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读书与做人阅读答案读书破万卷的意思
篇一:
多读书的好处的阅读答案
篇一:
多读书的好处的阅读答案
篇三:
多读书的好处的阅读答案
书中自有颜如玉书中自有黄金屋读万卷书行万里路书山有路勤为径书到用时方恨少书是通往智慧的阶梯书是人类进步的阶梯只要记住密糖是总苦罐子里出来的书是人类的苦罐子读懂读透了书才能苦尽甘来一种很好的消遣方式!
在这个越来越空虚、越来越孤独的社会,要想充实自己,除了读书还能有什么办法!
以上说的都对.读书就是能增长知识.能让我们更能弥补自己的不足.回答者:
萧雨星飞-试用期一级8-2420:
17腹有诗书气自华读书就是为了增长知识说的实际一点,知识或许能成为我们以后养活自己的饭碗;说得严肃一点,知识在有的危急时刻能够救我们的命;说得美好一点,知识能让我们获得自信、获得好评;因为的因为,是知识给了我们一个精神的世界回答者:
备用伞包-秀才二级8-2420:
28读书破万卷,下笔如有神。
”从遥远的古代开始,劳动人民便开始提倡读书,并有数百首诗词来告诉人读书的好处。
那么,读书到底有什么好处呢?
苏联有回谚语:
书籍是了望世界的窗口。
读书首先就是为了拥有丰富知识。
一本好书中,记载着有关生活、科学等多方面的知识。
要获得这些知识,首先就得读书。
我们的时代,是信息时代,一切都飞速地发展着。
倘若一个人在这信息时代中不读书,不学习,脑子中只保留那仅有的一点小聪明,我想,即使这个人天资聪明,很快地他也会被人们所抛弃,被社会所淘汰,被时代所遗弃。
明朝的许仲琳说过:
“井底之蛙,所见不大,萤火之光,其亮不远。
”不读书,不知道当今世界的发展形式,不知道国家的政事,岂不是:
“萤火之光”?
古人云:
“读书学礼。
”读书的另一个好处呢,就是为了培养人们品德高尚,知书达礼。
英国培根曾说:
“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它以小心翼翼把珍贵的货物送给一代又一代。
”古代名人们的优良传统思想,如敬老爱幼、珍惜时间、不耻下问等,都被后人记载在书中,自然,读了它,领悟其中的道理,能应用,就将成为一个道德高尚的人。
不管是中国还是外国,都出过不少名人,而这些名人的故事,他们的勤奋、刻苦,也都编成了是。
一读,多少也对自己有所影响。
虽说读书的好出之多,但再好,世上不爱读书的人还有很多。
如我表哥,自幼厌学,如今到了工作年龄,却由于书读得很少,四处碰壁,找不到工作,后悔也来不及了。
真是“书到用是方恨少,事非经过不知难。
”爱读书吧!
它是知识的源泉。
参考资料:
回答者:
忆痕3月-助理三级8-2420:
56诗雨绵绵黄中通理,正位居体。
美在其中,畅于四肢。
――《周易》吟诵《诗词三百首》,能够使人获得最具东方特色的高雅艺术享受,对过去进行冷静地思考和全新地认识,对未来产生美好的向往并做出客观的把握,从而更加充满勇气和自信,坦然地面对一切,达到“学以聚之,问以辨之,宽以居之,仁以行之”的人生最高境界。
多少年来,从长城内外到大江南北,从学龄儿童到百岁老人,越来越多的人们都已经把《诗词三百首》作为勾通心灵的渠道和加深感情的纽带、传承文明的载体和弘扬正气的媒介。
“读最好的书,做高尚的人。
”又一次成为不同时代人们的共识。
《诗词三百首》思想性和艺术性完美和谐、高度统一;与天公直接对话,与大地时刻共语,并能永远抚慰人们的心灵。
虽然曲高和寡,但并非高不可攀,而是来自社会大众的一种真情呼唤和至爱宣泄,是天意民心借作者手笔向我们传递的一种美好祝福.______甘泉参考资料:
诗词三百首,作者:
白玉回答者:
sc300s-总监八级8-2509:
45书能养性能修人亦能害人于无形回答者:
wenjian53-秀才三级8-2512:
03看你读什么书。
回答者:
lihuilei-见习魔法师二级8-2514:
03读书让你理解当时的社会背景,读书让你学会如何做人,读书可以使你更有远见,读书能使你找到自己的世界,读书让你找到做朋友的标准,读书在你选择时给了你答案,让你义无返顾.每一本书,都有自己的独特之处,要看你是如何看待的.书是你一生的朋友,不离不弃.这还不能说明读书的好处吗这就是读书的好处,所以我才会说出上面的一翻话提问者评价verythanks读书重要,学习是为了更好的与人交流,读书你才能读小说,你才能写信,你现在上网不就是读书的结果吗.我们日常生活,购物不大量的用到所学的知识吗.读书是为了
获得知识,上学是为了更好的读书.人类要文明,社会要发展,技术要进步,生活要改善,大计是学习,义务教育已立法.学习是人类自古以来获取知识和生存能力的重要手段.是传授和发扬知识的最有效的途径.人类的...读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。
总之,爱好读书是好事。
让我们都来读书吧读书的好处有很多.我给你介绍以下几点:
1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.2.可提高我们的阅读能力和写作水平.3.可以使我们变的有修养.4.可以使我们找到好工作.5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.首先肯定的能够知道很多的读者,了解很多的读书信息其次,看过的故事、传记、文章等都一定会给你一定的触动,不仅知识丰富了,情感体会也增多了最后,坚持读书一定会有很多的启示,在无形中能够提升个人内涵和气质有空就多读书吧!
读书足以怡情;读书足以博彩;读书足以长才。
其怡情也,最见于独处幽居之时;其博彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善变。
用一颗豁达的心去读书,才能体味书中的微妙之处,汲取书籍中的养料。
一本好书,相伴一生。
古人云:
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
读书不妨多一些“慢阅读”耿银平①4月23日是“世界读书日”,为了让读书活动成为更多人的精神爱好,品味到读书的快乐和雅趣,不妨多一些“慢阅读”的意识。
②所谓“慢阅读”,是指虽然-九年级语文-魔方格读书不妨多一些“慢阅读”耿银平①4月23日是“世界读书日”,为了让读书活动成为更多人的精神爱好,品味到读书的快乐和雅趣,不妨多一些“慢阅读”的意识。
②所谓“慢阅读”,是指虽然当下进入了“加急时代”、“超音速发展时代”,读书,却仍需要优哉游哉的慢节奏、慢速度以及慢情调。
因为只有在“慢”中,与生俱来的机智情趣,才能和书香琴韵达成自然衔接,读书应该完成的精神活动,“体验”、“思考”、“质疑”、“沉淀”才能完成得从容不迫、饱满自在。
最重要的是,只有“慢”,兼收并蓄才能得到充分实现,让厚重书香成为人格发展的重要构成。
人因为爱书,所以智慧不断提高,书因为有了人的青睐赏爱,而陡增诸多妙趣。
③其实,从思维发展规律方面认识慢阅读,也是很有科学性的。
思维是活生生的精神活动,是一种灵感的产物,所以,就需要给予它足够的时间积蓄、思考余地和宽松环境。
④遗憾的是,电子阅读提高了阅读效率,也陷入了不少误区。
其一,读书速成化,不论看什么书籍,都喜欢速战速决,蜻蜓点水,错过了“品味”的好时机。
其二,就是俗浅化,满足于走马观花,比如很多人热衷于读图和漫画,宁愿让幽默化的图画牵着“思维鼻子”,也不愿主动探究、提出质疑和深度思考。
其三,就是功利化。
对有用的图书非常着迷,而对于那些所谓的名著和闲书置之不理,正如读书推广大使白岩松所言,“走到新华书店,全是一些有用的书,考试类的健康类的工具书啊。
这个社会都在倡导有用,什么叫有用呢?
跟钱、权、名利有关,就有用!
”⑤上述读书看似有成就,轰轰烈烈,其实不然。
因为思考不够深入,印象不够深刻,往往会成为“速朽”,陷入“快速、快感、快扔”的读书模式中。
⑥这种阅读倾向更容易让人们的精神气质变得非常浮躁和极端功利化,而将最应该坚守的情趣、品格和高尚人格忘掉一边;干什么事情都喜欢急于求成,不愿意等待和遵循循序渐进的规律。
很多中学生“无心读名著”,不正是这种浮躁心态的表现吗?
⑦因此,更多人读书的时候,应该慢阅读。
注重心灵和图书的微妙互动,多培养恬淡闲适、从容独立、质疑探索、自由发展的读书性格,从高品质文字中寻觅乐趣和意义,真正闻得到书香,为自己带来更多的精神愉悦、发展进步!
小题1:
“慢阅读”中的“慢”在文中具体指什么?
(3分)答:
小题2:
第②节从读书的目的方面告诉我们为什么要“慢阅读”,请你分条加以概括。
(4分)答:
小题3:
文中④到⑥节从哪两个方面对电子阅读进行了分析?
有什么作用?
(4分)答:
小题4:
结合第⑦节并联系自己的阅读体验,谈一谈中学生应该怎样开展名著阅读。
(3分)答:
小题1:
读书,需要优哉游哉的慢节奏、慢速度以及慢情调。
(需要给予足够的时间积蓄、思考余地和宽松环境。
)小题2:
(1)“慢”阅读能够达成与生俱来的机智情趣和书香琴韵的自然衔接,从容不迫、饱满自在地完成“体验”、“思考”、“质疑”、“沉淀”等精神活动。
(2)让兼收并蓄得到充分实现,厚重书香成为人格发展的重要构成。
(直接抄写原文,没有加以概括的扣1分,超出答案范围的扣2分)小题3:
从电子阅读的误区和危害两个方面进行了分析。
(2分)作者从反面展开论证,与上文形成对比,突出了“慢阅读”的好处,论证了中心论点。
(2分)小题4:
注重心灵和图书的互动,让心灵走进名著,与作品中的人物产生共鸣。
培养恬淡闲适、从容独立、质疑探索、自由发展的读书性格,在轻松自由的读书环境中有所体验,有所发现。
从高品质文字中寻觅乐趣和意义,真正闻得到书香,注意语言的积累、分析与欣赏,在理解内容和思想的同时,提高语言能力小题1:
试题分析:
这道题很简单,题干中“文中具体指什么”,那肯定得在原文找,“所谓“慢阅读”,是指虽然当下进入了“加急时代”、“超音速发展时代”,读书,却仍需要优哉游哉的慢节奏、慢速度以及慢情调”,由此选择出了此题的答案。
小题2:
试题分析:
要审清题,这是从文章第②自然段找,题干的第二项要求还有“分条概括”的要求。
“因为只有在“慢”中,与生俱来的机智情趣,才能和书香琴韵达成自然衔接,读书应该完成的精神活动,“体验”、“思考”、“质疑”、“沉淀”才能完成得从容不迫、饱满自在”;“最重要的是,只有“慢”,兼收并蓄才能得到充分实现,让厚重书香成为人格发展的重要构成”,要根据这两句原句概括出要点,抄原文是不符合题干的要求的。
小题3:
试题分析:
“电子阅读提高了阅读效率,也陷入了不少误区”后面就是误区的具体表现;“往往会成为“速朽”,陷入“快速、快感、快扔”的读书模式中”“这种阅读倾向更容易让人们的精神气质变得非常浮躁和极端功利化”“干什么事情都喜欢急于求成,不愿意等待和遵循循序渐进的规律”可知这三段是从误区和危害两方面对对电子阅读进行分析的。
作用:
本文作者的观点是多点慢阅读,这三段却是写的速读的危害和误区,所以这肯定是与原文内容形成对比,突出本文“慢”阅读的优点,反面证明了本文的观点。
小题4:
试题分析:
此题答题时必须与文章中的作者保持一致,不能脱离文章中的意思答题,做此题甚至可以选取一些文章中的短语加以组合。
马上分享给同学据魔方格专家权威分析,试题“读书不妨多一些“慢阅读”耿银平①4月23日是“世界读书日”,为了让读..”主要考查你对议论文阅读等考点的理解。
关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
考点名称:
议论文阅读议论文:
是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。
它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表
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