高一政治储蓄存款和商业银行教学文档格式.docx
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商业银行的含义、类型及主要业务;
四、学情分析
学生对本课知识有一定的生活感知,教学中有些问题可以略而不讲,重点
放在难点知识的突破上,可运用先学后教的方式解决学生学习中遇到的问
题。
五、教学方法
多媒体社会调查举例讨论讲授
【摘要】“高一政治经济生活第二单元复习提纲教案”本文是编者为大家整
理的高一政治教案,希望可以给大家的学习带来帮助:
1.生产与消费的辩证关系
①生产决定消费:
生产决定消费的对象、方式、质量和水平,生产为消费
创造动力。
②消费对生产具有重要的反作用:
消费是生产的最终目的;
消费所形成的新
的需要,对生产的调整和升级起着导向作用;
消费是生产的动力;
一个新的消费
热点出现能带动一个产业的出现和成长;
消费为生产创造出新的劳动力,能提
高劳动力的质量和劳动者的生产积极性。
2.社会再生产:
社会再生产包括生产(决定)、分配和交换(桥梁和纽带)、消
费(最终目的和动力)四个环节
3.我国为什幺要大力发展生产力?
(1)理论:
物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础,生产力
是社会发展的最终决定力量。
(2)现实:
社会主义本质和初级阶段的社会主要矛盾(社会主义本质是解放和
发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
主要矛盾是落
后的社会生产同人民日益增长的物质文化需要的矛盾)决定要大力发展生产
(3)大力发展生产力的意义:
①为巩固社会主义制度建立雄厚的物质基础;
②
摆脱经济文化落后状态,缩小与发达国家的差距,发挥社会主义制度的优越
性;
③增强综合国力,提高我国的国际地位
4.怎样大力发展我国的社会生产力?
(1)必须坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,集中力量进行
社会主义现代化建设;
(2)大力实施科教兴国战略和人才强国战略;
尊重知识,尊重人才,尊重劳动
(3)必须坚持改革开放(调整生产关系中与生产力发展不相适应的部分,上层
建筑中与经济基础不相适应的部分),不断完善各项基本制定,让中国特色社
会主义充满生机和活力。
5.我国基本经济制度的内涵:
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
6.公有制的地位、范围:
生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是
社会主义经济制度的基础。
在我国社会主义初级阶段,公有制经济包括国有
经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
7.公有制的实现形式是什幺?
股份制成为公有制的主要实现形式。
在股份制企业中,如果国家或集体控
股,则具有明显的公有性质。
通过股份制,可以增强公有制经济的活力,提
高企业和资本的运作效率,扩大公有资本的支配范围,增强公有制的主体作
用
8.公有制经济主体地位的体现在那些方面?
①公有资产在社会总资产中的优势。
②国有经济控制国民经济命脉,对经
济发展起主导作用。
国有经济的主导作用主要体现在控制力上。
在关系国民
经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。
9.为什幺以及如何坚持和完善我国的基本经济制度?
原因:
①从根本上说,是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律所
决定的。
②具体的来说,是由我国的人民民主专政的社会主义国家性质和社
会主义初级阶段的基本国庆决定的。
(我国是社会主义国家,必须坚持以公有
制为主体,但是由于我国现阶段生产力发展水平低且不均衡,所以要坚持多
种所有制经济共同发展)③这种经济制度符合了“三个有利于”(促进生产力的发
展,综合国力的增强,人民生活水平的提高)的客观评价标准.
措施:
必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,必须毫不动摇地鼓励、支
持和引导非公有制经济发展。
第五课:
企业和劳动者
1.企业的含义:
企业是以盈利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商
品或服务的经济组织。
2.企业在社会经济活动中的作用?
①首先,企业作为国民经济的细胞,是市场经济活动的主要参加者。
②其
次,企业是社会生产和流通的直接承担者。
③再次,企业对整个社会经济的
发展与进步有着不可代替的作用。
④从一定意义上讲,企业素质的高低、企
业是否适应市场经济发展的要求,直接关系着国民经济状况的好坏和社会的
长治久安。
3.公司的含义:
公司是依法设立的,全部资本由股东出资,以营利为目的
的企业法人。
4.公司制优点:
具有独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构,
5、正确认识股份制
①股份制是社会化大生产发展的产物。
资本主义可以利用,社会主义也可
以利用,不能笼统地说股份制是公有还是私有②认识股份制的性质,关键是
看它从属的社会基本经济制度的性质,看它的控股权掌握在谁的手里③在社
会主义条件下,如果国家和集体控股,它就具有明显的公有性,有利于扩大
公与资本的支配范围。
6.公司的组织机构:
股东大会及其选出的董事会是公司的决策机构,处理
公司重大经营管理事宜。
总经理及其助手组成公司的执行机构,负责公司的
日常经营,监事会是公司的监督机构,对董事会和经理的工作进行监督。
7.公司的分类:
即有限责任公司和股份有限公司
有限责任公司股份有限公司
公司的资本不等额划分,转让资本困难资本等额划分,以股票形式出
现,可以自由流通、转让
发起人数量50人以下2200
股东的责任以其出资额为限承担责任以其认购的股份为限承担责任
股东的表决权按出资比例形式表决权一股一票原则
公司财务不必向社会公开上市公司必须公开
注册资本限制3万以上500万以上
8.公司经营成功的主要因素主要有那些?
①公司要制定正确的经营战略。
②公司要依靠技术进步、科学管理等手
段,形成自己的竞争优势。
③公司要诚信经营,树立良好的信誉和企业形
象。
④学会抓住机会;
⑤德才兼备的领导者和员工等等
9.企业兼并:
就是经营管理好的,经济效益好的优势企业,吞并那些经营
不善、企业效益差的企业。
10.兼并的意义:
可以扩大优势企业的规模,增强优势企业的实力,把劣势
转化为优势,提高企业和整个社会的资源利用效率,有利于促进国民经济的
发展。
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11.企业破产:
指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业,按法定程序
实施破产结算的经济现象。
12.企业破产的意义:
有利于强化企业的风险意识,促使企业改善经营管
理,提高企业竞争力。
通过企业破产,淘汰落后企业,有利于社会资源的合
理配置和产业结构的合理调整。
13.我们为什幺要就业?
(就业的意义)
①对于个人:
劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动
力能够不断再生产;
劳动者就业有利于实现其自身价值,丰富精神生活,提高
人的境界,从而促进人的全面发展。
②对社会:
就业能使得劳动力和生产资
料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富;
维护社会稳定③对国
家:
就业是民生之本,促进经济发展。
每个劳动者要树立正确的择业观念:
树立自主择业观,树立竞争就业观,
树立职业平等观,树立多种方式就业观。
14.我国的就业形势:
①劳动力人口比较多;
②劳动力素质与社会经济发展的
需要不完全适应;
③劳动力市场不完善,就业信息传递系统不畅通
15.如何解决我国的就业问题?
(1)党和国家:
①把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,保持经济持续
快速增长是根本途径;
②实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机
制,努力改善就业结构;
③完善社会保障体系;
④坚持“劳动者自主创业,市场
调节就业,政府促进就业”的方针,这是社会主义市场经济的客观要求
(2)劳
动者:
树立正确的择业就业观:
①树立自主择业观,②树立竞争就业观,③
树立职业平等观,④树立多种方式就业观
16.劳动者的权利:
平等就业和选择职业的权利,取得劳动报酬的权利,休
息、休假的权利,获得劳动安全、卫生、保护的权利,接受职业技能培训、
享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利;
以及法律规定的其他权利。
17.劳动者如何依法维护自己的权益:
①国家要完善法律法规体系,做到有
法可依,执法必严,违法必究;
②大力宣传劳动法,增强用人单位和劳动者的
法律意识;
③劳动者要自觉地履行劳动者的义务,是获得权利、维护权益的基
础。
④同时依法签订劳动合同,是维护劳动者合法权益的重要依据。
⑤当自
己的权益受到侵犯时,可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁,向法院
起诉等途径加以维护。
⑥用人单位要遵守劳动法,维护劳动者的合法权益
第六课、投资的选择
1.股票投资的收入:
一部分是股息和红利收入。
另一部分收入来源于股票
价格上升带来的差价。
2.订立保险合同的原则:
公平互利、协商一致、自愿订立的原则。
3.作为一个理性的投资者,在选择投资方向时应该遵循四个原则:
(简答)
①要注意投资的回报率,也要注意投资的风险性。
②要注意投资的多元
化,不要孤注一掷。
③投资要根据自己的实际情况,自己的经济实力,量力
而行。
④投资既要考虑个人利益,也要考虑国家利益,不得违反国家的法律
法规⑤考虑四种投资方式在流通性、风险性、收益性方面的特征,争取做到
收益最大化,风险最小化的原则。
以上是小编为大家整理的“高一政治经济生活第二单元复习提纲教案”全部
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六、课前准备
布置学生了解长辈怎样储蓄并去附近的储蓄网点调查有关储蓄的基本常
识。
七、课时安排:
1课时
八、教学过程
(一)预习检查、总结疑惑
检查落实学生的预习情况并了解学生的疑惑,使教学具有针对性。
(二)情景导入、展示目标。
(多媒体显示)改革开放以来,我国城乡居民储蓄余额迅速增长的图例,结
合本课正文第一、第二段完成以下两个问题:
(1)、你如何看待这一经济生活现象?
(2)、假如你现在手中有10000元钱,你所倾向的最主要的投资方式是什
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