幼儿教师演讲稿大全Word格式文档下载.doc
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“你爱自己的职
业吗?
”我会毫不犹豫的回答:
“我非常热爱幼儿教师这一光荣职业!
”
爱心是水,能滋润孩子的心田;
爱心是金钥匙,能打开孩子的心
窗;
爱心更是成功教育的原动力.当代教育家陶行知说:
“爱是一种伟大的力量,没有爱便没有教育;
没有真挚的爱,就没有成功的教育”。
在幼儿教育活动中,我一直用爱心努力践行着这句名言。
对天资聪颖的孩子,我有意识的培养他们的品格意志;
对生理缺陷和性格内向的孩子,我用爱心、耐心铸成一把钥匙,唤醒他的自信,打开他的心窗。
记得我班有位男孩子叫王俊文,他说话动作都比别的孩子迟缓,生理上的缺陷,使他常常受到其他孩子的冷落、嘲笑甚至欺负,变得更加沉默胆小了,常常流露出一种自卑的神色。
这一切,我看在眼里,疼在心上,多可怜的孩子啊!
不!
我是他的老师,我有责任让他享受公平的爱!
我时常留心观察他,发现他身上有不少闪光点——他本性善良,对事细心,想与小朋友们玩……但怎样才能让小朋友们接纳他,并与他交朋友呢?
于是,我从日常生活细节入手。
在一次游戏课上,
孩子们在你追我赶中,一条小毛巾不知被谁拽落到了地上,许多小朋友都从小毛巾边走过,没有人捡起来。
此时,我赶紧轻轻走过去,摸摸王俊文的小脑袋说:
“孩子乖,去把那小毛巾捡起来。
”他捡起了小毛巾,用小手抖了抖,拍了拍,还把小毛巾放回原处挂好了。
这时,我激动地对孩子们说:
“王俊文真棒,做得真好,你们愿与他交朋友吗?
”。
孩子们异口同声的说“愿意!
我又抚摸着王俊文的小脑袋亲切的说:
“乖孩子,老师爱你!
他开心地笑了,笑得是那么自信,那么甜美。
各位领导,各位同仁,是什么力量使她们健康快乐的成长呢?
让
我大声的告诉你们吧!
那就是:
天使般的幼儿教师那爱的力量!
一份耕耘,一份收获。
在我的爱心呵护下,孩子们懂事了,懂得了如何去爱,懂得了怎样做人;
孩子们进步了,会唱会跳,会写会画了。
当孩子们在学校重大节日、庆典活动中,那天真活泼、精彩纷呈的表演赢得雷鸣般掌声时,当我班小朋友在学校颁奖台上获得一次次奖励时,当孩子们的家长当面或电话对我感谢不尽、称赞不已时……我内心感到有多么快乐、欣慰和幸福啊!
幼儿教师,爱的天使。
有爱,才有教育;
有爱,才有收获。
如果孩子们是蜜蜂,我甘以爱心做采蜜的花朵;
如果孩子们是花朵,我甘以爱心做护花的绿叶;
如果孩子们是卫星,我甘以爱心做载送他们的火箭;
如果孩子们是火箭,我甘以爱心当一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着她们踏上辉煌的前程!
谢谢大家!
篇二:
最新如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿
最新如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿随着社会的发展,幼儿园教育也随即跟着发展起来,家长对幼儿园的要求也越来越高,教师是一个作为启蒙老师的我们应该怎么做,才能成为一名优秀的幼儿教师呢?
首先要热爱自己的工作,只有喜欢才能积极主动开心的工作,根据岗位职责认认真真的做好自己的本职工作:
在面对孩子时有一颗挚爱之心,真心的去爱孩子、耐心的去呵护每个孩子、关注每一个孩子的成长,用爱的语言和爱的行动来换起孩子们的求知欲望、调动起他们活动的积极性,引导他们学习、成长
作为一名幼儿教师和其他的老师还有区别,其中有一半是教师一半是妈妈的角色,热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心,是评价和检验幼儿教师职业道德水准的重要标志。
作为一名优秀的幼儿教师,肩负着培养祖国下一代的历史使命,力争使每一个幼儿身心健康快乐成长,不仅需要为幼儿创建优越的物质环境以满足幼儿生理需求,同时在创建物质环境的同时也决不能忽视精神环境的创建,以满足幼儿的心理需求,促进幼儿心身健康和谐发展。
作为幼儿教师,我们必须懂得:
“每一个孩子都有做好孩子的愿望,同样渴望得到教师的关爱、理解与尊重。
我们所做的每一项工作,应努力让幼儿真切地感受到我们对他们的关注、理解、赞赏和支持。
作为一名合格的幼儿教师引导幼儿时还要有耐心。
孩子的理解思维能力和接受能力是有限的。
很多事情都要反反复复,不厌其烦的去教育、引导他们。
他们才能接受才能养成良好的习惯。
比如:
见到老师要问好,不要随地丢垃圾,上课有事要举手说话等等,单单一遍他们是不会记住的,接受的。
只有天天讲,天天说,这样才能取得好的效果。
幼儿教师应具备全心全意、尽职尽责的工作作风幼儿园特殊的工作性质决定了,幼儿教师必须时时处处事事都要有责任心,从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责,从小的方面讲就是对孩子的人身安全、衣食饱暖、喜怒哀乐甚至每天的心情负责。
没有责任心,一切工作都无从谈起,一个孩子出现问题的可能性对幼儿园来说也许是几十分之一或者几百分之一,但对一个家庭来说就是100%。
所以,无论在生活照顾还是教育教学上,教师都要做到精益求精。
既要平等地欣赏对待每个孩子,还要为他们提供均等的发展机会,注意培养他们良好的习惯,教他们如何做人,如何学习,如何生活,引导孩子明白道理,让每一个孩子健康快乐地成长。
。
幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作。
如果在工作中粗心大意,掉以轻心是非常危
险的事情,会危及幼儿的生命安全的
幼儿教师的观察一定要细心,每个幼儿都有他独特的个性与性格,教师要根据不同性格的孩子实施不同的引导方式。
如我们班的彭睿小朋友,他喜欢老师随时表扬他,他才能控制自己不乱打人的行为。
对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们,这样他们才能放开自己。
对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒,他们才能管好自己,做自己该做的事。
幼儿教师的教育始终有一颗求知心:
不满足于现状,不断学习,及时更新知识,利用一切时间、机会充实自己、发展自己,为成为一名优秀的幼儿教师不断努力教师不但要有过硬的科学文化知识,较强的业务素质。
专业技能技巧更为重要,教师在给幼儿传授知识的时候要有趣味性,让孩子在边玩边学的情况下,轻轻松松的理解与接受。
其实作为一名优秀的幼儿教师还应该具备三种魅力
一是高尚的人格魅力。
“身教重于言教”是教育工作的重要规律。
对于从
事启蒙性质的幼儿教育则更为重要。
幼儿的模仿性强,可塑性大,他们信任老师,对老师的言行观察细致,反映敏感,更喜欢模仿。
因此,职业的特点要求幼儿教师应具备高尚的人格和品德,乐观大方的心态以及耐心公正、热情开朗的性格特点。
不论是外部仪表还是内在心灵,都要时刻做孩子的表率。
在生活中做孩子的父母,学习中做孩子的导师,游戏中做孩子的伙伴。
二是良好的语言魅力。
儿童化的语言是师生之间沟通的桥梁,幼儿教师应具有简明流畅,声情并茂,通俗易懂,生动形象并富有幽默感和感染力的语言能力,它不仅能唤起幼儿思想情感上的共鸣,激发幼儿的联想和想象,调动幼儿的兴趣和求知欲,而且能启发他们加深对事物的理解,直接强化教育效果。
三是丰富的知识魅力。
幼儿教师就像个百宝箱,什么知识都要略懂一二,尤其处于科学技术迅猛发展的今天,各种新知识、新信息、新事物不断涌现在幼儿面前,具有强烈好奇心和求知欲的他们,遇到什么都问为什么,什么都想得到解答。
因此,一个合格的幼儿教师必须努力学习,丰富自己的知识和技能,扩大自己的知识领域和范围,具有足够的知识魅力,以适应新时代对教师的要求,满足孩子对新事物的,
一名优秀的幼儿教师要将爱心、细心、耐心和责任心相结合,要具备足够的个人魅力和熟练全面的教育技能,同时还要树立与时俱进的教育观,有思想,勇于实践,敢于创新,善于
思考的智能型教师,这也是新时代对幼儿教师的要求!
做一名孩子真正喜欢而又尊敬的好老师,只有做到了这些,才能称得上是一名优秀合格的幼儿教师。
作为一名幼儿教师,尤其是一名优秀的幼儿教师是非常不容易的。
首先要热爱教育事业,还要又强烈的事业心与责任感,怎样做到呢?
一、作为一名优秀的幼儿教师,要融爱心、细心、耐心、责任心于一身在幼儿教育中,爱的力量是伟大的。
老师的爱在某种意义上说,是一种甚至高于母爱的无私的、伟大的爱,它是教师与幼儿之间最有力、最自然的连接点,是打开幼儿心灵的金钥匙。
每个孩子都需要老师的爱,尽管他们都有不同的性格,有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的,但他们都是有感情的和思想的。
幼儿是一块白板,那就要求每一位老师以爱为核心,细心对待每一个孩子。
作为一名优秀的幼儿教师要花时间充分了解自己班级的孩子,学会观察,逐步做到对班内的每一个幼儿的情况都了如指掌,例如:
饭量大小、依恋什么、有什么习惯,还要逐步了解孩子们的动作或表情,明白他们的肢体语言所表达的意思……在了解孩子健康状况和心里需要的同时,帮助孩子顺利的适应幼儿园的集体生活。
作为一个细心的老师还要管理好幼儿园和孩子的物品,和同班老师一起建立起班级日常生活规则,除了为孩子创设宽松、温馨的家庭式氛围外,还要帮助孩子逐步形成规则意识,让孩子在幼儿园快乐生活!
对待幼儿要有耐心和责任心,幼儿教师所教授的对象是2—6岁之间的儿童,这就要求我们有足够的耐心。
对于爱问为什么的孩子,不要打消他们的积极性,要耐心的为他们解答问题并鼓励他们的行为,把每一个孩子都当成是自己的孩子。
要有责任心,让每一个孩子都在你的阳光下健康成长。
作为一名优秀的幼儿教师,要与家长做好伙伴,及时交流孩子的情况。
在日常生活中做一个有心人,就会清楚的了解幼儿的情况。
及时与家长交流,要让家长觉得你了解他的孩子,关注他的孩子,这样他们就会尊重你,认可你的工作。
当然,你也可以给家长指导一些科学的育儿经验,把家长对孩子的爱和老师对孩子的情纳入同一个健康的轨道,共同培育出身心和谐发展的茁壮小苗苗。
二、作为一名优秀的幼儿教师,要重视孩子良好行为习惯的培养衡量一个老师是否优秀,班级幼儿表现十分重要。
知识、经验的获得可以在孩子成长过程中日积月累。
对他们的行为培养必须从进幼儿园开始在一日活动的各个环节时时都要对幼儿进行好习惯的培养,而要培养幼儿良好的行为习惯,老师必须以身作则。
在自己的行为习惯上有随意性,这是要严格杜绝的。
因为你的行为随时会被孩子看到、模仿,所以一定要严格要求自己。
还有培养幼儿良好的行为习惯,最重要的是班级中的几位老师对孩子要求的一致性、持久性。
班级日常规则一旦在大家的认同中建立,从教师到保育到幼儿都要共同地、持续地去维护它、遵守它,绝不随意违反。
三、作为一名优秀的幼儿教师,要做到一个孩子喜欢并且尊敬的老师作为我们新一代年轻教师,很容易和孩子打成一片,在闲暇时可以跟他们聊聊天,玩一会玩具,谈谈他们的家庭,所以孩子就喜欢和你一起玩,但是喜欢归喜欢,我们还要清楚什么时间该做什么。
哪些事情只有在自由活动的时间里,早上来园前或者放学时来交谈。
在教学活动中要保持良好的教态,对幼儿保持微笑,要让孩子们感觉老师爱他们,但是老师对他们也是有要求的,做了
许多人都说教师是“太阳底下最光辉的职业”。
教师用劳动创造了人类民族的未来。
因此教师的职业也正越来越受到社会的羡慕与尊敬。
但要当好一名优秀的幼儿教师那也不是一件简单的事情。
怎样才能做好一名优秀的幼儿教师呢?
我觉得一名优秀的幼儿教师须具备“七心”,即爱心、耐心、细心、精心、恒心、诚心、公心。
爱心:
新时期的幼儿教师应具备活泼开朗的性格和积极向上的精神,要有师德,师德的要求基于教师的人格。
师德的魅力主要从教师的人格特征中表现出来。
教师对幼儿的爱简称师爱,它是师德的核心。
幼儿园的孩子像刚出生的嫩苗,需要老师的呵护与培养,我也是一个的孩子,作为母亲,我倾注了全部的爱,关怀他的成长,这种爱是无私的,每当孩子在生活中或学习上取得一点进步,我都会非常的高兴。
这正是幼儿们所需要的爱心。
因为每个孩子都是母亲的宝贝,都需要母亲般的关爱,在幼教工作中只有将幼儿园的孩子当着自己的孩子一样呵护他们,关心他们,这样幼儿的身心才能健康快乐的成长。
所以,爱心
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