《计算机网络》网络课堂的设计与实现(毕业设计论文)文档格式.doc
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2.4ACCESS 7
2.5Dreamweaver 8
第三章需求分析 10
3.1背景需求 10
3.2功能需求 10
3.3系统使用者权限 10
3.3.1管理员 10
3.3.2学生 11
3.3.3教师 11
3.4设计目标 11
第四章系统设计 13
4.1开发环境 13
4.2模块设计 13
4.3模块功能E-R图 14
4.4数据库设计 15
第五章系统的实现 18
5.1登录界面 18
5.2学生界面的相关功能 19
5.3教师界面的相关功能 21
5.3管理员界面的相关功能 24
第六章总结和展望 26
6.1课题总结 26
6.2课题展望 26
参考文献 27
致谢 28
摘要
目前,随着教育信息化的发展,越来越多的学校开展了网络教学。
网络教学已经成为国内外网络研究和应用的热门课题之一。
网络课堂突破了传统面授教学的局限性,满足了传统校园很难实现的学习需求。
它提供了网上教学平台,方便了教师和学生之间的交流,提高了教学的效率。
本课题主要实现了基于Web方式的网络教学平台的开发。
采用Access2003数据库系统和DreamweaverMX2004作为开发平台,使用全新的面向对象语言C#设计完成。
经过实际的需求分析,使整个网络课堂系统能服务于管理员、学生、教师这三个不同的用户。
通过这个系统,学生可以上传作业、下载课件、查看公告以及在线留言;
教师通过这个系统可以发布公告、上传课件、批改作业、回复学生的留言等。
为学生提供一个良好的学习环境,为教师提供一个便捷的教学平台,为管理员提供了强大的教学管理功能。
为提高教学质量和教学效益提供了一种全新而有效的途径。
实现师生凭借网络进行无时间和地点限制的远程教育。
关键词:
网络课堂,教学平台,远程教育
Abstract
Atpresent,withthedevelopmentofeducationalinformationization,networkteachingappearsinmoreandmoreschool.Networkteachinghasbecomeahottopicofnetworkresearchandapplicationsindomesticandabroad.Networkbreaksthelimitationsoftraditionalface-to-faceclassroomteaching,meetingthelearningneedswhichareverydifficulttoachievefortraditionalcampus.Itprovidesanonlineteachingplatformforfacilitatingexchangesbetweenteachersandstudents,andimprovestheteachingandlearningefficiency.
ThistopichasmainlybeenintroducedthedevelopmentofnetworkteachingterraceoftheWebmethods.ThissystemusesAccess2003databasesystemandDreamweaverMX2004asdevelopmentplatformandtheobject-orientedlanguageC#asdevelopmentlanguage.
Passingbypracticaldemandanalysis,tolettheentiresystemservingmanagers,students,teachersthreedifferentusers.Throughthissystem,studentscanuploadhomework,download,viewthepublicnotices,askquestionsonline;
Teacherscanpostthenotices,upload,checkstudents’homeworkandanswerstudents'
questionsonlineandsoon.Thisteachingwebsitenotonlyprovidesteachingmanagersapowerfulteachingmanagementfunction,providesteachersafriendlyteachingplatform,butalsoprovidesacomfortableandfreelystudyingenvironmentforstudents.Itisanewandeffectivewaytoimproveteachingqualityandteachingbenefit.Itmakesnetworkclassroomagreatlearningenvironmentforstudents,providesteachersafriendlyteachingplatform,alsoprovidesteachingmanagersapowerfulteachingmanagementfunctions.Itisanewandeffectivewaytoimproveteachingqualityandteachingbenefit.Achievingstudentswithanetworkwithoutthetimeandplacerestrictionsondistanceeducation
Keywords:
Networkteaching,teachingplatform,distanceeducation
IV
前言
近年来,随着Internet的发展和普及,网络正在改变着人们的工作、学习和生活方式,也影响着教育的内容和方法。
基于Internet的远程教学在国内外蓬勃发展。
这种以网络技术为依托的网络课堂应运而生。
网络课堂是以计算机网络技术为支撑的一种教学方式。
通过网络课堂,学生可以及时的了解相关课程的新动态、消息,下载提交作业并且能够及时地向老师提出自己的疑惑,做到实时的交互,极大地提高了教学的效率和学生的积极性
本论文章节的章节规划如下:
第一章,绪论,包含课题的开发背景、内容、目标以及论文的组织结构。
第二章,简要介绍了开发本课堂网站所使用的相关技术,如ASP.NET、C#、SQLServer、Access等。
第三章,介绍了本网站系统的需求分析,从系统的组成模块来加以说明。
第四章,介绍了系统的设计,介绍了系统的开发环境、系统的模块设计及数据库的设计等。
第五章,系统的实现技术,详细说明了各个模块功能的实现技术。
第六章是本次毕业设计的总结。
以及相关的参考文献和致谢。
本课题的最终目的是要突出网络课堂的特点,充分发挥网络课堂的优越性,实现师生凭借网络进行无时间和地点限制的远程教育。
第一章绪论
1.1课题背景
随着网络的迅速发展,Internet已深入到人们日常生活当中。
使得距离不在是问题,时间不在是障碍。
传统的应试教育由于时间的局限,使得学生只能在有限的时间内置身与广阔的知识海洋中。
而且教学方式较为死板,每星期同样的安排,同样的课程久而久之就会给学生们带来异样的感觉。
再则教学只局限于有限的空间内,而不能满足特殊人群的需要。
网络的发展带动了各行各业的发展,鉴于网络的优越性。
加入网络模式的教育教学必定是大势所趋。
因此,网络课堂打破了传统学校教学的课堂授课模式,同时也突破了传统远程教育所无法实施的有效的沟通和交流的局限[1]。
网络课堂可以有效地发挥远程教育的特点,它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式[2]。
本课题针对《计算机网络》这门课程,采用面向对象编程的思想,完成网络教学平台的设计与实现,实现网络课堂的各项实用功能。
服务于学习这门课程的学生和老师,以提高了教学的效率。
1.2课题内容
此次毕业设计的课题是计算机网络《网络课堂》,本课题基于ASP.NET框架运用了C#语言作为开发工具,主要内容是实现学生和教师对网站使用以及管理员对网站的管理,提高网站教学对于课程教学的辅助效率。
包括了学生学习模块、教师教学模块和网站管理模块等功能。
具体来说,课题设计包括以下内容:
(1)学生学习模块:
该模块可以显示当前登陆学生的详细个人信息,学生可以对自己的个人信息进行编辑更新,可以修改自己的密码,保证自己账户的安全性。
同时学生可以下载老师上传的课件,提交自己的作业等。
(3)教师教学模块:
同学生模块一样,教师登陆后也可以查看和修改自己的信息。
同时可以上传课件,发布课程公告信息,查看学生提交的作业等。
(2)网站管理模块:
登陆的管理员可以对教师和学生用户的信息进行调阅、编辑和删除,可以查阅学生的成绩情况并有权对其进行删改;
管理员用户还可以对网站的公告和留言板实行管理,能够发布/修改公告和编辑、删除留言板的不良信息;
对于网站用户的权限,管理员可以调动设置。
1.3课题意义
随着网络技术的发展,网络教学逐渐成为改进传统教学的必要趋势与潮流。
网络课堂这种新兴的教学模式正是在这种环境下应运而生。
网络课堂是利用现代信息技术、发展高素质教育的一种教育方式。
网络课堂可以极大地突破地域限制,使学校的教育手段更加高效和现代化,通过网络课堂这种网站教学,学生和老师之间的交流就不再局限于学校和教室里,只要可以连接Internet的地方就可以通过网络课堂这个新平台进行交流。
网络课堂网站主要包括前台网站、学生信息平台、教师信息平台和后台管理平台,作为一个网络教学交流平台,良好的交互性、稳定性和安全性决定了这类网站的发展前景。
网络教学是基于Internet来发展远程教育,它结合了现代信息技术,如:
多媒体技术、数据库技术、网络技术等,是教育在Internet上的重要应用。
第二章背景技术
本课题网站设计采用ASP.NET技术,采用了DreamweaverMX2004作为网站开发平台,使用了C#语言作为开发语言,并使用Access2003作为数据库软件。
在本章中将对这些技术做简单介绍。
2.1ASP.NET
ASP.NET是一个统一的Web开发模型,它包括用户使用尽可能少的代码生成企业级Web应用程序所必需的各种服务。
ASP.NET作为.NETFramework的一部分[3],当用户编写ASP.NET应用程序的代码时,可以访问.NETFramework中的类。
可以使用与公共语言运行库兼容的任何语言来编写应用程序的代码,这些语言包括MicrosoftVisualBasic、C#、JScript.NET和J#。
使用这些语言,可以开发利用公共语言运行库、类型安全、继承等方面有优点的ASP.NET应用程序[3]。
ASP.NET是一种建立在通用语言上的程序构架,能被用于
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