以书为话题的作文800字Word文档下载推荐.docx

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山不转水转，没有过不去的坎坷，没有流不过的山。

水始终相信自己，不断地调整自己，去适应不停的变化，而不是无谓地抱怨。

因为在水的心中始终有个声音在对他说：

到远方去，往前走，一定能找到大海的方向。

就这样，水以自己的乐观和不懈的追求，越过高山跨过平原，奔向了大海的怀抱，和着大海的涛声，奏出了人生最美丽的乐章。

　　读山让我感受到人生需要宽容，惟有宽容才有拥有，才能拥有更加丰富的人生。

拥抱阳光明媚的时候，接受一帆风顺的幸运，但也不拒绝风雨交加的时刻，坦然面对人生失意与挫败的不幸。

面对山的宽容，抚平内心的躁动，面对大山深深地呼吸新鲜的空气，让所有的不快都随风而去，惟留下内心的宁静和喜悦。

　　读山让自己得到了心灵的宁静和喜悦，读水让自己懂得了人生的乐观与追求的快乐。

　　人生其实就是一条河，一条奔腾不息的河流。

遇到坎坷没有必要退缩，冲过去才能激起美丽的浪花；

遭遇障碍，也无需绝望，暂时等待，山不转水转，总能找到流过去的方向。

惟有不停地寻找，才有可能发现机会，寻找到人生的方向。

观望和放弃只能让自己半途而废，逃避永远都不是最好的借口。

乐观地面对人生，人生有了追求才能感受生活的快乐。

　　读山读水读人生，让心灵得到宽容的宁静，追求的快乐！

　　【篇二：

　　书是我们人类最好的朋友之一，古人就说书中自由黄金屋，书中自有颜如玉，书中车马多簇簇。

　　高尔基说过，书是人类进步的阶梯。

不错的，书的确能领导着人类进步。

且不说远的，书对我来说也起着重大作用。

　　在我家里，每每映入眼帘的尽是书的倩影，尤其是在我的房间，一个充满书香的地方。

但在这些被我视若珍宝的书里，有一本更是特别。

它的外表并不十分引人注意，这或许会使很多人忽略它，但我庆幸自己发现了它，并且有幸拜读了上面的精美文选。

里面的文章给我很大的启示，让我更加坚定更加努力地写作，更加热爱和追求高层次的文章。

里面记载的文章多种多样，各种体裁和形式的都有，其中蕴涵的知识，也自然如漫天星星一般。

诗歌短小精练，几句话，概括了内心的情感；

散文虽然看上去散乱，但是文中的骨髓，神韵依然凝聚；

记叙文，仅仅用一些简单朴素，不施粉黛的语言把事情真实记录。

议论文，铿锵有里的言辞，讲述亘古不变的真理。

在小一点的时候，我或许只是把阅读这本是当作一种闲暇时的消遣，并未在意太多的东西，但是现在，我已经明白了很多，已经把它视若瑰宝，不为什么，就因为它是有生命的，里面的篇章也是有灵魂的。

阅读时，似乎能够感受得到作家们创作时的那种心情，体会到他们所要表达的情感。

或许，我并不能完全读懂，但是我可以从不断的研读中获取到知识。

读书一方面可以陶冶性情，另一方面就是获取知识，这是不容争议的。

　　这本书给予我的启示不仅如此。

有句话说得好——“读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻。

”可见，不同内容的知识能够对人产生不同的影响。

然而，这本书中的篇章让我懂得：

要想写出好的文章，首先要有严谨的文章结构，清晰明确的思路，然后要大胆创新，敢于挑战不同体裁的写作方法，文章的中心要明确深刻，最后才是把自己的真情实感融入文章中，使文章变得灵秀起来。

只有由粗到细，才能更好的写好文章。

　　至今，我依然不舍得把这本书送人，时不时会拿出来阅读，因为那里蕴涵着太多东西值得我去学习领悟。

也许，在我阅读更多的书后，我还能获得更多的“宝藏”。

因为，书本身就是一个藏宝图，而宝藏则需要你一寸一寸地挖掘出来。

　　【篇三：

书做的阶梯作文】

　　如果说，家住海边的孩子是在海洋里长大的，那么家里书堆了好几个书架的我，就是在书的海洋里长大的了。

　　我很庆幸有一对爱书的父母，因为他们，自呱呱坠地以来，我身边从来没少过书。

伴随着成长，家里的书越来越多，每一本都能牵住我的心。

其中，最吸引我的，莫过于《三国演义》了。

　　我第一次接触《三国演义》是在五岁左右。

那时，我还小，识字也不甚多，但一见到它，就被书中“金戈铁马”的故事和三分天下的气势所紧紧吸引住了。

有不懂的字，就查字典；

有不懂的句，就勤思考；

有不懂的史，就与父母共商讨……这样，第一部如此巨大的着作就被我于一个星期内“干掉”了。

也因为它是原版文言的缘故，让我着实爱上了古文。

　　第二次见到《三国演义》是小学四年级。

这时，那本原该躺在书架底层的巨作，因我一时“雅兴”，“重见天日”。

我将它从头到尾细看了一遍、两遍、三遍……终于意识到自己在它面前的渺小。

刘备、关羽、张飞的“名虽君臣，实同兄弟”让我感动，诸葛孔明的神机妙算使我敬仰，周瑜的英年早逝和嫉妒之心令我叹息，曹操那“花面奸臣”的嘴脸尤为我憎恶，西蜀群英的消逝让我多次落泪，“晋统三国”的结局叫我不住感叹世事无常……

　　兴致终因小学毕业前的忙碌搁下了。

再次拿起《三国演义》是初一的暑假。

　　那是一个斜风细雨的日子。

扫开书卓上的杂物，捧出书，轻嗅，依旧书香。

香虽依旧，人却不再。

重看三国，多一分伤感，少一分年少轻狂；

见证和关注的是历史的兴衰，而不是寻常的打打杀杀。

孟德公在我眼中，不知为何已成主角。

他的文才、他的武略、他的临阵之大智甚至“挟天子以令诸侯”的权谋机变，都为我所关注。

在他和那一代人身上，映出的却是整个封建时代的影子。

兴亡、无常……

　　三次对《三国演义》的阅读，是三次对自己成长的注解。

一路走来，踏书而行。

书是我成长的阶梯，把我引向智慧的至高之点……

　　耳边响起一阵吟诗声：

“……事非成败转头空，青山依旧在，几度夕陽红……”

　　【篇四：

书——我的最爱】

　　每个人都有自己的喜好。

有人喜爱运动，有人酷爱旅游——性格不一，兴趣爱好不同。

我呢，就喜欢拿一本书，找个僻静之处，坐下来，津津有味地看。

时而被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑；

时而被书里凄楚伤感的故事引得潸然泪下；

时而也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已。

　　我喜欢看书，那是绝对的偶然。

从前，我不太喜欢看书，父母为我买的大堆的书，只能老老实实地躺在书橱里睡大觉。

妈妈还是三天两头把书往家带，更令我反感不已。

　　一个陽光明媚的早晨，妈妈把我一个人丢在了图书馆，对我说：

“盈颖，妈妈有事先离开一会儿，你就在这儿等我。

”说完，转身就急匆匆地走了。

没办法，只好乖乖地等喽。

我东瞧瞧，西看看，这地方除了书，还是书。

环顾四周，大人、小孩有的伏在书桌上看书，有的倚在高高的书架旁翻书。

似乎闲着的，就只有我了。

百无聊赖之下，我只好随手从架子上抽出一本《安徒生童话》翻看起来。

看着看着，我入了迷。

为卖火柴的小女孩伤心，为聪明的汉斯高兴，为美人鱼深深地叹息，为拇指姑娘暗暗地叫好。

真没想到，一本不起眼的书里有这么精彩的故事。

我贪婪地读着书中的每一个文字，简直与“饥饿的人扑在面包上”没有区别。

当妈妈来接我时，我才发现时间已接近中午。

妈妈笑眯眯地说：

“回来啦！

”我依依不舍的了得离开了图书馆。

（后来才知道妈妈是考验我。

）

　　打那以后，我就喜欢上了看书，不，应该是热爱看书了。

满橱的书，再也不能满足我求知的欲|望。

我开始向别人借书，也自己买书了。

书店、图书馆更是我假日必去的地方。

　　书开阔了我的视野。

《诗经》使我听到先民的歌唱；

《左传》使我见到诸侯的争盟；

《山海经》带我游历神仙的故乡；

《颜氏家训》让我感受到一个父亲的叮咛——

　　书不仅使我学到知识，还教给我做人的道理。

当我读完老舍先生的《养花》之后，我知道要勤劳；

当我读完冰心的《斯人独憔悴》之后，我知道了“国家兴亡，匹夫有责”——

　　书，是黑暗中的一盏明灯；

书，是寒冷中的一缕陽光；

书，是我们力量的源泉。

　　【篇五：

书中的尊严】

　　8月，炎热的夏日。

我走在小道上，就着小叶榕斑驳的树影到附近的书店买书。

咸腥的海风吹着我的脸，我闻到空气中燥热的味道，令人发怵。

　　“姐姐，给点书好吗？

”一阵细细的声音钻入我的耳。

我往身旁一看，一个十来岁的小女孩和一个老奶奶在街上乞讨。

小女孩水汪汪的大眼睛透着求知的光，无奈地看着我。

　　什么，不要钱要书？

这种乞讨我还是第一次见。

但我立刻被她的求知欲打动，略带歉意地说：

“我现在没有书，我把钱给你，你自己去买，好吗？

”“对不起，我不能这么做！

”她眨了眨那双水汪汪的大眼睛，斩钉截铁地对我说。

我疑惑：

“为什么？

”她注视着我的眼睛，认真地回答：

“钱可以勾起人的贪念，而且精神食粮比物质食粮营养高得多。

我只要书，不要钱，穷人也要有尊严，不能要钱！

”

　　听了她一席话，我肃然动容。

于是，我牵起她的手：

“好，我陪你去买书。

”她露出那只属于孩童的天真的笑，对那位老奶奶说：

“姥姥，您等我一下，我和姐姐去买书。

”老奶奶“嗯”了一声，她便欢快地对我说：

“姐姐，我们走吧！

　　路上她告诉我，她叫欧家惠，来自贵州的贫困山区，父母在深圳打工，之后爸爸因为“包二奶”与妈妈离婚，妈妈则改嫁，抛下10岁的家惠和她70多岁的姥姥。

无奈之下，她只能与姥姥上街乞讨，但除了给奶奶吃饭的钱，她绝不多讨，只要书，不要钱。

　　到了书店，小家惠十分兴奋，左瞧瞧右看看，最后却只挑了一本《青年近卫军》。

我问她为什么不多买，她抬起头：

“姐姐，你不买了吗？

　　回到她姥姥身边，我心一横，把买书的钱全拿了出来：

“家惠，这些钱你收下吧，多买些吃的。

”我明知道了结果，家惠只有拒绝，才能给她一些模棱两可的自尊。

但她没有回绝，而是叫我等她一下，她从我手中拿过钱便向远处跑去。

不一会儿，她回来了：

“姐姐，刚刚我见你一直在盯着这本书，给，这是剩下的钱。

”我一看她手中的书，这不是我刚刚一直想买却又没开口，想让家惠多买书的那本《鲁迅全集》吗……

　　我看看家惠，一阵凉爽钻入我的心扉，仿佛夏日的燥热从未存在过。

　　【篇六：

读其韵，品其意，感其情】

　　柔和的阳光从参差的树叶中洒下来，在我的脸上洒下斑驳的花纹。

沏一杯清名，捧一本好书。

用手摩挲着树叶，闻着书页中散发出来的淡淡的油墨味，望着馥郁的馨香从茶杯中升腾开来。

　　人情冷暖，世态炎凉，在书中静静体会……

　　在读李清照“凄凄惨惨戚戚”时落泪；

在读李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”时叹息；

在读晏殊“人面不知何处去，绿波依然东流”时感慨。

　　阳光温热，岁月静好，在书中细细品味……

　　我会思考王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”，他让我懂得进取；

我会揣摩杜甫的安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜“，他让我学会为他人着想；

我会推敲曹操的“老骥伏枥，志在千里”他让我学会志存高远。

　　时光荏苒，岁月如梭，我已经从书中学会了很多……

　　在我眼里，月亮已经不是单纯的月牙儿了，而是李白“小时不识月，呼作白玉盘”的稚嫩；

是苏东坡“但愿人长久，千