届 人教版遗传因子的发现单元测试文档格式.docx
- 文档编号:14310887
- 上传时间:2022-10-22
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:76.30KB
届 人教版遗传因子的发现单元测试文档格式.docx
《届 人教版遗传因子的发现单元测试文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届 人教版遗传因子的发现单元测试文档格式.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
答案:
C
2.(2018届江西省百所名校高三第一次联考)下列有关遗传的基本概念或名称的叙述,错误的是( )
A.表现型是指生物个体所表现出来的性状
B.相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型
C.等位基因是指位于同源染色体上同一位置的控制相对性状的基因
D.性状分离是指杂合子之间的杂交后代出现不同基因型个体的现象
表现型是指生物个体所表现出来的性状,A正确;
相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型,B正确;
等位基因是指位于同源染色体上同一位置的控制相对性状的基因,C正确;
性状分离是指在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象,D错误。
D
3.在性状分离比的模拟实验中,将甲袋子内的小球数量(D∶d=1∶1)总数增加到乙袋子内的小球数(D∶d=1∶1)的10倍,之后进行上百次模拟实验,则下列说法错误的是( )
A.甲、乙袋子分别模拟的是雄性和雌性的生殖器官
B.该变化脱离了模拟雌雄配子随机结合的实际情况
C.最终的模拟结果是DD∶Dd∶dd接近于1∶2∶1
D.袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再进行下一次抓取
甲、乙两个袋子分别代表雄性生殖器官和雌性生殖器官,甲、乙两个袋子中的小球分别代表雄配子和雌配子,A正确;
每个袋子中不同种类(D、d)的小球数量一定要相等,但甲袋子内小球总数量和乙袋子内小球总数量不一定相等,将甲袋子内的小球数量(D∶d=1∶1)总数增加到乙袋子内的小球数(D∶d=1∶1)的10倍,模拟了雄配子数多于雌配子数的情况,但没有脱离雌雄配子随机结合的实际情况,B错;
由于两个袋子内的小球都是D∶d=1∶1,所以最终的模拟结果是DD∶Dd∶dd接近于1∶2∶1,C正确;
为了保证每种小球被抓取的概率相等,小球每次被抓取后要放回原袋子再进行下一次抓取,D正确。
B
4.(2017届福州模拟)有关下面遗传图解的说法,错误的是( )
A.①②表示产生配子的减数分裂过程
B.③体现了基因分离定律的实质
C.Aa能产生两种数目相等的雌配子,即A∶a=1∶1
D.子代中,Aa个体在显性个体中所占的比例为2/3
分析图示,①②分别是Aa个体通过减数分裂产生雌雄配子的过程,A正确;
③过程中雌雄配子随机结合,基因分离定律的实质,是指产生配子时,成对的等位基因分离,分别进入不同的配子,B错;
Aa个体产生配子时,等位基因A与a分离,分别进入不同的配子,形成A、a两种配子,且比例相等,C正确;
子代基因型比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,所以在显性个体中Aa占2/3,D正确。
5.(2018届山师大二模)下列关于分离定律的叙述,不正确的是( )
A.分离定律适用于真核生物有性生殖的遗传
B.孟德尔解释分离定律时运用了假说演绎的方法
C.分离定律的实质是同源染色体分离导致F1产生的配子比例为1∶1
D.子代配子生活力相同、配子随机结合及个体存活率等条件会影响到子代的性状分离比
分离定律发生在减数分裂形成配子的过程中,A正确;
孟德尔发现分离定律运用了假说演绎的方法,B错误;
孟德尔分离定律的实质是等位基因随同源染色体分离,进入不同配子,导致F1产生的配子比例为1∶1,C正确;
配子生活力相同,配子随机结合,个体存活率相同,是子代性状分离比的保证,D正确,故选B。
6.(2017届郑州模拟)黄瓜是雌雄同株的单性花植物,果皮的绿色和黄色是受一对等位基因控制的具有完全显隐性关系的相对性状。
从种群中选定两个个体进行实验,根据子代的表现型一定能判断显隐性关系的是( )
A.绿色果皮植株自交和黄色果皮植株自交
B.绿色果皮植株和黄色果皮植株正、反交
C.绿色果皮植株自交和黄色果皮植株与绿色果皮植株杂交
D.黄色果皮植株自交或绿色果皮植株自交
若两亲本是纯合子,则自交后代不发生性状分离,不能判断显隐性,A、D错误;
黄瓜无性染色体,正反交结果相同,B错误;
绿色果皮植株自交,若后代发生性状分离,则绿色果皮为显性,若不发生性状分离,则说明绿色果皮是纯合子,再和黄色果皮植株杂交,后代若出现黄色果皮植株则黄色果皮为显性,若后代为绿色果皮,则绿色果皮为显性,C正确。
7.(2017届山西省临汾五校联考)某大学生物系学生通过杂交实验研究某种短腿青蛙腿形性状的遗传方式,得到下表结果。
下列推断不合理的是( )
A.长腿为隐性性状,短腿为显性性状
B.组合1、2的亲本至少有一方为纯合子
C.控制短腿与长腿的基因位于常染色体或性染色体上
D.短腿性状的遗传遵循孟德尔的两大遗传定律
根据组合4中短腿♀×
短腿♂,子代中长腿∶短腿≈1∶3可推知,亲本为杂合子,短腿为显性性状,长腿为隐性性状,而且青蛙腿形性状受一对等位基因控制,其遗传遵循孟德尔的分离定律,A正确,D错误;
组合1、2都是具有相对性状的亲本杂交,子代的性状分离比约为1∶1,相当于测交,所以其亲本都是一方为纯合子,另一方为杂合子,B正确;
由于题目中没有对子代雌雄个体进行分别统计,所以控制短腿与长腿的基因可能位于常染色体,也可能位于性染色体上,C正确。
8.将基因型为Aa的豌豆连续自交,由后代中的纯合子和杂合子按所占的比例得如图所示曲线,据图分析,下列叙述错误的是( )
A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例
B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例
C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小
D.c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化
杂合子Aa连续自交n代后,杂合子所占比例为1/2n,纯合子AA和aa所占比例相同,为-,由此可知图中a曲线表示纯合子所占比例,b曲线表示显性纯合子或隐性纯合子所占比例,c曲线表示杂合子所占比例。
9.人的黑发对金黄色发为显性,一对黑发夫妇全为杂合子,他们的两个孩子,其中一个为黑发,另外一个为金黄色发(不考虑两个孩子出生的先后)的概率为( )
A.3/16B.9/16
C.6/16D.1/16
由题意可知,这对黑发夫妇的后代中,黑发的概率为3/4,金黄色发的概率为1/4,则两个孩子中,在不考虑孩子出生的先后顺序的情况下,一个是黑发,另外一个是金黄色发的概率为1/4×
3/4+3/4×
1/4=6/16。
10.(2017届上饶一模)老鼠的皮毛黄色(A)对灰色(a)为显性,是由常染色体上的一对等位基因控制的。
有一位遗传学家在实验中发现含显性基因A的精子和含显性基因A的卵细胞不能结合。
如果黄鼠与黄鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黄鼠的比例是( )
A.1/2B.4/9
C.5/9D.1
A精子和A卵细胞不能结合,则黄鼠的基因型只能是Aa,所以黄鼠与黄鼠(第一代)交配得到的第二代基因型及比例为Aa∶aa=2∶1,第二代产生的A配子的比例为1/3,a配子的比例为2/3,则第二代老鼠自由交配一次得到的第三代中,Aa占2×
1/3×
2/3=4/9,aa占2/3×
2/3=4/9,因此第三代中黄鼠的比例是1/2。
A
11.(2017届潍坊统考)鸡的雄羽与母羽是一对相对性状,受常染色体上的一对等位基因控制。
母鸡只能表现为母羽,公鸡既可以是雄羽也可以是母羽。
现用两只母羽鸡杂交,F1公鸡中母羽∶雄羽=3∶1。
让F1母羽鸡随机交配,后代出现雄羽鸡的比例为( )
A.1/8B.1/12
C.1/16D.1/24
鸡的雄羽和母羽受常染色体上的一对等位基因(设为H、h)控制,用母羽雌鸡与母羽雄鸡杂交,结果F1雄鸡中母羽∶雄羽=3∶1,故母羽为显性性状,雄羽为隐性性状,则F1母羽雌鸡的基因型为HH、Hh和hh,比例为1∶2∶1,F1母羽雄鸡的基因型为HH、Hh,其比例是1∶2。
若让F1母羽鸡随机交配,由于只有雄鸡中出现雄羽,故后代出现雄羽鸡的比例是(2/4×
2/3×
1/4+1/4×
1/2)×
1/2=1/12。
12.(2017届宜宾一模)椎实螺螺壳的旋向是由一对核基因控制的,右旋(D)对左旋(d)是完全显性。
旋向的遗传规律是子代螺壳旋向只由其母本核基因型决定,与其自身基因型无关。
下列叙述错误的是( )
A.椎实螺螺壳旋向的遗传现象符合基因的分离规律
B.椎实螺螺壳表现为左旋的个体基因型可能为DD
C.椎实螺螺壳表现为右旋的个体其基因型可能为dd
D.控制左旋和右旋的基因都是有遗传效应的DNA片段
椎实螺螺壳旋向的遗传规律是子代螺壳旋向只由其母本核基因型决定,与其自身基因型无关,也就是说,不论后代基因型为Dd还是dd,只要母本核基因型为dd,就为左旋,左旋个体的母本必为dd,dd母本的后代基因型绝对不可能为DD。
13.(2017届襄阳调研)已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对等位基因Y、y控制的,用豌豆进行下列遗传实验,具体情况如下:
实验一 实验二
P 黄色子叶(甲)×
绿色子叶(乙) P 黄色子叶(丁)
↓ ↓自交
F1 黄色子叶(丙) 绿色子叶 F1 黄色子叶(戊) 绿色子叶
1∶1 3∶1
请分析回答:
(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是________________________________________________________________
____________________________________________________________。
(2)从实验________可判断这对相对性状中________是显性性状。
(3)实验二黄色子叶戊中能稳定遗传的占________。
(4)实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1∶1,其中主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为________。
(5)实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交,所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占________。
(1)豌豆是自花传粉、且为闭花受粉的植物,由于在自然条件下,豌豆只能自花传粉,这样可以避免外来花粉的干扰,使实验结果更可靠;
豌豆也有容易区分的性状,这样使实验结果容易统计和分析。
以上都是以豌豆作实验材料容易获得成功的原因。
(2)实验二黄色子叶亲本自交,后代出现了性状分离,后代中出现的与亲本性状不同的绿色子叶为隐性性状,亲本性状黄色为显性性状。
(3)实验二中亲本丁的基因型为Yy,F1中黄色子叶戊的基因型有YY和Yy,其中能稳定遗传的纯合子YY在戊中占1/3。
(4)实验一中亲本甲的基因型为Yy,它产生Y和y两种配子,且比例为1∶1,这是甲与乙(yy)杂交产生的后代出现黄色子叶∶绿色子叶=1∶1的主要原因。
(5)丙的基因型为Yy,戊的基因型为YY(1/3)、Yy(2/3),其中Yy与YY(1/3)杂交,后代中YY占1/2×
1/3=1/6、Yy占1/2×
1/3=1/6,Yy与Y
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 遗传因子的发现 单元测试 遗传因子 发现