学校财务管理年活动实施方案Word文档下载推荐.doc
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二、时间安排
按“三店街宋寨小学财务管理年”活动的布置从7月开始,12月结束。
分为4个阶段,即:
组织动员、查找问题、整改落实、验收总结阶段。
(一)组织准备阶段
(1)制定《小学财务管理规范年活动工作方案》和相关活动计划,做好“财务管理年”活动准备工作,对现行有关财务制度、财经法规进行分类整理存档。
(2)召开学校“财务管理年”活动会议,对“财务管理年”活动进行学习。
研究本校位如何开展“财务管理年”活动,并加以布置。
(二)查找问题阶段
(1)理清制度:
学校要对目前现行财务管理制度进行整理,重点是对本校出台的一些具体管理制度,列出目录后,将有关文件装订成册,分发给出纳及会计,以便学习和检查。
(2)查找问题:
学校组织教职工对现行的财务管理制度进行学习(次数不少于2次),逐条对照我校的实际操作情况,查找不足。
重点检查内容为:
学校制订的财务制度有无违反上级财务制度的内容;
学校重大经济事项是否集体研究;
重大财务开支决策是否符合财经法规和财务制度规定;
学校资金、资产管理、采购、资产出租和废旧资产处置、经济合同等有关财务制度是否严格执行;
学生生活费、营养餐费、生均公用经费支出是否符合相关规定;
财务岗位的设置是否符合相关规定;
财务核算是否规范,账物、账表、账账是否相符一致等。
学校要形成查找存在问题阶段总结报告,对现行制度执行不到位的情况进行全面总结,并提出有关修订制度的建议。
(三)整改落实阶段
学校要召开会议,研究整改工作。
重点做好以下工作:
一是做好对近来财务检查及经费使用发现问题的整改;
二是通过查找不足,对财务制度执行不到位的情况,提出整改意见、落实具体措施和责任单位或责任人;
三是本学校制定的财务制度违反上级的财务制度的,按照上级财务制度修订本单位财务管理制度;
四是从完善制度、加强监督入手,规范资金使用决策程序、加强银行账户、资金管理、资产管理及内部控制,出台有关内控制度。
学校要对照自己的整改落实情况进行复查,确保财务制度执行不走样,并对本单位经费管理规范年活动开展情况进行总结。
复查结束后,学校要将本学校现行的财务制度上墙。
(四)验收总结阶段
县教育局经费管理规范年活动领导小组根据学校总结情况,迎接上级对我单位进行抽查。
三、工作要求
(一)加强组织领导。
开展“财务管理年”活动,是2013年我县教育财务管理的一项重点工作,也是具有长远意义的基础性工作。
是维护财经秩序,严肃财经纪律的需要,也是提高各学校财务管理水平的需要。
学校负责人高度重视这项工作,亲自组织协调各阶段工作。
学校成立“财务管理年”活动领导小组,具体负责组织协调、相互配合,明确责任,确保“财务管理年”活动扎实有效开展。
(二)加强宣传,增强财经法制观念和责任意识。
要充分利用学校例会宣传开展“财务管理年”活动,提高影响力和知晓度,充分调动教职工参与的积极性和主动性。
要加强对财政体制改革政策和财务规章制度进行宣传和普及,使依法管财、科学理财、节俭用财、讲求效益的观念得到普遍增强。
(三)加强学习培训,提高财务管理水平。
一是要根据本学校情况,举办各种形式的财务制度培训。
二是积极参加县教育局组织的各类学习培训活动、学校要求财会人员抽时间学习《中小学财务管理制度》等文件。
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- 学校 财务管理 活动 实施方案