中学师德师风建设总结Word下载.docx
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不论在生活上,还是在学习上,都要赐予必要的关怀和关心。
我还抽时间和同学谈心、沟通,和同学共同活动,缩短师生间的距离。
由于我爱同学,关怀同学,处理问题准时,方法得当,留意和同学沟通,所以,同学就信任我,喜爱我,也喜爱上我的课。
热爱同学,还表现在老师对同学的敬重和信任,以及对同学的严格要求。
敬重同学的人格,了解同学的共性,信任同学,关怀同学,既统一严格要求,又留意同学的个体差异,区分对待。
对程度、水平不同的同学,要懂得实行不同的训练方法,这样才能做到因材施教。
关爱每一个同学,格外是差生,使每一个同学都学有所得,不让一个同学掉队,把每一个同学都培育成___有用的人才。
一个老师能得到同学的信任,使自己的工作顺当进行,使同学能健康活泼的成长,是自己最大的胜利和欣慰。
热爱老师工作“为训练事业奋斗终身”是我们训练工的最高精神境界。
忠诚于人民的训练事业,看成是老师的最高美德。
干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,仔细、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。
工作中,我严于律己,宽以待人。
时时到处对自己严格要求,查找不足,准时订正,对别人的缺点,则尽量宽容。
教书育人,为人师表,留意老师形象,在老师和同学中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民老师的称号。
当好一个老师,假如仅有工作热忱是远远不够的,还应具有广博的学问。
在工作中,虚心向老老师学习、请教,取长补短。
大胆实践,勇于创新,仔细钻研教材,探讨教法,选择敏捷多样的教学方法进行教学,是取得教学效果有效方法。
另外,学问是无止境的,在我的工作中,我留意从各个方面来改善自己。
如:
参与幼儿训练学习培训,参与计算机应用学习,学习网络学问等。
使自己能适应当今训练的进展,跟上课改的步伐。
在当前的形势下,我们只有不断地学习、学习、再学习!
才能提高、提高、再提高!
中学校师德师风建设总结2
这个学期,我们学校开展了师德师风的集体学习活动,每人总结了自己在师德师风方面的问题,通过这次学习,我对师德师风、对中学校老师职业道德规范的内容熟识了。
结合自己的整改方案,自我小结如下:
一、遵纪遵守法律、爱岗敬业
训练家陶行知说:
“捧出一颗心来,不带半根草去。
”托起一缕真诚,用一颗对事业执著的心,忠于党的训练事业,无私奉献,爱岗敬业是从事训练事业剧烈的使命感和责任感。
第一,爱岗敬业,尽职尽责是老师基本的职业道德。
老师职业是“人类美好和自我完善”结合的职业。
一方面,要仔细完成训练教学任务,培育合格人才;
另一方面,在平凡的岗位,撒播爱心,享受布满活力的人生美好。
老师从事的是一种培育人、训练人的事业,这对___文明进步进展起一个推动作用,因此,老师职业关系着千千万万的自我价值和人生美好,关系着同学自由而全面进展的程度。
其次,爱岗敬业,尽职尽责,它关注着老师的训练事业心,正确的教书育人,以及确立工作严谨的工作看法,爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的动力,以及事业胜利的保证,老师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能制造出不平凡的事迹,假如把平凡而神圣的老师岗位看作个人谋生的手段,那它永久也得不到胜利。
在老师岗位上,没有闲适拘束的舒适和安逸,只有悄悄无闻的奉献,仔细负责,工作严谨是老师的需要,是道德责任感的体现,作为“人类灵魂的工程师”必需具有崇高的职业道德,在一行,爱一行,千万不能坐在这儿,这山望着那山高。
在我而言,就是做到依法执教,仔细贯彻国家训练方针、自觉遵守训练法律法规、深化学习和宣扬国家的训练政策,在政治上始终坚持正确的方向,严守老师职业道德标准。
爱岗敬业是老师处理与个人与事业之间关系的准则,是全部老师职业道德的基础和前提。
在此,我坚持做到热爱训练教学工作、注重培育同学具有良好的思想品德、传播有益同学身心健康的思想。
二、严谨治学、关爱同学
俗话说:
“严师出高徒”作为老师首先应当严于律己,对自己提出高要求。
首先自己应多学习新教法,刻苦钻研课务,不断学习新学问。
提高自己的教学水平。
备课时,仔细钻研教材,仔细讨论学情,主动开展教学反思,做到精益求精。
老师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中挺直或间接的影响着同学,也影响着同学对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必需不断学习。
一是从实践中学,向广阔的训练同行学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业学问,学习训练教学理论,业精于勤,信服于人。
三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。
再提高自己水平的同时做到关爱同学。
“一日为师,终身为父”是同学对老师的尊敬之言。
既然做“父亲”,就要关怀爱惜同学,对同学负责。
老师切勿将此言理解为可以用“家长”的身份来干涉同学、指使同学甚至利用同学。
有句古话说,“人有德于尔,尔不行忘。
尔有德于人,尔不行___也”。
同学尊你为父,你自己千万不要把这当成对同学有恩,在同学毕业之后,还念念___自己的“德”与“恩”。
真正有师德的老师即使有恩于同学,也不会______的。
在我看来,“一日为师,终身为父”是告诫老师:
一是即使只当了一天的老师,对同学也要负责任。
既然为“父”,就要遵循“子不教,父之过”的古训。
二是当同学有了成绩或成了气候,不要借“父”名抬高自己或去借同学的“光”。
三是当同学犯了错,应主动担当起“子不教,父之过,教不严,师之惰”之责任。
做到了这三条,才是理解了“一日为师终身为父”的真正的含义,也才算具有师德。
假如老师和气可亲,师生关系则比较融洽。
我树立了为同学服务的意识,热爱训练事业,关爱同学,把同学当成自己的子女一样来爱惜,情愿与同学成为伴侣,遇事冷静,不任凭发怒,不以威压人,处事公正合理,不抱偏见,对同学一视同仁,建立起公平和谐的师生关系。
相互理解和敬重是师生关系的润滑剂。
我关怀爱惜同学,耐烦教导,敬重人格,促进了同学的全面进展。
师德不仅是老师个人问题,也是老师群体问题,即风气问题。
个人师德不好,虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响,但到底还只是小范围的事。
老师群体假如风气不好,其危害性就大了。
这时的师德问题就演化为整个训练行业的道德问题,这时的不良师风就演化为训练行业的不正之风了。
中学校师德师风建设总结3
转瞬间,一学期的训练教学工作已经结束.现将本学期师德状况总结如下:
因此,必需要提高自己的道德素养和职业观念。
只有有严格要求自己的人才能获得良好的进展,并能对同学严格要求。
做一个同事满足,同学满足,家长满足的好老师。
在这一学期中,本人自觉要求自己,在各方面都力争做一个人师。
一、仔细教学,刻苦钻研教学,虚心向老老师学习请教,提高自己的训练教学水平。
要提高自身的师德修养,首先要提高自己的训练教学水平。
这是师德的首要基础,假如一个老师不是一个优秀的教书先生,也就不行能成为一个优秀的老师。
老师要有进行训练所需的扎实而宽厚的基础学问和专业学问,要透彻地懂得所教学科.仅仅熟识教学大纲和本学科内容是不够的,老师的学问应比这宽广得多。
通常说,老师要给同学一杯水,自己必需有一桶水.就是这个道理。
二、关怀同学爱同学是老师的天职,也是师德的核心,力为一个人师。
我作为班主任,除了在学习上对同学严格要求之外,在生活上也是关怀备至,让同学感觉到我很关怀他,很重视他。
从而优化本班的班级管理效果。
在批判训练时也敬重同学的自尊心,不轻易损害。
利用一切机会鼓舞同学参加竞争,增加他们的自信念。
对同学既严格要求又热忱关心,让同学通过自我选择,自我学习,自我管理达到自我补充,自我完善,自我提高的目的。
热爱同学是训练同学的感情基础,老师对同学的爱的情感,能转化为同学接受训练的内部力气,能赢得同学的爱戴和敬重,激发他们对老师的亲近感,信任感,通过各方面的努力,以及学校其他老老师的言传身教,自己的老师职业道德水平有了很大的提高.得到家长和同学的信任。
中学校师德师风建设总结4
本学期,学校组织学习了《训练法》、《老师法》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》《老师职业道德行为准则》等法律法规。
经过学习,我认识到老师作为人类灵魂的工程师,不仅仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表,必需牢固竖立___主义荣辱观。
要想成为一名新世纪的合格老师,应当做好以下几方面工作:
1、爱岗敬业。
首先,要热爱训练事业,要对训练事业不遗余力。
我们选择了训练事业,就要对自我的选择无怨无悔,不计名利,进取进取,努力创新。
身为老师,就应当尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。
仅有这样同学才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。
2、热爱同学,关注每一位同学的健康成长。
在完成传道、授业、解惑的任务的同时,关爱同学的身心进展,建立良好的师生关系,使同学亲其师而信其道,使教学相长,帮忙同学成人成才。
先进老师们关注后进生,不放弃任何一个同学的博爱精神让我深受感动,也让我进一步领悟到“没有爱就没有训练”这句话的含义,在今后的教学中,我将让爱先行,先爱生再训练。
3、以身作则。
老师的言行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,老师的一言一行,同学均喜爱仿照,这将给同学成长带来一生的影响。
所以,老师必需要时时刻刻为同学做出好的榜样,凡要求同学要做到的,自我首先做到,并且坚持严于律己。
4、孜孜不倦,进取进取。
有句话说的好,没有学不会的同学,仅有不会教的老师。
这就向老师提出了更高的要求,时常提高自身素养,时常完善自身,以求教好每一位同学。
怎样提高自身素养呢?
这就要求我们必需要与时俱进,孜孜不倦的学习,进取进取,开发新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻预备着用“一眼泉的水”来供给同学“一碗水”。
5、终身学习、不断进取是师德的升华在学问经济时代,学问和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的__,所以身为老师,应当坚持终身学习的看法。
在科学和技术进展速度如此之快的背景下,假如不常常处于学习状态,人们的学问结构很快就会落后于实践的要求。
所以,时代要求老师必需转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代学问和技术的进展步伐。
我们的路还很长,不管有多坎坷,只要你把它当作一次经受,一次磨练,你会为你比别人的经受丰富而骄傲,你会为自我经受得住磨练而骄傲。
今日,我们远离家乡,远离亲人,我们能在一齐合作,那是我们的缘分,不要为一些小事而斤斤计较,不要为一些小委屈而耿耿于怀,我们应当珍惜这来之不易的机会,相互学习,相互促进,相互关怀,相互理解。
不管在哪里,不管到何处,要顽强,要提高,要合作,更要欢快。
让我们为了完善的生活,携手共进!
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,机会总是给那些有预备的头脑。
总之,今日要做一位合格的老师,必需学习,学习,再学习,不断进取,不断攀登,与时俱进,才能去迎接一个新的挑战。
中学校师德师风建设总结5
作为一名党员老师兼管理人员,我深知师德的重要意义。
一年来,我严格按《中学校老师职业道德规范》进行训练教学活动。
依法执教,学习宣扬党的训练方针和基本路途,自觉遵守《老师法》与党和国家的方针保持高度全都,没有发表任何对党对国家没有利的言论。
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