最新苏教版高一语文必修二单元测试题及答案全套.docx
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最新苏教版高一语文必修二单元测试题及答案全套
最新苏教版高一语文必修二单元测试题及答案全套
第一专题珍爱生命
一、基础知识运用
1.在下面一段文字空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )
譬如秋风忽至,再有一场早霜,落叶或飘摇歌舞或坦然安卧,满园中播散着________而微苦的味道。
味道是最说不清楚的。
味道不能写只能闻,要你________去闻才能明了。
味道甚至是难于记忆的,只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和________。
所以我常常要到那园子里去。
A.熨帖 身临其境 意蕴B.熨帖 设身处地 意蕴
C.妥帖 身临其境 意境D.妥帖 设身处地 意境
2.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.专家强调,必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念,形成绿水青山也是金山银山的生态意识,构建与生态文明相适应的发展模式。
B.在朱清时看来,落后的机制是中国大学的教学质量不能提高的主要原因,只有把学校推向市场,就能提高大学的办学积极性,进而提高教学质量。
C.李老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。
他这次返乡,主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。
D.因发热患者增多,安徽省省立儿童医院已进入门诊超负荷状态,为使就诊更有序,决定采取分时段挂号,如果由此给您带来不便,敬请谅解。
3.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①然而,我们的大脑对音乐的感知却不是这样。
②所以要有交响乐,也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味。
③例如管弦乐的合奏,音波虽然混合,但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。
④物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加合,声音就是这样的。
⑤整体可以大于部分之和,这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了,但是曾经让物理学家们感到非常窘困。
⑥虽然管乐声和弦乐声独立地进入我们的耳朵,但是这两种声音的“和声”对我们的情感所产生的影响却远远大于这两种乐器的单独作用。
A.④①③⑥②⑤B.⑤④③①⑥②
C.⑤③④①②⑥D.④③①⑤⑥②
4.在下面一段文字空缺处依次填入语句,衔接最恰当的一组是( )
师陀文笔纤细,叙述简约,笔锋蘸满了感情,善于表现人物的心理状态。
他的作品虽然缺乏强烈的时代精神,__________,__________,跃然纸上。
早期作品较多地取材于农村,________,__________。
有些作品虽然对旧社会进行了揭露与控诉,__________。
①以后逐渐转向描写城市的中层社会
②对卑微小人物的同情
③但对于社会黑暗现象的揭露与憎恶
④具有浓郁的乡土气息
⑤但未能深入地发掘社会黑暗的根源
A.③②④①⑤ B.③②①④⑤C.⑤②④①③D.⑤②①④③
5.日本青少年研究所公布了2016年对日美中三国7233名高中生进行的调查结果,下列分析,正确的一项是( )
问卷调查问题
回答
日本
美国
中国
觉得自己是有价值的人
是
7.5%
57.2%
42.2%
觉得自己优秀
否
83.2%
11.2%
32.7%
学校里有能理解我的老师
是
52.7%
74.4%
62.3%
父母非常了解我
是
68.0%
82%
85%
A.日本学生对自身能力非常有信心。
B.高中生普遍表示渴望得到父母师长的理解。
C.美国学生充满自信,自我认同度较高。
D.高中生不要妄自菲薄,要树立奋斗目标。
二、古诗词鉴赏
6.阅读下面这首宋词,然后回答问题。
清 平 乐
刘 弇
东风依旧,著意隋堤柳。
搓得鹅儿黄欲就,天气清明时候。
去年紫陌青门*,今宵雨魄云魂。
断送一生憔悴,能消几个黄昏!
【注】*紫陌青门:
紫陌,指京城的道路;青门,指京城的城门。
(1)“搓得鹅儿黄欲就”一句描写奇绝,试加以赏析。
____
(2)这首词表达的是什么情感?
词人又是如何表达这种情感的?
____
三、现代文阅读
阅读下面的文章,完成7—10题。
大 地
毕飞宇
①在我的老家,唯一的地貌就是平原,广阔的无垠的平整的平原。
每一块土地都一样高,没有洼陷,没有隆起的地方,没有石头。
你的视线永远也没有阻隔,如果你看不到更远的地方了,那只能说,你的肉眼到了极限。
②我想我很小就了解了什么是大。
大是迷人的,却折磨人。
这个大不是沙漠的大,也不是瀚海的大,沙漠和瀚海的大只不过是你需要跨过的距离。
平原的大却不一样了,它是你劳作的对象。
每一尺、每一寸都要经过你的手。
这是何等的艰辛!
有些事情你可以干一辈子,但不能想,一想就会胆怯,甚至于不寒而栗。
③有一年的大年初一,我的父亲突然问我,如果把现在的你送回到那个时代,让你在村子里做农民,你会怎么办?
我想了很长时间,最后说:
“我想我会死在我的壮年。
”父亲不再说话,整整一个下午。
我说的是我的真实感受,但是,我冒失了,我忘记了说话的对象是父亲。
父亲是那个时代活下来的人,我的回答无疑戳到了他的疼处。
我还是要说,父亲活下来了,这是一个多么了不起的壮举。
④庄稼人在艰辛地劳作,他们的劳作不停地改变大地上的色彩。
最为壮观的一种颜色是鹅黄——那是新秧苗的颜色。
秧苗和任何一种庄稼都不一样,它要经过你的手,一棵一棵地、一棵一棵地、一棵一棵地插下去。
在天空与大地之间,无边无垠的鹅黄意味着什么?
意味着大地上密密麻麻的,全是庄稼人的指纹。
鹅黄其实是明媚的,甚至是娇嫩的。
因为辽阔,因为来自手工,它壮观了。
我想告诉所有的画家,在我的老家,鹅黄实在是悲壮的。
⑤大地是色彩,也是声音。
这声音很奇怪——你不能听,你一听它就没了,你不听它又来了。
泥土在开裂,庄稼在抽穗,流水在浇灌,这些都是声音,像呢喃,像交头接耳,鬼鬼祟祟又坦坦荡荡,它们是枕边的耳语。
麦浪和水稻的汹涌则是另一种音调,无数的、细碎的摩擦,叶对叶,芒对芒,秆对秆。
无数的、细碎的摩擦汇聚起来了,波谷在流淌,从天的这一头一直滚到天的那一头,是啸聚。
声音真的不算大,但是,架不住它的厚实与不绝,它成巨响的尾音,不绝如缕。
尾音是尾音之后的尾音,恢宏是恢宏中间的恢宏。
⑥还有气味。
作为乡下人,我喜欢乡下人莫言。
他的鼻子是一个天才。
我喜欢莫言所有的关于气味的描述,每一次看到莫言的气味描写,我就知道了,我的鼻子是空的,有两个洞,从我的书房一直闻到莫言的书房,从我的故乡一直闻到莫言的故乡。
⑦福楼拜在《包法利夫人》里说过:
“大自然充满诗意的感染,往往靠作家给我们。
”这句话说得好。
不管是大自然还是大地,它的诗意和感染力是作家提供出来的。
无论是作为一个读者还是作为一个作者,我都要感谢福楼拜的谦卑和骄傲。
⑧大地在那儿,还在那儿,一直在那儿,永远在那儿。
这是泪流满面的事实。
(有删改)
7.简要分析第③段在文中的作用。
____
8.第④段说“鹅黄实在是悲壮的”,请结合文本阐述作者这样说的理由。
____
9.简要赏析第⑤段画线句子的表达特色。
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10.有人说:
“毕飞宇的作品大都扎根在民间和大地,这使得他的作品具有醒目的厚重感。
”请结合文本,探究本文的“厚重感”体现在何处。
____
1.A (熨帖:
舒服,舒适。
妥帖:
恰当,合适。
身临其境:
亲身到了那个境地。
设身处地:
设想自己处在别人的境地,指站在别人的处境替别人着想。
意蕴:
内在的意义。
意境:
文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调)
2.A (B搭配不当,应为“只有……才”。
C项“部分”有歧义。
D项成分残缺,应为“采取……的方法”)
3.B (选文是一个议论性的语段,阐述的是“生成整体论”中“整体”与“部分”的辩证关系。
“生成整体论”强调两点,一是整体功能不等于部分之和,可以大于或小于部分之和;二是仅仅通过分解来了解整体是不充分的,因为部分与部分之间有相互作用。
借助句中“然而”“所以”“虽然”等明显表逻辑关系的词语,以及“例如”等有较强提示作用的词语,不难选出正确选项)
4.A (根据关联词“虽然”,判断③或⑤排在首位,但此处要突出其优点,故③排在首位。
由“取材于农村”判断第三、四处空缺应填④①,最后一处空缺应填⑤。
那么第二处空缺只能填②)
5.C (A项根据第二问可知说反了。
B项根据第三、四问可知说反了。
D项和材料无关)
6.
(1)“搓”字将东风拟人化,给人以轻轻搓揉、抚摩之感,杨柳初绽的嫩叶,竟是东风搓出来的,使东风具有一种形象的质感,同时又把柳条随东风摇曳的动感贴切地表现出来。
(2)这首词抒发了词人对爱妾的深挚悼念之情。
词先写东风依旧,柳色如初,而今却物是人非。
全词以感情为纽带,把旧时与今时的情景结合在一起(或借景抒情,又或触景生情),充分流露了沉痛悲哀之情。
7.①侧面表现平原乡村生活的艰辛,体现父子两代在思想观念等方面的差异。
②将“我”对一辈子耕作于大地的认识与父亲的表现进行对比,表达了对父亲坚毅、顽强的生命意志的钦敬、赞叹之情。
③承接上文,进一步揭示了“我”“胆怯”“不寒而栗”的原因;为下文进一步写庄稼人艰辛劳作、不停改变着大地色彩的悲壮做铺垫。
8.①鹅黄是新秧苗的颜色。
②鹅黄布满“我”老家的大地,构成了一幅辽阔而壮观的景象。
③鹅黄来自手工,承载着农民劳作的艰辛。
9.①始终围绕“大地的声音”这一描写主体,笔墨集中。
②综合运用排比、比喻、拟人等多种修辞手法,语言形象生动,描写细腻入微。
③行文整散结合,富有节奏感。
10.①对象厚重:
作者选取了农民、土地、自然这些对象作为描写的载体。
②体验厚重:
作者对大地特点的出色描写,体现了他真实而丰富的生活体验。
③情感厚重:
字里行间充满了对故乡、对亲人、对大地由衷的崇敬、热爱、感激、怀念等复杂情感。
第二专题和平的祈祷
一、基础知识运用
1.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.到了十一月,一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫作“肺炎”的不速之客,在艺术区里蹑手蹑脚,用它的冰冷的手指这儿碰碰,那儿摸摸。
B.老贝尔曼的充血的眼睛老是迎风流泪。
他对这种白痴般的想法大不以为意,讽刺地咆哮了一阵。
C.我抚摩了帕提侬神庙中的复制品,感到了雅典冲锋战士所具有的韵律之美。
阿波罗、维纳斯以及双翼胜利之神都使我爱不释手。
D.上帝在交给我们这件事的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。
这样想过之后我安心多了,眼前的一切不再那么可怕。
2.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.综观欧·亨利的短篇小说,我们可以看到,在他的作品里,既有对资本主义不公平社会的种种鞭挞,也有对人性美的讴歌。
B.普通人身上涌现出的道德力量,向整个社会传递出强大的正能量,在广大人民群众中形成了一种从我做起,从身边小事做起,争做社会主义核心价值观践行者。
C.2015年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年,有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。
D.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识,才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。
3.下列各句中,使用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.园子荒芜冷落得如同一片野地。
B.蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空。
C.树干上留着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋。
D.中秋月安详地放射着柔和的光,如同母亲温柔的眼睛。
4.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )
A.欧·亨利,美国作家。
在《最后的常春藤叶》中,作家讲述了老画家贝尔曼用生命绘制毕生杰作,点燃别人即将熄灭的生命火花的故事,歌颂了艺术家之间相濡以沫的友谊,特别是老画家贝尔曼舍己救人的品德。
B.肖洛霍
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