新人教版版九年级下学期月考物理试题I卷模拟Word格式.docx

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B．刀、斧的刃要磨得很薄

C．坦克的履带做宽

D．铁路的钢轨不直接铺在路基上，而铺在枕木上

3.三个完全相同的杯子里装有一定量的水，把质量都为300g的实心铝块、铁块、铜块分别浸没在这三杯水中（水均未溢出），待液面静止时，三个容器内液面恰好相平，原来盛水最少的是（ρ铝＜ρ铁＜ρ铜）

A．放入铝块的杯子

B．放入铁块的杯子

C．放入铜块的杯子

D．原来盛水一样多

4.甲、乙两车同时同地沿同一直线做匀速直线运动，甲车的s-t图像如图所示，经过4s后，甲、乙两车相距2m，下列说法中正确的是

A．v甲<

v乙，且v乙=0.1米/秒

B．v甲<

v乙，且v乙=0.9米/秒

C．v甲>

v乙，且v乙=0.5米/秒

D．v甲>

v乙，且v乙=0.3米/秒

5.“足球进校园活动”推动了校园足球的发展，下列说法正确的是（）

A．足球在空中飞行时受到了运动员的踢力作用

B．足球在草地上越滚越慢是因为受到重力作用

C．足球在空中沿弧线飞行说明力可以改变物体的形状

D．守门员抱住飞来的足球说明力可以改变物体的运动状态

6.下列估测中，最接近生活实际的是

A．中学生的质量约500kg

B．福州5月份的平均气温约50℃

C．教室课桌的高度约0.8m

D．中学生跑完50m用时约3s

7.按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则下列说法中错误的是

A．电压表V1测量电源电压

B．两个电压表所选取量程不同

C．L2两端的电压为2V

D．此时L1的电阻和L2的电阻之比为5：

1

8.有四个容量均为200ml的瓶子，分别装满酱油、纯水、植物油和酒精，那么装的质量最多的是（ρ酱油＞ρ纯水＞ρ植物油＞ρ酒精）（）

A．纯水

B．酱油

C．酒精

D．植物油

9.下列关于“粘”字表示的一些物理现象描述不当的是

A．表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起，是因为分子在不停地运动

B．吸盘式挂衣钩能“粘”在墙上，是因为吸盘受到大气压的作用

C．穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒，是因为衣服带了电荷的缘故

D．刚从冰箱里拿出的冰棒会“粘”住舌头，是因为液体在瞬间凝固的原因

10.挂在树上的苹果，静止时受到的一对平衡力是

A．苹果受到的重力和苹果对树的拉力

B．苹果受到的重力和树对苹果的拉力

C．苹果对树的拉力和树对苹果的拉力

D．苹果受到的重力和树受到的重力

11.三峡船闸是世界上最大的人造连通器．如图是轮船通过船闸的示意图．此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭．下列说法正确的是

A．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等

B．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力

C．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力

D．闸室和下游永道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等

12.如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动,两次拉动木块得到的s-t关系图象如图乙所示．两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,两次拉力的功率分别为P1、P2,下列判断正确的是（）

A．F1>

F2，P1>

P2

B．F1=F2，P1>

C．F1>

F2，P1=P2

D．F1<

F2，P1<

二、填空题

13.如图所示，用刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值为_______cm，读数时视线正确的是______（选填“A”或“B”），该物体的长度是________cm.

14.一天小明家中的IC卡电能表上的金额用完了，电能表便切断了电路。

小明的父亲将存有300元的IC卡插入电能表，电路又接通了，此时电能表的示数为，小明家所在地每度电的电费是0.6元，300元电费可用电_____kW•h．防止电能表再次切断电路，小明家应在电能表的示数为_____前IC卡电能表充值。

15.如图为己故中国工艺美术大师顾景舟所做的紫砂壶，壶嘴和壶身组成了______，当盛水后，壶嘴和壶身的液面保持______。

16.如图所示，跑车尾部安装有气流偏导器，它的底部是弧形，这相当于倒置的飞机机翼。

跑车行驶时，流过气流偏导器上方的气流速度________（填“大于”或“小于”）下方气流速度，因此在其上下表面产生压强差，形成对气流偏导器向________（填“上”或“下”）的压力。

17.热气球能飘在空中，说明它在空气中受到__的作用．直升飞机能停留在空中，是因为旋转的机翼对空气施加一个向下的力，根据__，空气对机翼也施加一个向上的力．

18.如图所示，电动自行车已成为大众化的一种交通工具，小乔对家里的电动自行车进行了测试，他骑车在平直的路面上由静止开始运动，获得如图所示的速度v和牵引力随时间t变化的关系图像，已知匀速行驶时，电动机输入电压48V，输入电流5A，由图可知，7~12s电动自行车受到的摩擦力为_________N；

电动自行车匀速行驶时，电能转化为机械能的效率为_________%。

三、实验题

19.小昕用U形管压强计去探究液体内部压强的规律． 

（1）她发现：

按与不按探头的橡皮膜，U形管两边液面均处在同一水平线上（如图所示）．则这套实验装置可能出现的问题是：

________．

（2）小昕选用了另一个能正常使用的压强计和一大烧杯的水进行了三次实验如图所示．她探究的问题是：

液体内部压强与________的关系．实验过程中要判断探头承受液体压强的大小，主要是观察________．

（3）小昕探究“液体内部压强与液体密度的关系”时，选了另一种密度不同的液体做了如图所示的对比实验．得到的结论是：

“液体内部压强大小与密度大小无关”．

①她的结论对不对？

为什么？

②由本实验可知，ρ水________ρ液．（选填：

“＞”或“＜”或“＝”）

20.小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示．

（1）分析比较实验序号甲、乙、丙可初步得出结论：

当液体的密度相同时，物体受到的浮力与________有关；

分析比较实验序号甲、________可初步得出结论：

物体所受浮力与浸没在液体中的深度________（选填“有关”或“无关”）.

（2）A物体浸没在盐水中所受的浮力是________N，实验中所使用的盐水密度是________kg/m3．

（3）小杨用图己所示的装置验证阿基米德原理，溢水杯中装满水，用升降台提升溢水杯的位置，使重物逐渐浸入水中．物体还未浸入水中时，A和B弹簧测力计的示数分别为GA和GB，当物体浸入水中后，A和B弹簧测力计的示数分别为GA′和GB′，若GA=10N，GB=0.5N，GA′=7N，GB′=3.4N，则物体受到的浮力为_______N，物体排开的液重为_______N，在误差范围内，这组数据_______（填“能”或者“不能”）验证阿基米德原理．

（4）小杨在—次实验时，溢水杯未装满水，就直接让重物浸入水中，这样测量的结果是F浮______G排（填“＞”“＜”或者“=”）

（5）阿龙觉得他可以将弹簧测力计改制成一个密度计：

将一个重物挂在弹簧测力计下，浸没待测液体中，物体不触碰容器．为了便于改装后读数，要求弹簧测力计的读数每变化1N，代表液体的密度变化1g/cm3，则这个物体的体积应当为_____________cm3.

21.如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图．

（1）该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体_____的关系（物体A、B质量不变）．

（2）该实验中所探究物体的动能是指物体_____（选填“A”或“B”）的动能．

（3）该实验物体动能的大小所示通过_____来反映的，这种探究方法称为_____（选填“控制变量法”或“转换法”）

（4）该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度，它是通过_____（选填“高度”或“质量”）来改变的．

（5）实验表明，同一物体A从斜面不同高出滚下，高度越大，物体B被撞得越远，可得结论：

在质量_____（选填“相同”或“不同”）时，速度越大动能_____（选填“越大”、“越小”或“不变”）．

（6）若要研究物体动能与质量的关系，则需不同质量的物体从斜面_____高度由静止滚下，并观察记录．

四、计算题

22.传感器可以把力学物理量转化成电学信号，然后通过相互之间的函数关系，直接引用力的大小．测量压力大小的压力传感器，工作原理如图所示，其中M、N均为绝缘材料，M、N间有可收缩的导线（电阻大小不计），弹簧上端和滑动变阻器R2的滑片P固定在一起，电源电压恒为12V，已知压力F的大小与R2的阻值大小成正比例关系．闭合开关S，压力F0＝0时，滑片P在最上端；

压力F1＝1N时，电流表示数为1A，电压示数为3V，当滑片P滑至最下端时，电压表示数为7.5V．求：

（1）定值电阻R1的大小；

压力F1与R2阻值之比k；

（2）当滑片P滑至最下端时，压力F2的大小；

（3）压力F的大小与电压表示数之间的函数关系表达式．

23.图中灯泡的电阻是，的电阻是，闭合、断开时，电流表的读数是；

断开、闭合时，电流表的读数为。

求电源电压和灯泡的阻值是多少?

（各灯泡电阻均不考虑温度的影响）

五、综合题

24.请阅读《水中沉浮》回答题。

水中沉浮

潜水艇可以浮在水面上，也可以沉到水下，甚至可以将我们带到水下几百米乃至上千米的海底世界。

中国科技馆中有件展品“水中沉浮”，是一个能展示潜水艇在水中上浮、下潜原理的展品。

“水中沉浮”展品的玻璃箱中有一个黑色的潜水艇模型，在模型的中部，有一段艇身是透明的，它就是潜水艇的水舱；

水中还有一个黄色的鱼模型，鱼的中间也有一部分是透明的，观众可以通过操作展品前的按钮和操纵杆，可清楚地观看到置于艇身内的“沉浮箱”中水量的变化和模型体内的“鱼鳔”体积的变化。

人们发明潜水艇的灵感来自可以在水中任意游动的鱼。

你知道为什么鱼能在水中自由自在地游泳吗？

假设在一定时间内，鱼的重力不变，鱼在水中的沉浮是靠改变自身浮力实现的。

在鱼的肚子里面有一个白色的泡状东西，里面全是气体，这就是鱼鳔，鱼鳔通过充气和排气来调节自身体积的大小，达到调节其受到的浮力大小的目的，当鱼想下降到深水层时，会从鱼鳔中排出一部分气体，体积变小，鱼受到的浮力变小，就下潜了。

反之，鱼要上浮时，只要在鱼鳔中充入一部分气体，使鱼鳔膨胀起来，鱼的体积变大，鱼受到的浮力增大就可以上上浮了。

对于物体在液体中的沉浮，科学家很早就有研究了。

“浮沉子”最初就是法国科学家笛卡尔（1596—1650）所创造。

通常我们将既能上浮也能下沉的物体称为浮沉子。

它是玻璃制的小瓶体（可以用小药瓶），其下端开有小孔，水可通过小孔进出瓶体。

把它放入如图所示的贮水筒中，并使之浮在筒内的水面上。

用薄橡皮膜把筒口蒙住并扎紧，用手按橡皮膜，筒内的水和空气是在密闭的容器内，水会被压入药瓶中，将药瓶中的空气压缩，这时浮沉子里进入一些水，所受的重力大于它受到的浮力，于是向下沉。

手离开橡皮膜，筒内水面上的空气体积增大，压强减小，浮沉子里面内部压缩的空气把水压出来，浮沉子的重力小于它所受的浮力，因此它就向上浮。

当手对橡