一个精神教育的行业,是神圣的,高尚的,作为一名青年教师,我将以提高中华民族的素质,促进祖国的发展为己任,发扬“蜡烛”精神,严格要求自己,努力工作,兢兢业业,克己奉公,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
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