幼儿园必知必用资料班级自制玩教具登记表Word文档格式.docx
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幼儿园家园共育情况的调查问卷
非常感谢您在百忙之中抽出时间,我是安阳师范学院教育学院的实习生。
为了更好的了解幼儿园的情况,提高幼儿园的教学能力和办园水平,促进孩子更好发展,希望您能认真的填写此表,谢谢您的配合!
1.请问您的学历是:
A.初中及初中以下B.高中C.大专D.本科E.研究生及以上
2.您宝宝就读的年龄班是:
A.托班B.小班C.中班D.大班E.学前班
3.您的孩子与老师关系融洽,热爱集体,喜欢上幼儿园吗?
A.很喜欢B.较喜欢C.一般D.不喜欢
4.您选择这所幼儿园看重的是*[多选题]
A.收费低B.教学理念C.特色教育D.口碑好E.硬件好F.软件好G.就近方便
5.您是否愿意参加幼儿园的活动?
A.非常愿意参加B.比较愿意参加C.有时间偶尔参加D.不愿意
6.您平常怎么和老师交流孩子的情况的?
*[多选题]
A.接送时B.电话交谈C.网上聊天D.校讯通
7.您对幼儿园的教育模式了解吗?
A.很了解B.比较了解C.不是还了解D.不了解
8.对于您以前的教育与现在幼儿教育,您觉得现在的孩子缺乏了什么?
可多选
A.幼时童真与乐趣B.热爱自然能力C.交际互动能力D.主动探究能力
9.在教育孩子过程中,您认为应从以下哪方面入手?
A.培养人际交往能力B.开发儿童学习兴趣C.艺术教育D.智力开发
10.您最关心孩子在幼儿园哪些方面?
A.学习B.习惯培养C.生活情况D.人际交往E.安全
11.您是否经常关注幼儿园的家园联系栏或校讯通,能及时配合班里老师工作?
A.经常B.偶尔C.很少看D.从来不看
12.幼儿园会有家园共同需要为孩子完成的家长作业,手工制作等等,一般是多久一次?
A.每周都有B.一两周有一次C.一月一次D.一月以上
13.您对幼儿园组织的家长会,家长开放日,讲座,各类活动的内容形式的认可度
A.非常满意B.比较满意C.一般D.不满意
14.教师是否经常主动向您反馈孩子的情况?
A.经常B.偶尔有C.一般没有D.主动询问
15.家长开放日你会选择以下哪项亲子互动环节:
可多选
A.共同制作手工作品B.喂养小动物C.亲子情景表演D.亲子游戏
近三年幼儿园教科研成果汇总表
作者
小计
级别
幼儿园
教师
其他
合计
国家级
省级
市级
县级
幼儿园区角活动检查评分标准
1
区角设置符合本年龄班幼儿特点、大气、美观。
区域大小适中,动静分开。
(1分)
2
区角设计能很好的与主题相结合,区角操作材料丰富、具有多层次性,符合区角活动创设的目标。
3
操作材料的摆放高低适中,方便幼儿取放、使用,数量足够本班幼儿使用。
4
体现了废旧利用、一物多用,自制区角材料丰富、实用。
(2分)
5
操作材料科学卫生、安全耐用、美观,有学习价值.(1分)
6
能引起幼儿探究兴趣,富有探索性,有创意并或能结合本土资源进行创新。
7
有良好的区角活动常规,幼儿喜欢参加区角活动。
区角标志美观、儿童化、适用、灵活,幼儿理解认识。
8
教师的指导有计划有目的,能关注到个体差异,对不同层次的幼儿有针对性的指导。
幼儿园区角活动检查评分表
日期:
班级
指导教师
检查记录
得分
(10分)
评分人:
幼儿园食堂食品卫生安全自查报告
根据xx市食品药品监督管理局,xx市教育委员会“关于迅速开展学校食堂食品安全整治的紧急通知”和xx区教育局的要求,为了确保学校师生的食品卫生安全,我园开展了食堂食品卫生安全自查。
一、基本情况:
我园是一所公办幼儿园,现有学生xx人,教职工xx人,食堂有储储藏室、餐厅、备餐间、操作间、清洗区、更衣室等,其建筑面积165平方米。
二、食堂管理:
为了加强学校食堂管理,学校组成了由xx园长为第一责任人,xx副园长为分管及总务主任和卫生老师共同负责的食堂卫生安全领导小组,加强了平时对食堂卫生的监管和检查力度,确保食堂卫生安全工作做到位。
三、食堂设施设备与环境卫生情况:
我园的设施设备布局合理,有独立的食品原料存放点,食品加工操作间,食品发放及用餐场所,通过上学期的校安工程的修缮,食堂各个操作间的布置基本达到规定的标准,墙面、地面均使用符合规定的材料建造,达到防火、防潮,可清洗的要求,配备足够的照明、通风、排烟装置和有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放和基本符合卫生要求的存放废弃物品的设施和设备。
配有专用冷藏、洗涤、消毒设施。
我园食堂内外环境比较整洁,卫生情况良好。
多年来学校领导、食堂负责人都把食堂的清洁卫生当成最重要的一项工作来抓。
一是对环境、餐具的卫生有明确要求,实行卫生包干,专人负责,做到餐厅环境清洁整齐,所有餐具清洁消毒。
二是严格按照卫生法的要求,不采购、不加工、不发放变质食物。
三是定期与不定期检查相结合,由总务处和卫生室每天定期检查,校长室进行不定期抽查,对于不足之处限期改正。
四是严格按照学校的食堂卫生管理制度执行各项工作,由食堂管理员监督执行,确保食品的卫生安全,杜绝各项有损教师、学生的事件发生。
四、食品采购、储存加工方面:
1、食品采购工作。
严格按照采购要求,由总支统一配送师生的各种食品及原材料、调味料,同时严格把关质量,对于每天送来的物品进行检查,做好验收、验发记录,同时在食品加工好以后做好每天的样本留存。
2、储存加工工作。
对于食品的储存我们要求分类、分架、隔墙、离地存放,做到及时处理变质或超过保质期的食品或调料。
用于原料和食品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其它工具做到定位存放。
炊事用具摆放整齐有序,每天消毒。
五、食堂工作人员的卫生工作。
1、我园食堂工作人员每年进行健康检查,全部持健康证上岗,同时经常参加卫生防疫培训,掌握了有关食品卫生的基本要求。
2、食堂工作人员严格按照“三白”要求进入工作地点,期间有外出也能做好个人卫生消毒工作。
3、食堂工作人员有良好的卫生习惯,形成了明确的卫生保洁责任区,分工明确,能将学校的食堂卫生工作按要求做好每天的清洁消毒工作。
六、管理与监督
1、建立健全了食堂的各项制度,组成以校长为首的领导小组,加强了检查与监督。
2、能主动接受卫生行政部门的监督与检查,发现问题及时整改。
3、建立了突发事件的应急预案和上报流程,进一步完善了处理机制。
伙食分析意见
养素占热能的百分比
类别
班别
总热能
(千卡)
蛋白质产热(千卡)
%
脂肪产热(千卡)
糖类产热(千卡)
全
园
(二)动物蛋白、植物蛋白各占总蛋白百分比
类别
班
别
总蛋白量(克)
动物蛋白(克)
植物蛋白(克)
优质蛋白(克)
谷类
豆类
蔬菜类
(三)钙磷比例
钙:
磷=:
。
幼儿园领导、教职工职称情况表
填表单位(盖章):
姓名
职务
技术职称
幼儿园班务财产管理制度
一、分配各班使用的财产、物资要分类编号,立册登记,由班主任负责保管。
每学年结束前,教师及保育员要协同班主任清点班务财产,如数交班。
新接管的班主任按册验收,数目相符则在交接栏内签名,以示班务财产、物资交接清楚。
二、各班保管使用的财产、物资,非本班人员不得擅自拿用。
若有特殊需要可向该班班主任借用,用后归还。
如有损坏则由借用人负责赔偿。
三、如班务财产在使用期间有损坏、遗失,由班主任向后勤园长报告。
属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发,登记入册,如无需要不补发。
若属不合理损耗,则由当事人负责赔偿。
学校师生定期体检制度
为了全体教师学生的身体健康,及时了解和掌握师生的身体健康状况,加强和提高师生体检质量,便于统一管理,保护和增进师生健康,特制定师生健康检查管理制度。
一、学生体检:
1、每年进行一次学生健康检查。
2、学生体检由医院负责完成。
3、检查方法:
每学年幼儿园、一、二、三、四、五、六年级学生。
4、检查内容:
形态:
身高、体重、胸围、肺活量、血压。
内科:
心、肺、肝、脾。
五官:
听力、耳、鼻、扁桃体、沙眼、龋齿、色觉、视力。
外科:
头部、
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