公需课继续教育《社会诚信体系建设》习题及答案全包过Word格式.doc
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4.一个国家信用管理体系()能否正常运转决定了一国的市场信用交易方式能否走向成熟。
A、惩罚机制
B、运作机制
C、动员机制
D、保障机制
5.社会信用体系构建的顶层设计是()。
A、《第十三个五年经济社会发展规划纲要》
B、《社会信用体系建设规划纲要(2014—2020年)》
C、《关于社会信用体系建设的若干意见》
D、《完善社会信用体系》
6.目前作出环境信用评价的主体是?
A、政府
B、环保部门
C、第三方检测机构
D、公众监督部门
7.()是认定个人信息的关键。
A.工作信息
B.家庭信息
C.财产
D.可识别身份
8.我国传统社会中的诚信主要是(
),而在现代市场经济条件下,诚信主要以理性做基础。
理性诚信
组织诚信
情感诚信
个人诚信
9.2015年1月,中央人民银行印发(),要求芝麻信用管理有限公司、腾讯征信有限公司等8家公司在接下来6个月时间里做好个人征信业务的准备工作。
A、《征信数据采集法》
B、《关于做好个人征信业务准备工作的通知》
C、《征信管理条例(征求意见稿)》
D、《征信业管理条例》
10.(
)时期,佛教鼎盛,诚信伦理思想与先秦时期和宋明理学相比,略显单薄。
汉朝
隋唐
六国
战国
11.从诚信的形成机理来看,诚信是基于人们内在的诚信需要和动机,经过诚信意志的助推诚信行为的展示而最终形成,因而,诚信具有(
)。
外发性
内发性
连续性
稳定性
12.“加快社会信用体系建设”这个论述是在()中提出来的。
A、《“十二五”规划纲要》
B、《关于加强和创新社会管理的意见》
C、《十八大报告》
13.
一个社会的诚信建设,政府是(
),只有政府讲诚信
政策才能够得到很好的执行
政令才能畅通。
、关键
、重点
、基础
、根基
14.()是公共信用信息归集共享的总枢纽。
A、地方信用信息共享平台
B、全国信用信息共享平台
C、国家企业信用信息公示系统
D、信用中国网站
15.(
)是诚信行为发生后,自我、他人或社会组织对诚信动机、诚信意志以及诚信行为
等情况所做的肯定的或否定的价值判断。
个人诚信
诚信评价
诚信需要
诚信行为
16.诚信评价机制的建立,有助于个人、企业以及(
)之间的互相了解,规
范诚信行为,促进诚信社会的形成。
、政府
、客户
、家庭
、朋友
17.社会体制的核心是利益格局和()的建设。
A、诚信体制
B、经济体制
C、文化体制
D、商业制度
18.在第一波信用体系建设高潮里,人民银行是一个主要推动者,主要围绕()问题做了大量工作。
A、个人信用
B、信息信用
C、金融信用
D、企业信用
19.英国个人信用信息中的账户信息由()提供。
A征信机构
B数据库
C信贷机构
D、政府部门
20.四大重点领域中,哪个是社会信用体系建设系统工程的“牛鼻子”()。
A、政务诚信
B、商务诚信
C、社会诚信
D、司法公信
21.我国规定个人敏感信息在收集和利用之前,必须首先获得个人信息主体()。
A.明确授权
B.模糊授权
C.签字同意
D口头同意
22.企业走假洋品牌道路的原因很多,其中一个很重要的原因就是不合时宜的
政策误导
尤其是(
、企业管理政策
、财政政策
、税收政策
、国家政策
23.《关于建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度,加快推进社会诚信建设的指导意见》的核心内容是()。
A、健全弘扬和激励诚信行为的机制
B、健全对失信行为的约束和惩戒机制
C、构建守信联合激励和失信联合惩戒的协同机制
D、加强法律法规制度和诚信文化建设。
24.(
)是人内在的德性。
A、“伪”
B、“诚”
C、“信”
D、“德”
25.香港的成功回归以及回归后的持续稳定、繁荣昌盛、继续向前发展的事实也充分证明了邓小平同志(
)外交的意义与作用。
、经济
、诚信
、民事
、形事
26.十项惩戒性措施是针对哪类企业执行的()。
A、环保诚信企业
B、环保良好企业
C、环保警示企业
D、环保不良企业
27.诚信修养必须从一点一滴做起,这是由诚信品质的形成以及高尚道德的实现必须有一个长期的过程所决定的,这意味着诚信应(
从现在做起,践行诚信要有紧迫感
心怀坦荡,真诚待人
说话算数,言而有信
从点滴做起
28.在一些人的价值取向里,只有利益,没有其他,利益是他们的唯一目的,是他们的唯一追求,这是(
)的表现。
大公无私
唯利是图
急功近利
自私自利
29.日本个人信用征信系统由日本银行协会所属,全国采取()形式,各金融机构自愿参加。
A成员制
B会员制
C区域合作
D社团参与
30.市场经济实际上是一种()。
A、商品经济
B、自然经济
C、消费经济
D、信用经济
二、多项选择题(四选项)(共5小题,每小题2分)
1.在规范诚信主体的过程中,要注重舆论宣传,主要包括()。
A、政府的舆论宣传
B、对市场主体的舆论宣传
C、对社会的舆论宣传
D、对企业内部的舆论宣传
2.建立健全与诚信建设有关的各种制度有利于社会诚信的建立,
具体是
(
、诚信建设制度是道德枷锁,不能用法律来约束
、建立稳定有效的产权制度,切实保护私有产权
、营造民主、公平、公正、公开的政治环境
、加强法制建设,为社会诚信提供刚性的制度保证
3.诚信评级指标体系作为一个完整的体系来说,应该包括以下几个方面内容?
、思想诚信、学习诚信
、经济诚信、生活诚信
、工作诚信,择业诚信
、文化诚信、思想诚信
4.社会信用体系的四大重点领域是()。
D、个人诚信
5.维系中国传统社会的是以血缘关系为纽带的封建宗法制度
这种制度重视个人对(
)的道德责任
强调个体利益服从家庭、宗族和国家利益
主张个人不得有
独立的利益和人格
只能无条件地为宗族和国家利益服务。
、宗族
、国家
、社会
三、多项选择题(五选项)(共5小题,每小题2分)
1.通常所说的隐私权包含哪些方面的含义是什么?
A、个人的不受非所意愿的他人干预处理私人事态的自由
B、公共情况不被侵犯的权利
C、私人情况不被扩散的权利
D、所有与个人相关的信息不被知晓的权利
E、对私人事务的自主权
2.社会道德建设一般靠自律和他律来完成,主要途径包括哪些?
加强个人内心信念
提高他人觉悟水平
修身正己
加强道德教育
E
加强法律法规建设
3.在开展社会信用体系建设的工作中,各地的实践有哪些()。
A、设立监督检举机构
B、印发各地规划纲要或指导意见
C、成立信用办、信用中心等组织机构
D、建设信用信息平台,对接全国平台
E、对信用记录和产品的应用
4.我国信用体系的构建策略包括()。
A、整合个人信息资源
B、科学建立个人信用评估体系
C、建立个人信用法制体系
D、建立相应的教育培训体系
E、建立有效的惩罚机制
5.在英国,消费者的个人信用报告所包括的内容有()。
A、公共信息
B、账户信息
C、查询信息
D、关联信息
E、欺诈信息
四、判断题(共10小题,每小题2分)
1.当前,受功利因素的影响,我国学校诚信教育缺失。
对
错
2.两个以上国家或者地区参与生产的货物,以先进行生产的国家或者地区为原产地。
3.诚信行为仅仅是熟人圈子里的诚信。
4.加强诚信道德观教育能够促使人与自然更加和谐的相处。
5.诚信是做人的基本道德规范。
6.我国目前的税收政策不能适应中国经济发展的方方面面。
7.对中国社会诚信的现状,看不到主流,悲观失望,是非常危险的。
8.社会主义核心价值体系建设为公众的健康价值观树立提供了有效的思想保证。
9.人与人之间的沟通交往,最忌讳的是投机取巧,只有真诚,才能相互吸引、相互感动。
10.市场经济是信用经济,也是法治经济。
第二套
1.日本个人信用征信系统由日本银行协会所属,全国采取()形式,各金融机构自愿参加。
2.目前作出环境信用评价的主体是?
)是爱情得以生存的必要条件。
各自独立
相互猜疑
相互信任
以金钱为唯一目的
4.《关于建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度,加快推进社会诚信建设的指导意见》的核心内容是()。
5.有些院校为了招揽招生,肆意拔高院校的“等级”
这是(
A.招生信息不实
B.编造数据
C.虚假评价
D.学历文凭批发卖
6.(
)的造假、欺诈等行为严重影响了我国市场经济秩序。
教育行业
财经行业
科技行业
医疗行业
8.()是公共信用信息归集共享的总枢纽。
)的《个人信息保护法》中将个人信息定
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