考前冲刺全国通用最新高考总复习语文高考仿真模拟试题及答案解析八Word文档格式.docx
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n)
岩岫(yò
u)
矜(jīn)育
锱(zī)铢必较
2.下列词语中,没有错别字的一组是【】
A.遐想
懿范
惆怅
入场券
委屈求全
B.告罄
岑寂
尺牍
掉书袋
克勤克俭
C.布署
拔擢
疏朗
杀手锏
彪炳千秋
D.孤鹜
荟萃
悸动
蓬间雀
默守成规
3下列各句中,没有语病的一句是【】
A.演讲是一种交流思想、沟通情感的重要方式,它主要是用有声语言来传达演讲者的思想感情,收到打动、感染听众之效,达到宣传教育的目的。
B.成语是语言宝库中的精华,也是文化的积淀。
了解成语,不但可以印证并丰富我们的科学知识,也有助于改善我们的文化素养
C.中国的古典诗词,千百年来代代相传,许多篇章为人们熟读成诵,一个很重要的原因是因为语音和谐优美,读来琅琅上口,能给人以美的享受。
D.《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔.柯察金,以自我献身的精神,坚定不移的信念和顽强坚忍,一次次地从挫折中奋起。
4.依次填入下面一段文字画横线处的语句,衔接最恰当的一组是【】
循路东行,到一座小石桥边,向右折去,是一潭与未名湖相通的水。
真觉得此时应有一只白鹤从水上掠过,好为那“寒塘渡鹤影,冷月葬诗魂”的诗句做出图解。
①水面不大,三面山坡,显得池水很深。
②潭水碧波荡漾,三面的山影倒映在细碎的波纹中。
③山坡上树林茂密,水边石草杂置。
④杂草和石头遍布于潭边,山坡上蓊蓊郁郁的。
⑤月光从树中照进幽塘,水中反射出冷冷的光。
⑥透过树的缝隙,月光零落地撒在碧水上。
A.①④⑥
B.②④⑥
C.②④⑤
D.①③⑤
二、文言文阅读(18分。
其中,选择题12分,每小题3分;
翻译题6分)
阅读下面的文言文,完成5~9题。
豫章故郡,洪都新府。
星分翼轸,地接衡庐。
襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。
物华天宝,龙光射牛斗之墟;
人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。
雄州雾列,俊采星驰。
台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。
都督阎公之雅望,棨戟遥临;
宇文新州之懿范,襜帷暂驻。
十旬休假,胜友如云;
千里逢迎,高朋满座。
腾蛟起凤,孟学士之词宗;
紫电青霜,王将军之武库。
家君作宰,路出名区,童子何知,躬逢胜饯。
时维九月,序属三秋。
潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。
俨骖騑于上路,访风景于崇阿。
临帝子之长洲,得天人之旧馆。
层台耸翠,上出重霄;
飞阁翔丹,下临无地。
鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;
桂殿兰宫,即冈峦之体势。
披绣闼,俯雕甍:
山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。
闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;
舸舰迷津,青雀黄龙之轴。
云销雨霁,彩彻区明。
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;
雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
遥襟甫畅,逸兴遄飞。
爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。
睢园绿竹,气凌彭泽之樽;
邺水朱华,光照临川之笔。
四美具,二难并。
穷睇眄于中天,极娱游于暇日。
天高地迥,觉宇宙之无穷;
兴尽悲来,识盈虚之有数。
望长安于日下,目吴会于云间。
地势极而南溟深,天柱高而北辰远。
关山难越,谁悲失路之人;
沟水相逢,尽是他乡之客。
怀帝阍而不见,奉宣室以何年。
嗟乎!
时运不齐,命途多舛;
冯唐易老,李广难封。
屈贾谊于长沙,非无圣主;
窜梁鸿于海曲,岂乏明时。
所赖君子见机,达人知命。
老当益壮,宁移白首之心?
穷且益坚,不坠青云之志。
酌贪泉而觉爽,处涸辙而相欢。
北海虽赊,扶摇可接;
东隅已逝,桑榆非晚。
孟尝高洁,空余报国之情;
阮籍猖狂,岂效穷途之哭!
勃,三尺微命,一介书生。
无路请缨,等终军之弱冠;
有怀投笔,爱宗悫之长风。
舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。
非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。
他日趋庭,叨陪鲤对;
今兹捧袂,喜托龙门。
杨意不逢,抚凌云而自惜;
钟期相遇,奏流水以何惭。
呜呼!
胜地不常,盛筵难再;
兰亭已矣,梓泽丘墟。
临别赠言,幸承恩于伟饯;
登高作赋,是所望于群公。
敢竭鄙怀,恭疏短引;
一言均赋,四韵俱成。
请洒潘江,各倾陆海云尔!
(王勃《滕王阁序》)
5.下列加点字解释有误的一项是【】
A.披绣闼,俯雕甍披:
开
B.俨骖騑于上路俨:
整齐的样子
C.无路请缨请缨;
做官
D、酌贪泉而觉爽爽:
精神清爽
6.下列加点字和用法相同的一项是【】
A.酌贪泉而觉爽爽籁发而清风生
B.怀帝阍而不见远行多所怀
C.北海虽赊,扶摇可接时赊市百姓物
D、识盈虚之有数数口之家,可以无饥矣
7.下列对有关语句的分析,不正确的一项是【】
A.“鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;
桂殿兰宫,即冈峦之体势”写滕王阁周围景物,是近景。
B.“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”,在色彩上,上句淡雅,下句浓重,浓淡对比,突出了秋日景物的特征。
C.“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;
雁阵惊寒,声断衡阳之浦”所写为眼前所见之实景,登高远眺,目之所见,耳之所闻,集于笔端。
D、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”写彩霞自上而下,写孤鹜自下而上,相映生辉;
青天碧水,天水想接,上下浑然一色,写尽了晚秋暮色之美。
8.下列特殊句式不同类的一项是
【】
A.复驾言乎焉求 B.胡为乎遑遑欲何之
C.将有事于西畴 D.乐夫天命复奚疑
9.将下列句子翻译为现代汉语(6分,每题3分)
A.物华天宝,龙光射牛斗之墟;
B.老当益壮,宁移白首之心?
三、课外文言文阅读(18分)
阅读下面的文言文,完成10~14题。
王筠字元礼,一字叫德柔,琅邪临沂人。
筠幼警寤,七岁能属文。
年十六,为《芍药赋》,甚美。
及长,清静好学,与从兄泰齐名。
陈郡谢览,览弟举,亦有重誉,时人为之语曰:
“谢有览、举,王有养、炬。
”炬是泰,养即筠,并小字也。
起家中军临川王行参军,迁太子舍人,除尚书殿中郎。
王氏过江以来,未有居郎署者,或劝逡巡不就,筠曰:
“陆平远东南之秀,王文度独步江东,吾得比踪昔人,何所多恨。
”乃欣然就职。
尚书令沈约,当世辞宗,每见筠文,咨嗟吟咏,以为不逮也。
筠为文能压强韵,每公宴并作,辞必妍美。
约常从容启高祖曰:
“晚来名家,唯见王筠独步。
”
昭明太子爱文学士,常与筠及刘孝绰、陆倕、到洽、殷芸等游宴玄圃,太子独执筠袖抚孝绰肩而言曰:
“所谓左把浮丘袖,右拍洪崖肩。
”其见重如此。
普通元年,以母忧去职。
筠有孝性,毁瘠过礼,服阕后,疾废久之。
中大通二年,迁司徒左长史。
三年,昭明太子薨,敕为哀策文,复见嗟赏。
筠性弘厚,不以艺能高人,而少擅才名,与刘孝绰见重当世。
其自序曰:
“余少好书,老而弥笃。
虽偶见瞥观,皆即疏记,后重省览,欢兴弥深,习与性成,不觉笔倦。
自年十三四,齐建武二年乙亥至梁大同六年,四十六载矣。
幼年读《五经》,皆七八十遍。
爱《左氏春秋》,吟讽常为口实。
广略去取,凡三过五抄。
馀经及《周官》、《仪礼》、《国语》、《尔雅》、《山海经》、《本草》并再抄。
子史诸集皆一遍。
未尝倩人假手,并躬自抄录。
大小百馀卷。
不足传之好事,盖以备遗忘而已。
”又与诸儿书论家世集云:
“史传称安平崔氏及汝南应氏,并累世有文才,所以范蔚宗云崔氏‘世擅雕龙’。
然不过父子两三世耳;
非有七叶之中,名德重光,爵位相继,人人有集,如吾门世者也。
沈少傅约语人云:
‘吾少好百家之言,身为四代之史,自开辟已来,未有爵位蝉联,文才相继,如王氏之盛者也。
’汝等仰观堂构,思各努力。
”(节选自《梁书·
王筠传》)
10.对下列句子中加点词的理解不正确的一项是【】
(3分)
A.未有居郎署者
居:
任职
B.以母忧去职
忧:
忧虑
C.老而弥笃
笃:
执着
D.身为四代之史
身:
亲自
11.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(8分)
(1)尚书令沈约,当世辞宗,每见筠文,咨嗟吟咏,以为不逮也。
(2)筠性弘厚,不以艺能高人,而少擅才名,与刘孝绰见重当世。
12.文言文中,王筠是怎样学习的?
请简要概括。
13.用斜线(/)给下面的短文断句。
(4分)
周室既衰诸侯恣行仲尼悼礼废乐崩追修经术以达王道匡乱世反之于正见其文辞为天下制仪法垂六艺之统纪于后世作孔子世家第十七(选自《史记·
太史公自序》)
四、古代诗歌鉴赏和古诗文默写(16分,诗歌鉴赏和古诗文默写各8分)
14.阅读下面的诗歌,完成题目。
子规①
吴融
举国繁华委逝川,羽毛飘荡一年年。
他山叫处花成血,旧苑春来草似烟②。
雨暗不离浓绿树,月斜长吊欲明天。
湘江日暮声凄切,愁杀行人归去船。
注:
①这首诗写在今湖南一带。
作者吴融是越州山阴(今浙江绍兴)人,唐昭宗时在朝任职,一度受牵累罢官,流居荆南(“荆楚”是一个历史的地域概念,大体上以今湖北全境和湖南北部为中心,向周边扩展到一定的范围),本篇大约就写在这个时候。
②旧苑,指京城。
草似烟,指草青葱拂郁,含烟吐雾。
(1)颔联(第二联)在刻画子规形象的时候,主要运用了哪种艺术手法?
有何表达效果?
请简要分析。
答:
(2)诗人通过对子规的描绘表达了内心怎样复杂的情感?
15.古诗文默写。
(8分,每空1分)
(1),金石可镂。
(《荀子·
劝学》)
(2),池鱼思故渊。
(陶渊明《归园田居》)
(3)_______________。
不尽长江滚滚来。
(杜甫《登高》)
(4)别有幽愁暗恨生,。
(白居易《琵琶行》)
(5外无期功强近之亲,___________________。
(李密《陈情表》)
(6)怅寥廓,问苍茫大地,_____________。
(毛泽东《沁园春·
长沙》)
(7)出师一表真名世,___________________。
(陆游《书愤》)
(8)天生我才必有用,___________________。
(李白《将进酒》)
五、现代文阅读(14分)
阅读下面
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