古诗配画活动方案Word文档格式.doc
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学生们对自己喜欢的诗歌进行挑选,配上相应的图画,让浓浓的诗情变成生动鲜活的画面。
为使学生进一步感悟经典文化内涵,丰富校园文化生活,活跃学生身心,近日,准备在我校开展古诗配画活动。
通过古诗配画活动,使学生进一步感悟经典文化内涵,体验古诗的独特韵味,陶冶情操,激发学生热爱祖国传统民族文化的情感,从诗画中得到美的启蒙,受到美的熏陶。
二、活动主题
“诗文中有画,画中有诗文”古诗文配画活动。
学生用一幅幅稚嫩而充满想象力的画配以相关诗文来展现自己对古诗文的理解,对诗意的追寻、对生活的热爱。
三、活动时间
2013年3月20日——4月10日
四、活动要求
1、学生自选一首古诗或古文进行配画。
以各年级诵读的诗文为依据,综合体现学生诗文背诵、诗意理解、等方面知识。
2、配画构图要饱满,主题鲜明,内容突出。
3、画中要有诗文书写,字体应有书法色彩,体现书画相辅相成特点。
4、纸张:
统一在8开纸上绘画,绘画形式不限,可以是素描、色彩、电脑设计等。
5.每班学生自备彩笔,学校统一纸张,书写工整,整洁。
画面清晰,色彩搭配合理。
五、配画内容选择
三年级古诗:
《宿新市徐公店》《春日》《大林寺桃花》《晓出净慈寺送林子方》《游园不值》《村居》《绝句》(迟日江山丽)《咏鹅》《蜂》《梅花》
四、五年级古诗:
《泊船瓜洲》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《赠汪伦》
《清平乐村居》《如梦令》《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)《滁州西涧》《惠崇<
春江晓景>
》《小池》《元日》
六年级古诗:
1.长歌行汉乐府2.七步诗曹植3.敕勒歌北朝民歌
4.咏鹅骆宾王5.回乡偶书贺知章6.咏柳贺知章
7.凉州词王之涣8.登鹳鹊楼王之涣9.春晓孟浩然
10.宿建德江孟浩然11.凉州词王翰12.出塞王昌龄
七、八、九年级:
选择本年级课本学过的古诗、古文
五、奖项设置
本次活动分小学组和中学组,每组设中高段、低段两个组别,每个组分别评一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名。
六、具体活动安排
1、活动准备阶段:
自由选择好适合配画的古诗内容。
2、活动开始阶段:
2013年4月12日前各班级布置,上交10份初选作品。
3、评选阶段:
学校组评委进行评选。
4、展示阶段:
学校选出优秀作品在美术教室张贴展览,颁发奖励证书。
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 古诗 活动 方案