化学科学研究中的伦理与道德论文2011301040157化院高曼Word格式文档下载.docx
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Summary:
Ethicsislearninghowtobalancedifferentbenefits,risksandduties.Chemistryethicsincludesethicalissuesrelatedtoallbranchesofknowledge,includingtheenvironment,lifesciences,medicineandassociatedtechnologies.
Keywords:
Chemistryscience;
Chemistrytechnology;
Ethicsandmoralappraisal;
1.引言:
由于化学技术在今天延伸到几乎一切与人相关的领域——生命与死亡,思想与感情,行动与遭受,环境与物,当下与未来,所以化学研究必然成为了伦理学的对象之一。
技术是人权利的表现,而一切人类行动都受道德的检验。
人类在使用权力时可能重视伦理规范或者去伤害它。
很明显,化学技术作为获得飞速增长的人类权力就属于这种矛盾真理。
诺贝尔的发明就是一个典型的事例。
烈性炸药可以使人们创造奇迹,然而它在那些把人民推向战争的罪魁们的手中就成了可怕的破坏手段。
2.正文:
科技伦理道德是指如何使伦理道德规范运用到涉及科技活动的现实的具体问题的规范问题,它的目的在于探讨如何使道德要求通过科技活动的行为规则与行为程序得以实现。
1)药物化学(Medicinalchemistry)中的伦理道德:
该学科是利用化学的概念和方法发现确证和开发药物,从分子水平上研究药物在体内的作用方式和作用机理的一门学科。
目的是为研究药物的化学结构和活性间的关系(构效关系);
药物化学结构与物理化学性质的关系;
阐明药物与受体的相互作用;
鉴定药物在体内吸收、转运、分布的情况及代谢产物;
通过药物分子设计或对先导化合物的化学修饰获得新化学实体创制新药,来使人类社会更健康的发展。
本世纪中、后期药物化学的进展和大量新药上市,药品质量难以得到有效的保证。
并且由于人服用的药品上市前都需要进行合法的人体实验来保证药效,因此药物化学研究与伦理道德息息相关。
科学家也应以减轻病人痛苦为己任,坚决不以威胁人类社会为目的进行研究。
2)生物化学(biochemistry)中的伦理道德:
该学科是用化学的原理和方法,研究生命现象的学科。
通过研究生物体的化学组成、代谢、营养、酶功能、遗传信息传递、生物膜、细胞结构及分子病等阐明生命现象。
众所周知生化武器很可能会成为人类社会最大的威胁之一。
生化武器包括生物武器和化学武器。
生物武器是一种特殊的大规模杀伤性武器,由生物战剂及其施放装置组成。
生物战剂是战争中用来杀伤人员、牲畜和毁坏农作物的致病微生物细菌毒素,而且有传染性,具有污染范围广、危害时间长、传播途径多、不容易侦察等特点。
化学武器素有“无声杀手”之称,它是主要以化学毒剂侵入人体,引发一系列中毒症状,从而杀伤、疲惫敌有生力量及迟滞敌军事行动的各种武器器材的总称。
它包括装有各种化学毒剂的化学炮弹、导弹和化学地雷、飞机布洒器、毒烟施放器以及某些二元化学炮弹等。
因此在生化研究中,仍然要以促进科学发展促进人类文明发展为目的。
禁止以任何方式任何目的以此来进行非法的战争研究。
3)核化学中的伦理道德:
该学科是用化学方法或化学与物理相结合的方法研究原子核及核反应的学科。
主要研究核性质、核结构、核转变的规律以及核转变的化学效应、奇特原子化学,同时还包括有关研究成果在各个领域的应用。
核化学、放射化学和核物理,在内容上既有区别却又紧密地联系和交织在一起。
核是未来人类依赖的清洁能源之一。
然而虽然核能巨大,但是由于其放射性极其有害,因此被用以研究核武器。
核武器包括原子弹、氢弹和中子弹以及由它们组合起来的各种战略导弹。
原子弹能产生5种杀伤力:
光辐射、冲击波、早期核辐射、电磁脉冲以及放射性污染。
这些因素都具有极强的杀伤力,而且范围可到达30公里以外。
氢弹是利用轻原子核聚变反应所放出的巨大能量起杀伤破坏作用的爆炸性武器,比原子弹的威力大得多。
而且核武器对于人类环境几乎是毁灭性的影响。
因此科学工作者应当本着绿色和平的原则进行核研究。
不应把核用作称霸世界的武装力量。
4)化学研究中的两个典型案例:
哈伯的毒气与米勒的DDT
①极端的爱国精神驱使的哈伯。
德国犹太科学家哈伯(F.Haber,1868-1934)一生从事化学研究,曾在1906年发明了氨的合成法,1908年又发明了合成氨的催化剂,为工业化生产奠定了基础,使人类摆脱了农业肥料只能使用天然氮肥的困难局面。
哈伯的研究成果得到了人们的普遍赞誉。
1914年世界大战爆发,民族沙文主义所煽起的盲目的爱国热情将哈伯深深地卷入故争的漩涡。
哈伯承担了战争所需的材料的供应和研制工作,担任了大战中德国施行毒气战的科学负责人。
偏狭的爱国热情战胜了科学家的道德良知,他不遗余力地潜心研究威力更大的新型毒气弹。
根据哈伯的建议,1915年4月22日在伊普雷战役中,5分钟内施放了180吨氯气。
这是军事史上第一次大规模使用杀伤性毒剂的现代化学战。
此后,交战的双方都使用毒气,而且毒气的品种有了新的发展。
使用毒气进行化学战,在欧洲各国遭到人民的一致谴责。
科学家们更是指责这种不人道的行径。
②未能预测到后果的米勒。
20世纪40年代之前,蝗虫、螟虫等已成为农业生产的大敌。
瑞士化学家米勒(P.H.Muller,1899-1965)于1939年首次将DDT制成用以防治棉铃虫、蚊、蝇等的杀虫剂,并申请了专利。
1942年正式投放市场。
这种杀虫剂能够独死活者扑灭危害作物、果树、树木、仓储和环境中的昆虫等,为预防昆虫传播的虫媒传染疾病尤其是用于控制疟疾和伤寒等做出了巨大的贡献,让千万参战的军人免受了疾病的侵扰。
接着,DDT被广泛用于农业。
因为消除了病虫害,农业大幅度增收,50年代末全世界大约有500万人因此免于饿死。
米勒因为第一个合成了高效有机杀虫剂DDT,并广泛用于农业、畜牧业、林业和卫生保健事业,获得了1948年诺贝尔生理医学奖。
令米勒始料未及的是,DDT的危害也逐渐显露出来。
首先,昆虫体内产生了强大的耐药性,导致用量大幅度增加;
第二,稳定高效曾被认为是优秀杀虫剂的一个特征,而正是这种特征导致农药残留,残留的农药进入生物体内逐渐富集后浓度增加产生毒性,结果是包括人在内的食物链动植物又受到了污染,大量动植物以及人类本身因此而死亡。
1973年1月1日,美国正式禁止使用DDT,中国也于1983年正式禁止使用。
3.结论
无论从手段还是目的来看,科学和科学家都应该坚持“利己”和“利他”的和谐统一。
正确认识“科学无禁区,技术有限制”的适用范围和条件。
在化学科学伦理研究上,只有加强科学家与社会公众的对话与合作,加强国际合作与交流,就能取得有价值的成果。
因此,我们设想一个科学家在从事科学研究的时候应该遵循以下科技伦理的5项理想原则:
1)利益主义与人道主义的统一。
2)人本主义与自然主义的统一。
3)爱国主义与国际主义的统一。
4)个人主义和社群主义的统一。
5)现实主义和未来主义的统一。
总之,化学科学技术的进步应服务于全人类,服务于世界和平、发展与进步的崇高事业,而不能危害人类自身。
科学伦理和道德建设需要把自然科学与人文社会科学紧密结合起来,应该站在人文理性的高度关注科技,超越科学的人知理性和技术的工具理性,以保证科技始终沿着为人类服务的正确轨道健康发展。
科技活动的主体是科学家,科技活动和科技成果运用的伦理问题总是与科学家紧密联系。
当代科学技术家在科技-伦理实践中应当发挥主动性和创造性,遵循可观公正性和公众利益优先性的基本伦理原则,在化学科技与社会伦理价值体系之间建立有效的缓冲机制。
科学要为人的价值、人的精神自由本性和空间留下地盘。
化学科学不是万能的而应当是有限度的。
科学应接受人文维度的审视。
参考文献:
《技术、医学与伦理学——责任原理的实践》上海译文出版社
《科学技术伦理的跨文化对话》科学出版社
《伦理研究——生命伦理学卷2007-2008》东南大学出版社
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