发生地震应急预案Word文档下载推荐.doc
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武真程浩张太明谢化冰
武鹏潘庆尧杨敬玲刘晓辉
2、职能小组:
领导小组下设宣传、治保、震后信息上报、抢救、后勤保障等若干职能小组,具体实施对震前震后,防震减灾的抢救工作。
①、宣传组
组长:
张太明
职责:
为了做好学校防震减灾的工作,宣传组要定期向全校师生宣讲防震知识,提高师生防震救灾的观念。
定期组织师生进行防震演练,提高师生的应急能力。
②、治保组
潘庆尧
负责疏散校门口学生和家长,协助保安做好交通引导。
地震后,要在复杂情况下,维护好疏散队伍的秩序。
严防起哄、打架等隐患,严防在混乱中进行盗窃哄抢的现象。
负责夜间值守。
③、抢救组
武鹏
在遇到地震等灾害事故发生的时候,抢救组要有高度的责任心和使命感,冷静处理问题,组织师生进行有秩序的疏散。
在疏散过程中,各成员要以学生生命为先,救人第一。
小组成员在遇到地震后,必须及时到达现场进行抢救工作。
保证学校公私财产损失降低到最低限度。
对地震过程中的伤亡事故要现场处理,处理要快、要果断减少伤亡。
要及时的与外界医疗单位等有关部门加强联系及时进行援救。
④、震后信息上报组
程浩
根据《地震灾情事故实施细则》迅速把地震后的学校伤亡人员,以及建筑物重要设施的损坏财产损失上报抗震救灾指挥部办公室。
及时向上级有关部门报告灾情动态信息。
⑤、后勤保障组
谢化冰
地震以后,后勤保障组必须尽最大能力保障全校师生的衣食住行。
保证抗震救灾的工具设施要使用良好。
⑥、通讯联络组:
电话联络负责人:
杨敬玲
广播指挥负责人:
周旭
确保电话畅通,有人值班,广播指挥能迅速到位。
资料编辑、归档、保存:
二、紧急疏散原则
指挥得力、谨慎从、全体动员、保护师生、减少损失。
三、地震临震应急反应
(一)紧急避震
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。
尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。
2、在教室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势:
将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿或床腿。
在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:
脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。
6、在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
7、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
(二)紧急疏散:
根据学校各年级所处位置及学生年龄特点,紧急疏散的具体要求是:
听到哨声后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面,如果在2分钟后没有大反应,学校再次吹响哨声,各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离。
在撤离时给学生讲清楚,不能一窝蜂似地往外挤,应在老师的带领下,全班同学一齐行动,把桌椅摆放得有利于避震;
与外墙和窗户操持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;
避开室内的悬挂物;
留一定的通道,便于震时紧急撤离;
把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方。
震后有秩序的撤离。
疏散过程中,以双手护头或书包、书本护头,以防被砸。
疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。
等到地震结束后,以班为单位集合,各班应立即清点人数,并向校长报告。
到达集中地后,要蹲下,清点人数
(三)自救互救
疏散后,各工作小组履行自己的职责,进行震后的自救工作。
四、震后处理措施
(一)灾情速报
灾情速报对象:
灾情内容向中心校主要领导汇报。
震后,每天要进行零汇报。
(二)灾情速报的内容包括:
震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等情况。
(三)速报程序:
1、发生有感地震或破坏性地震后,在20分钟内向中心校主要领导报告。
2、学校应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案,在1小时内了解下列情况:
(1)影响范围:
指地震造成有感程度和破坏范围。
(2)人口影响:
指人员伤亡情况。
(3)经济影响:
指地震对建(构)筑物、重要设施、设备的损坏与破坏等情况,对教职工家庭财产的损失等。
3、地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。
本实施细则依据于《国家地震应急预案》,自预案启动时同时实行,望各涉及人员及教师认真履行。
曹村中心校校本部
2013年5月8日
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- 发生 地震 应急 预案