学校教育信息化工作计划文档格式.doc

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4、各班以班主任为班级信息化设备管理第一责任人，各班选拔有一定信息化素养的学生为班级信息化设备日常管理员，加强班级信息化设备的管理与日常应用登记。

5、学校以教导处、教研组为信息化领导小组，进一步完善教育信息化管理考核方案，将教师信息化应用情况纳入常规工作检查、绩效考核、评优树模中。

二、抓好常规管理　促进应用工作

1、校长亲自走进教师上多媒体课，组织并参与教研活动。

2、信息化教研组充分发挥作用，定期开展培训、教学研讨、课题研究工作，本学期教学研讨活动不少于８次。

3、本学期教师撰写教学论文不少于１篇，学习笔记心得不少于８篇。

4、班班通设备使用率人均达总课时的50%时，笔记本电脑使用率达出勤时间的60%。

5、杜绝在电脑上玩游戏、看电影、闲聊等与工作无关的活动。

6、长期不使用学校部分出资购买电脑的教师，学校将严肃处理。

7、有交互式电子白板设备的教室，教师要积极探索交互式电子白板使用方法技能，80%的教师要能利用交互式电子白板软件制作课件教学，要发挥设备的最大使用价值。

8、通过每学期上示范课，精品课、业务培训等形式，推动全体教师信息化水平迈上新台阶，营造敢用、爱用、善用、喜用的教学氛围，努力培养一批信息化应用　顶层力量。

三、积极开展活动　提高应用水平

1、认真组织各班参与小学生电脑制作大赛。

2、本学期从３月份开始举行多媒体赛教、教学研讨、同课异构、一课二上、观摩示范课、开展课件制作大赛等活动，促进教师全面应用。

3、鼓励教师积极参加全国、省市、区各类信息化大赛及成果评选活动。

本学期力争1－２件作品获国家级奖励，2－6件作品获市区级奖励。

4、利用现有网络平台积极进行资源整合，共建优质资源。

借助“人人通”资源建设平台，力争60%的教师开通网络实名空间，大力实施“一师一优课，一课一名师”活动，积极探索“微课”、“翻转课堂”在教学活动中的应用，把优质资源共享在“人人通”空间。

四、深化培训工作，提升教师素养

1、积极安排教师参加好辖区内集中培训。

一是信息化理论应用培训，二是交互式电子白板深化应用培训，三是是常信息化应用基本技能培训，四是课题研究培训。

2、积极支持教师参加省市教育技术能力各种培训，保障培训经费，安排好课时，认真开展好返校“二次培训”。

3、凡取得教育技术能力培训初级合格证的老师都要参加全国教育技术水平等级考试。

4、强化校本培训。

一是认真学习《中小学教师教育技术能力培训大纲》。

本学期培训及研讨课不少于10课时，每课时不少于60分钟。

做到培训有教案、有记录和音像资料等。

5、本学年，我校计划培养三名（语文、数学、英语）信息化应用骨干年青教师，加强技术培训，使之能对学校电教设备进行日常维护、维修，能承担片区和学校教师教育技术能力培训工作。

五、继续强化建设，加快发展速度

2015年我校计划

1、增添4个电子白板教室。

2、建设一个35台计算机室。

3、建设校园广播系统。

六、高度重视学校宣传报道，积极向区教育网站投送新闻稿件。

积极开展爱国主义教育影视放映活动，本学期认真组织好师生观看1场电影，2部爱国影片。

2015年是信息化教育快速提升年，全校老师要振奋精神，积极行动，推动学校信息化工作迈上新台阶，为提高教育质量，提升我教育品质奋力前行！

2017年3月

附：

2015年学校教育信息化工作月安排表

三月份：

1、制定工作计划，建立各项规章制度。

2、组织做好教育技术装备统计工作。

3、参加中小学生电脑制作大赛活动。

4、校内多媒体赛教活动。

四月份：

1、小学多媒体精品课展示活动。

2、学校信息化工作汇报交流。

3、开通“人人通”资源建设平台。

五月份：

1、电子白板应用培训活动。

2、学科资源整合优秀课例评选推荐工作

3、开展“一师一优课，一课一名师”活动。

六月份：

1、中小学优秀教学资源展示评选交流活动。

2、校长PPT形式汇报学校信息化及校本研修工作。

七月份：

1、教育信息化集中校本培训。

2、检查学校校本培训应用工作。

八月份：

组织参加省市教育技术能力骨干教师培训。

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