中学学生社团活动开展情况介绍.docx
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中学学生社团活动开展情况介绍.docx
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走社团建设之路结素质教育硕果
Xx县xx中学学生社团活动开展情况介绍
Xx县xx中学创办于xx年3月,由xx县中西部六所初中撤并组建而成。
学校位于城郊的XX村,是XX县唯一的一所全寄宿制初中,现有在校生1841人,教职工157人。
为适应课程改革的需要,活跃校园文化生活,学校在充分调研论证的基础上,于本学期开学初成立了18个学生社团组织。
通过社团活动,培养学生文化、体艺等某一方面的素养,培养学生的创新精神、实践能力,促进学生的个性发展和对学习的兴趣,让每个学生获得成功的体验,增强学生对学校的归属感和凝聚力。
我校社团活动经过近半年的活动实践,具有以下一些特点:
—、重视程度高,各方支持准备充分
我校高度重视学生社团建设工作,成立了教务处、政教处、团委等相关科室组成的领导机构,音体美、信息技术教师为具体负责组织实施者的工作机构。
各项筹划工作相当充分,事前的宣传力度也比较大。
学生报名前学校制作了展板,介绍每个社团辅导教师和社团活动特色。
让学生自己根据自身的兴趣爱好和个性专长,选择适合自己的社团。
二、策划严密,活动组织井然有序
为促进社团活动持续有效的开展,在活动中严格做到“三定”:
①定人(人员固定):
在学生自愿的前提下,由指导老师组织学生开展活动,指导老师要作好学生的点名工作,保证学生的出勤率;②定时(活动时间固定):
每个社团每周活动三次,每次活动时间为50分钟。
③定点(活动地点固定):
充分利用学校内的教室场地资源,固定上课地点,爱护学校的设施、设备,并作好卫生保洁和安全工作。
三、 学生社团内容丰富形式多样,学生参与度高
本学期我校开设了“谁羽争锋”(羽毛球)、“如影随行”(电影欣赏)、“金牌绣坊”(十字绣)、“ITEC”协会(信息技术)、“快乐跳跳团”、(健美操)、“乒博社”(乒乓球)、“民中'桥’社”(桥牌)、“绳舞飞扬”(跳绳)、“七彩书画社”、“棋艺乐园”等18个社团,涉及面广,有800名学生报名参加社团活动。
四、 社团活动取得一些成果
社团活动展现了校园的活力和魅力,提高了中学生的综合素质。
社团在繁荣校园文化、推进课程改革等方面发挥了积极作用,社团建设已经成为学校德育工作的有效手段和重要内容。
有力地培养了学生的创新精神、实践能力,丰富了学生的课余生活,陶冶了学生的情操,促进了学生全面发展,让更多的学生获得成功的体验。
通过参加社团活动,学生的兴趣爱好普遍得以满足,学生的个性特长也得到充分发挥。
学生的集体荣誉感和竞争意识也得到加强。
学校定期举行的艺术节、运动会更是为学生提供展示自我的舞台,很大程度上满足了学生自我实现的需要,增强了他们的自信心。
例如学校的足球社团,XX年参加XX省第XX届中小学生足球联赛获得XX赛区初中组冠军;XX年成功卫冕冠军,并晋级全省总决赛,在全省总决赛中获得第10名,并获得“体育道德风尚奖”。
又如学校举办的运动会、书画比赛、乒乓球比赛、篮球赛、演讲比赛、文艺汇演等,各种节目和表演深受师生和家长的好评。
五、未来展望
继续挖掘教师潜能,广用社会资源,引进校外专家,让更多的而学生参与其中,把社团活动办成学生快乐的天堂,成为学校品牌特色。
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