部编版语文四年级下册期中达标检测卷含答案Word文档下载推荐.docx
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八
总分
得分
积累运用(46分)
一、读句子,结合拼音写字词。
(10分)
1.nà
mǐ()技术的作用非常多,它能yù
fá
ng()jí
bì
ng(),对人类的jià
ngkāng()有一定的帮助,还能chú
chò
u()杀菌。
2.弟弟站在xīshū()的lí
bɑ()旁不停地nù
hǒu(),把树林里的biānfú
()、lǎoyīng()都吓跑了。
二、选择正确的答案填空。
(15分)
1.下列加点字读音全部正确的一项是()。
(3分)
A.松懈(xiè
) 绮丽(qǐ) B.疙瘩(gē) 栖息(xī)
C.朦胧(mó
ng)鸡雏(qū)D.急促(cò
u)啼叫(tí
)
2.下列词语书写没有错别字的一项是()。
A.漫灭 姿态 无能为利B.锐利 松脂 心喜若狂
C.嫩绿 寂静 空空如也D.深刻 波涛 杨长而去
3.下列没有运用说明方法的句子是()。
A.太阳是个大火球,炙烤着大地。
B.春风让人神清气爽。
C.中国的茶叶种类很多,比如绿茶、红花、白茶等。
D.这座塔占地300平方米,高100米。
4.李老师在办公室接待一名家长,那位父亲抱怨在家里不敢抽烟,又试探地问李老师,在此能不能抽烟,王老师委婉地拒绝了。
猜一猜,王老师是怎么说的?
()。
A.不行,办公室里是禁止抽烟的。
B.您看一看你头顶上的标牌吧。
C.先生,您就像在家里一样好了!
D.先生,您还是控制一下自己吧。
5.下列句子插入语段中最恰当的位置是()。
使用钢笔时,笔尖要正确触及纸张,用力不要过猛。
钢笔,是我们学生的重要书写工具。
它小巧玲珑,式样美观,使用方便,所以深受大家欢迎。
钢笔用完后,要立即套好笔帽,避免碰坏笔尖。
A.第一句后,第二句前B.第二句后,第三句前
C.第三句后D.第一句前
三、词语练习。
(9分)
1.按要求写词语。
(5分)
(1)描述乡村景象的成语:
、。
(2)用恰当的含有动物名的词语来形容下列人物形象。
(2分)
①爷爷做事勤勤恳恳,再脏再累的活,他从来不抱怨。
()
②小沙没有自己的主见,别人说什么,他就跟着说什么。
()
2.用“续”组词,填在括号中。
(4分)
近几天,“抗洪英模报告团”在我市()作了几场报告,今天()举行第五场。
代表()地走进会场,报告结束时,全场掌声响起,()了十多分钟。
四、按要求写句子。
(6分)
1.母鸡是一位英雄。
我不再讨厌母鸡。
(用适当的关联词语把它们连成一句话)
2.游乐园里,我们听到了孩子们的欢笑声和幸福的笑脸。
(修改病句)
3.飞翔的海鸥,金色的沙滩,带着泡沫的浪花,构成了迷人的海岸线。
(仿写句子)
,,,构成了。
五、用所学过的诗句、名言等填空。
1.为了让大家有一个好的生活环境,天还没亮,环卫工作便开始工作,真可谓是“,?
”
2.看到右图,我想到了杨万里的诗句“,”
3.你知道吗,山东济南的大明湖在夏季时,到处是荷花,到处是柳树,“,”形容的就是济南的独特风光。
六、现代文赏析。
(13分)
选 择
①他本在一家外企供职,一次意外,使他的左眼突然失明。
为此,他失去了工作,到处求职都因“形象问题”连连碰壁。
“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”妻子的肩上。
②妻子日渐感到他的老父亲是个负担,不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去,他都没同意。
一天晚上,他们在卧室里吵了起来,妻子嚷:
“不把你爸送走,咱们就离婚!
③第二天早饭时,父亲说:
“有件事我想跟你们商量一下,你们每天上班,孩子又上学,我一个人在家太冷清了,所以,我想到老年公寓去住,那里都是老人……”
④他一惊,父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!
“可是,爸——”他刚要说些挽留的话,妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。
他只好又把话咽了回去。
⑤第二天,父亲就住进了老年公寓。
⑥星期天,他去看父亲。
父亲问他工作怎么样,身体好不好……他好像被人打了一记耳光,脸上发起烧来。
“你别过意不去,我在这里挺好,有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足,可眼睛里却渐渐涌起一层雾。
⑦几天来,他因父亲的事寝食难安。
挨到星期天,又去看父亲,刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义,问他们有谁愿意捐,很多老人都摇头。
父亲站了起来,问了两个问题:
一是捐给自己的儿子行不行?
二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼!
我也老了,捐出一个角膜,生活还能自理,可我儿子还年轻呀,他为这只失明的眼睛,失去了多少工作的机会!
要是能将我儿子的眼睛治好,我就是死在手术台上,心里也是甜的……”
⑧所有人都停止了谈笑,把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。
一股看不见的潮水瞬间将他裹围。
他满脸泪水,迈着沉重的步子,一步步走到父亲身边,和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶,疼爱的目光像一张网,将他兜头罩下。
他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。
⑨当天,他就不顾父亲的反对,把父亲接回了家。
至于妻子,他已做好最坏的打算。
1.第④段中“他只好又把话咽了回去”的根本原因是()(3分)
A.他不知道怎么回答。
B.他在考虑父亲所说的这个提议。
C怕妻子因此大吵大闹,与自己离婚。
D.他也想父亲去老年公寓。
2.第⑨段中“他已做好了最坏的打算”中“最坏的打算”是指()(3分)
A与妻子离婚。
B.与妻子吵架。
C.再次将父亲送到老年公寓。
D.与妻子打架。
3.从全文看,父亲做了两次“选择”,请说说父亲的“选择”是什么?
4.在第⑧段中用“ ”画出一个最能表现“他听了父亲的话深受感动”的句子。
5.这篇短文主要是赞扬的博大精深。
(1分)
七、读报告,做练习。
(11分)
关于行人过马路的调查报告
一、问题的提出
新闻里经常报导在十字路口的悲剧,于是,我就对行人过马路情况进行了一次调查。
二、调查方法
自己观察记录。
三、调查情况和材料整理
通过观察,我发现在十字路口有许多行人不遵守交通规则,主要表现为闯红灯。
我总共记录了291个行人的表现,其中有149个行人闯红灯。
他们有的一边看着马路上的车辆,一边不顾红灯地走着;
有的看马路上一时没有车辆,就闯红灯;
还有的好像视车辆为空气,一路跑着闯红灯。
有142人行人没有闯红灯,他们遵守了交通规则,一直等到绿灯才走,不管等多长时间也要遵守交通规则。
四、结论
1.闯红灯的人数大约超过了50%,应该对市民加强交通安全的教育。
2.为了节省时间就不遵守交通规则的行为很危险,我们小学生一定不要闯红灯,要遵守交通规则,并尽自己最大的努力说服身边的人遵守交通规则。
1.小作者进行了这次调查的原因是()(3分)
A.小作者觉得非常好奇。
B.学习伙伴一起组织。
C.这是老师布置的任务。
D.新闻里经常报导在十字路口的悲剧。
2.小作者采取的调查方法是。
3.小作者观察到了几种行人的表现?
分别是哪几种?
请列举。
4.读了这篇调查报告,你想说些什么?
八、习作。
(30分)
题目:
那是一次________的尝试
提示:
尝试就是试一试,它可能成功,也可能失败,但是都会使你有所发现,有所感悟,丰富你的人生。
请选取你在生活中经历的一次尝试,把题目补充完整,写一篇习作。
500字
600
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