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中学生尊老爱老的意识,弘扬孝道。
B、D两项的说法错误,C项说法不符合题意。
故选A。
2.胡某摩托车被偷,通过GPS定位找到了车,小偷赔钱“私了”。
这之后胡某竟与
小偷刘某交上了朋友。
201X年8月,胡某接到刘某电话要求帮忙推车,帮忙后竟
发现车是偷来的,但他觉得“只是推了一会儿,应该没事”,而实际上他已成了网
上逃犯。
同年11月9日,在合肥火车站被抓时,他惊呆了。
我们从中感悟到
()
①朋友多了路好走,交友越多越好
②损友会对自身产生不良影响
③要提高自身辨别和控制能力
④要谨慎择友,不交损友
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【解析】选D。
本题考查学生对损友相关内容的认识。
朋友有“益友”和“损友”
之分,并非越多越好,①错误。
胡某因“朋友”刘某而被捕,②正确。
由此,我们应
提高辨别、控制能力,谨慎择友,不交损友,③④正确。
3.中学生任某结识社会青年杜某等,开始学会吸烟、喝酒、打架,最后竟然模仿电
影、电视中的犯罪手段,绑架并杀害一名15岁的中学生,后向家属勒索赎金150
万元。
这说明青少年犯罪主要是从开始的。
A.盲目从众B.缺乏朋友
C.不听父母管教D.骄傲自满
本题考查学生对盲目从众消极影响的认识。
青少年很多不良行为
都是受到不良同伴和团伙的影响,属于盲目从众。
B、C、D三项不是主要原因。
4.“择其善者而从之,其不善者而改之。
”这句话说明()
①不要盲目从众
②要有明确的是非观念,能够独立思考
③人云亦云,随波逐流
④选择正确的去做,并敢于对他人的错事提出反对意见
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
【解析】选C。
本题考查学生对如何克服盲目从众这一知识点的理解能力。
解题
关键要对题干中古语有正确的理解,题目强调的是学生要具有独立思考能力。
③
说法是盲目从众的表现,排除。
5.201X年11月17日,“90后”青年作家,自由演讲人张天一在北京外国语大学
礼堂举行了新作《90’S:
不为乌合不从众》签售会以及《创业是置死地而后生》
的主题讲座。
带着绝不从众的勇气,带着对理想生活的执着,即使“磕磕绊绊”
年轻的张天一为拓展广度而走的路也足够精彩。
①要有自己的独立思考,不做乌合之众
②对于自己的人生选择要自主决定并能承担责任
③心中要有原则,不轻信他人
④对他人和集体的意见要一概拒绝,否则就没有独立的自我
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
本题考查的知识点是自主选择、勇于负责。
张天一“绝不从众的勇气”,启示我们要独立思考,心中有原则,自主选择自己的人生道路并勇担责任,所以①②③都是正确的。
但自主并非就是不听取他人任何意见,④认识错误。
6.郎朗是当今中国著名的“钢琴王子”。
他小时候也有被父亲打的
经历。
有一次,郎朗因为学校有事回家晚了,耽误了练琴,父亲一怒
之下抓住他就揍了起来?
?
如今,已经成名的郎朗回忆起小时候的
事情,对父母没有任何怨恨,反倒是父亲十分愧疚。
郎朗说:
“天下
父母哪有不爱自己孩子的!
打骂子女固然不对,但做孩子的不要怀
疑父母对你的爱!
”
(1)“做孩子的不要怀疑父母对你的爱”这句话让你明白了哪些道
理?
(6分)
(2)如果你遇到父母的教育方式不恰当时,你会怎么做?
【解析】本题通过我国著名“钢琴王子”郎朗小时候的教育事例,
考查孝敬父母的有关知识。
第
(1)问考查学生为什么要孝敬父母。
通过郎朗的一句话,说明父母对子女的爱是无私、伟大的。
第
(2)问考查当与父母发生矛盾时,应该如何做的问题。
主要结合所学知识作答,也可以根据自己的实际理解,言之有理即可。
答案:
(1)①父母不仅赋予我们生命,还从生活上无微不至地抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能,从思想品德上关怀、教育我们,教我们如何做人。
②我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响,每一步都浸透着父母的心血。
③父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。
④我们要以实际行动报答父母的养育之恩。
(2)①要理解自己的父母,体谅他们在关爱方式上的不当。
②尊重父母对自己提出的意见和建议,在与父母发生矛盾和冲突时要做出必要的让步和道歉,当与父母意见发生分歧时,不能回避、疏远和顶撞。
③要掌握一定的技巧和方法。
虚心听取父母的批评和建议,主动和父母开展一些增进感情交流、心灵沟通的活动等。
7.(12分)伦敦奥运会女子跳水冠军陈若琳在现场观众的欢呼声中挥舞双手登上最高领奖台。
一转眼,陈若琳却突然笑得前仰后合。
原来,这个无数人眼中的体坛明星,看到了看台上自己的偶像罗志祥来给她加油了。
陈若琳在伦敦奥运会之前,也曾经有过低谷,有过退却的念头,是心中的偶像支持她跨越新生,再次迎来巅峰状态。
(1)请你结合自己的认识,谈谈青少年“追星”的原因。
(4分)
(2)上述材料给了你怎样的启示?
(8分)
【解析】本题考查学生对明星崇拜的原因及偶像崇拜作用的理解和应用。
第
(1)问从追星对理想自我的实现和追求刺激、时尚等方面的内外因的影响作答。
第
(2)问从追求明星的利和弊两个方面回答。
(1)①在明星那里,我们似乎找到了现实生活中向往而得不到的东西,
找到
了成功,找到了通向成功的道路;
在明星身上,我们似乎看到了已经实现的理想。
②青少年“追星”,既可能出于满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要,也可能是为了追求刺激、追求时尚与流行、追求浪漫等。
(2)“追星”本身无所谓好与坏。
“追星”,可以是一种成长的动力,我们既要看到明星成功的结果,又要看到其成功的过程;
既要看到成功的辉煌,也要看到成功背后的奋斗和艰辛;
既要看到其表面的光环,更要看到他们内在的品质。
我们要崇拜明星、偶像成功背后的奋斗精神和优秀品质,让他们的奋斗精神成为我们前进的动力,让他们的优秀品质成为我们学习的榜样,超越崇拜,走向自我。
8、年仅17岁的中学生李某结识了一些社会上的不良分子并多次参与赌博,欠下赌俩债五百多元。
为了偿还赌债,他多次手持三棱刮刀,强抢9名小学生的财物,得赃款四百多元。
李某被公安机关抓获,最后人民法院认定李某犯了抢劫罪,依法判处其有期徒刑5年。
(1)李某的行为属于哪种违法行为,受到什么制裁?
违法行为还有哪些种类,各自应受什么制裁?
李某的行为属于刑事违法行为,受到了刑事制裁。
违宪行为,应受违宪制裁;
民事违法行为,应受民事制裁;
行政违法行为,应受行政制裁。
(2)请你谈谈对上述案例的认识。
李某持刀抢劫的行为,具有严重的社会危害性,触犯了刑法,应受到刑罚处罚。
(3)你从中得到了什么启示?
①从不良行为到严重不良行为,到犯罪只有一步之遥,一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
②要善交益友,乐交诤友,不交损友。
③要学会抵制不良诱惑。
客观分析不良诱惑的危害,理智地拒绝诱惑;
远离不良诱惑不良场所,把时间和精力放在学习和健康的娱乐上;
我们要学会控制自己的欲望和冲动;
遵守道德规范、法律法规和校纪校规等。
④预防违法犯罪。
防微杜渐,勿以恶小而为之;
杜绝不良行为;
加强道德修养,增强法律意识;
成长中有了过错,一定要正视并勇于改正。
9、一位父亲身患绝症,即将不久于人世。
他身边的人都知道,唯独他最宝贵的女儿――因为她即将参加高考,而且很有希望考上一所理想大学。
他不想打扰她宁静的心绪和紧张的复习生活。
一年后,父亲去世了,女儿也如愿以偿走进大学校园。
当人们告诉她父亲当时的情况时,女孩眼里溢满泪水,低沉而又从容地说:
“其实我知道父亲的病情,之所以没有表露出来,是为了让父亲明白,他成功地隐瞒了我。
”
请回答:
人生难免有挫折,我们无法改变现实,却可以选择面对的态度。
面对生活中的不幸,材料中的女儿做出了何种选择?
对你有何启示?
(1)坚强面对。
(2)面对挫折,态度不同,结果不同。
挫而不折,积极进取,战胜挫折。
坚强意志是战胜挫折的最可靠保证,培养坚强的意志品质,有助于我们战胜困难、承受挫折和适应环境,对于我们的学习、生活和未来人生的发展具有重要的意义。
我们要有意识、有针对性地培养自己的意志品质。
10.材料一:
德国作曲家贝多芬,一生遭受了数不清的磨难。
贫困逼得他行乞,双耳失聪对他打击更加沉重。
但他不甘沉沦,振作起来,终于创作出《命运交响曲》,获得极大成功。
材料二:
某市一重点高中学生填报高考升学志愿时,前面两个志愿填报了我国的两所著名大学,在第三志愿上却填写了长江大桥,即如果考不上这两所著名大学,他将从长江大桥上跳下葬身鱼腹。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)两则材料共同说明了什么道理?
(2)同样是面对挫折,为什么会在材料中两位主人公身上产生不同的结果?
(1)人生难免有挫折,挫折是人生的一部分;
同样是面对挫折,人们的态度不同,所得到的结果也就不一样。
(2)主要是因为他们对待挫折的态度不同。
贝多芬,从容面对挫折,挫折能磨炼其意志,增长其才干和智慧;
某中学生,消极对待挫折,挫折会阻碍其前进的步伐,从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。
篇二:
王冤者阅读答案
王冕者,诸暨人的阅读答案翻译字词父命牧牛垄上垄:
琳琅达旦达:
翻译句子听已,则默记.安阳韩性闻而异之.本文记叙了王冕苦学的哪两件事?
从王冕苦学的故事中,你收到哪些启发?
_XX作业帮王冕者,诸暨人的阅读答案翻译字词父命牧牛垄上垄:
语文渣攻光iy6s201X-10-10原文王冕求学王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧
(1)牛陇上,窃
(2)入学舍听诸生诵书,听方辄(3)默记.暮归,亡其牛.或牵牛来责蹊(xi,践踏)田,父怒,挞(4)之.已而复如初.母曰:
“儿痴如此,曷(5)不听其所为?
”冕因去,依僧寺以居.夜潜(6)出,坐佛膝上,执策(7)映长明灯读之,琅琅达旦(8).佛像多土偶,狞恶可怖(9),冕小儿,恬(10)若不见.安阳韩性闻而异之,录为弟子.学遂为通儒.性卒,门人事冕如性.时冕父已卒,即迎母入越城就养.久之,母思还故里,冕买白牛驾母车,自被古官服随车后.乡里小儿竞遮道讪笑,冕亦笑.(《宋学士文集》)翻译王冕,诸暨县人.七八岁时,父亲叫他在田埂上放牛,(他)偷偷进入学堂听学生念书,听完便默默地记住.傍晚回家,(他)忘记了他的牛.有的(人)牵着牛来责备(它)践踏了田地,(王冕的)父亲生气了,用鞭子打王冕,过后(他)仍然像以前(那样).(王冕的)母亲说:
“孩子像这样着迷,为什么不让他去呢?
”王冕因此离开(家),寄住在寺庙里.夜里偷偷出来,坐在佛像的膝盖上,拿着书照着佛像前的灯光读它,读声朗朗一直到天亮.佛像多是泥塑的,面目狰狞凶恶令人害怕,王冕(虽然)是小孩,(但是)心神安逸好像没有看见.安阳的韩性听说后觉得他与众不同,将他收作学生,学成了博学多闻、通晓古今的儒
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