人教版春秋版七年级上学期第三次月考语文试题B卷文档格式.docx

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B．10年前，我们搬进这座高层建筑时，还依稀可辨往日的荒无。

C．你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹……

3.下列句子中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（）。

A．秋日里，在鸣虫的怂（có

ng）恿下，枫叶酝酿（nià

ng）了一夏的能量，迫不急待地爆满枝头，红得逼退了所有的色彩。

B．一个在工作上不拈（niān）轻怕重，对别人毫不吝啬的人，一定会比咄咄（duō）逼人的你受大家的欢迎和尊重。

C．商场里人头攒（cuá

n）动，既有狡黠（xié

）的摊主与客人的讨价声，也有找不着自家孩子而惊慌失错的大人。

D．乐观地面对生活，我们就可以贪婪（lá

n）地领略大自然的春风夏雨、秋霜冬雪，享受或净谧或高邈（mà

o）的四季美景。

4.下列句子加点词语使用正确的一项是（）

A．苏小曼躺在花园的吊床上看伤感小说，直到书从手上漫不经心地落到地上。

B．总结前一段反腐工作，我们发现，贪腐分子贪腐手段的多样化，令人叹为观止。

C．吉安县警方发动大规模的扫黑行动，先逮捕“黑”头，瓦解“黑”气，再以摧枯拉朽般扫荡“黑”孽，

D．江南十月，碧云天，黄花地，草长莺飞，晓来谁染霜林醉?

总是离人泪。

二、现代文阅读

阅读下面文章，完成下列小题。

格布上的花

毕淑敏

①好日子和坏日子是有一定比例的。

就是说，你的一生，不可能都是好日子——天天蜜里调油；

也不可能都是坏日子――每时每刻黄连拌苦胆。

必是好坏日子交叉着来，如同一块花格子布。

如果算下来，你的好日子多，就如同布面上的红黄色多，亮堂鲜艳。

如果你的坏日子多，那就是黑灰色，阴云密布。

②什么是好坏日子的分水岭、试金石呢？

钱吗？

好像不是。

有钱的人不一定承认他过的是好日子。

钱少的人或没钱的人，也不一定觉得他过的就是坏日子。

健康吗？

好像，也不是。

无痛无灾的人不一定觉得她过的是好日子，罹病残疾的人也不一定承认他过的就是坏日子。

美丽和能力吗？

似乎，更不像了。

看看周围，有多少漂亮能干的男人和女人，锁着眉苦着脸，抱怨岁月的难熬啊……说了若干的标准，都不是。

那么，什么是好日子和坏日子的界限呢？

③不知他人的答案如何，我猜，是爱吧？

④有爱的日子，也许我们很穷，但每一分钱都能带给我们双倍快乐。

也许我们的身体坏了，每况愈下，但我们牵着相爱的人的手，慢慢老去，旅途就不再孤独。

也许我们是平凡和微渺的，但我们竭尽力量做着喜欢的事，心中便充溢温暖安宁。

⑤这是什么呢？

这就是好日子了。

你的那块花格子布上，就绽开了鲜花。

5.选文标题“格布上的花”好在哪里？

6.选文第②段主要运用了什么手法？

有什么表达效果？

7.第③段单独成段好在哪里？

试分析。

8.分析选文结尾句“你的那块花格子布上，就绽开了鲜花”的作用。

9.有爱的日子芳香四溢，请撷取你格子布上最明艳的―朵花与大家分享。

（50字以上）

阅读下文，回答下列小题。

天山向日葵

张抗抗

天山下来，已是傍晚时分，阳光依然炽烈，亮得显眼。

从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋，像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。

车渐斩驶近，你喜欢你兴奋，大家都想起了梵高，朋友说停车照相吧，这么美丽这么灿烂的向日葵，我们也该作一回向阳花儿了。

秘密就是在那一刻被突然揭开的。

太阳西下，阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午，它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向，如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性，应该是完全来得及付诸行动的。

然而，那一大片向日葵花，却依然无动于裏，纹丝不动，执地颔首朝东，只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。

它的姿势同上午相比，没有一丝一毫的改变，它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思，一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着，用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。

夕阳逼近，金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮，发出纯金般的光泽。

像是无数面迎风招展的小黄旗，将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。

它宁可迎着风，也不愿迎着阳光么？

呵，这是片背对着太阳的向日葵。

你在那片向日葵林子里久久徘徊，你抚摸它丝绢般柔润的花瓣，你摇晃它毛绒绒青绿色的枝干，你仰望枝头上那饱满的褐黄色果盘，你围着它不停地转圈，揉着眼一遍又一遍地望着太阳，生怕是自己的眼睛出了毛病——那众所周知的向阳花儿，莫非竟是一个弥天大谎么？

究竟是天下的向日葵，根本从来就没有围着太阳旋转的习性，还是这天山脚下的向日葵，忽然改变了它的遗传基因，成为一个叛逆的例外？

或许是阳光的亮度和吸引力不够么？

可在阳光下你明明睁不开眼。

难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么？

可它们一棵棵都健壮如树。

也许是那些成熟的向日葵种籽太沉重了，它的花盘，也即脑子里装了太多的东西，它们就不愿再盲从了么？

可它们似乎还年轻，新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着，正轻轻松松地翘首顾昐，那么欣欣向荣，快快活活的样子。

它们背对着太阳的时候，仍是高傲地扬着脑袋，没有丝毫谄媚的谦卑。

那么，它们一定是一些从异域引进的特殊品种，被天山的雪水滋养，变成了向日葵种群中的异类？

可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽，你还能区分它们么？

于是你胡乱猜测：

也许以往所见那些一株单立的向日葵，它需要竭力迎合阳光，来驱赶孤独，权作它的伙伴或是信仰；

那么菪是一群向日葵呢？

当它们形成了向日葵群体之时，便互相手拉着手，一齐勇敢地抬起头来了。

它们是一个不再低头的集体。

当你再次凝视它们的时候，你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角，竟然没有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，悄悄地迎着阳光凑上脸上。

它们始终保持这样挺拔的站姿，一直到明天太阳再度升起，一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落，一直到最后被镰刀砍倒。

当它们的后脑勺终于沉重坠地，那是花盘里的种籽真正熟透的日子。

然而你却不得不也背对着它们，在夕阳里重新上路。

天山脚下那一大片背对着太阳的向日葵，就这样逆着光亮，在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背影。

10.“秘密就是在那一刻突然揭开的”中“秘密”指什么？

11.赏析文中画线句子。

然而，那一大片向日葵花，却依然无动于衷，纹丝不动，固执地颔首朝东，只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。

12.作者对天山向日葵不向日的原因作了许多猜测，这些内容起到什么作用？

13.“天山向日葵”身上体现了什么精神？

三、文言文阅读

文言文阅读

（甲）

陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：

“尊君在不？

”答曰：

“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：

“非人哉！

与人期行，相委而去。

”元方曰：

“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；

对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

（乙）

宾客诣①陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。

客与太丘论议②，二人进火③，俱委而偷听。

炊忘著箅④，饭落釜中。

太丘问：

“炊何不馏⑤？

”元方、季方长跪曰：

“大人与客语，乃俱偷听，炊忘著箅，饭今成糜⑥。

”太丘曰：

“尔颇有所识⑦不？

”对曰：

“仿佛志之。

”二子俱说，更相易夺⑧，言无遗失。

太丘曰：

“如此但糜自可，何必饭也!

”

[注释]①诣：

拜见。

②论议：

这里指谈论玄理。

③进火：

烧火。

④箅（bì

）：

蒸饭的器具，使米不至于落入水中。

著箅，放竹箅。

⑤馏：

蒸饭。

⑥糜：

粥。

⑦所识：

收获的知识。

⑧更相易夺：

互相改正错误。

14.下列句中对加点词语的解释有错误的一项是（）

A．相委而去（表示动作偏指一方） 

尊君在不（“不”同“否”）

B．撒盐空中差可拟（大体） 

下车引之（指代元方 

）

C．仿佛志之（记） 

大人与客语（谈话 

D．俄而雪骤（不久，一会儿） 

未若柳絮因风起（因为）

15.用现代汉语翻译下列句子。

（1）太丘舍去，去后乃至。

（2）如此但糜自可，何必饭也。

16.从甲文中我们不难看出元方从小就聪明善辩，请你结合乙文的具体内容分析他如此聪明善辩的原因。

四、句子默写

17.古诗文名句默写。

小诗爱诗文，爱生活。

她喜欢徜徉溪边，品味山水：

凉月如眉挂柳湾，

（1）___（戴叔伦《兰溪棹歌》）；

喜欢流连月下，吹笛吟诵：

（2）_____，_____（陈与义《临江仙·

夜登小阁，忆洛中旧游》）。

彷徨时,鼓励自己坚定志向：

三军可夺帅也，（3）_____（《论语十二章·

子罕》）；

落寞时，宽慰自己乐观旷达：

（4）________，归去，______。

（苏轼《定风波》）；

小文觉得生活皆诗，青春皆诗。

他喜欢像陈子昂那样登高感怀：

念天地之悠悠，（5）____（《登幽州台歌》）；

亦喜欢像陶渊明那样闲适自得：

（6）__，__（《饮酒（其五）》）；

还喜欢像宋濂那样痴迷读书：

以中有足乐者，（7）____（《送东阳马生序》）。

处于青春的我们也要铭记，青春也是“（8）____，____！

风雨不动安如山”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）的博大胸襟。

五、诗歌鉴赏

古诗阅读

行路难（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！

多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

18.作者在诗中运用了“ 

”和“ 

”（限填四字）两个典故表达自己为统治者重用，有为于当世的理想。

19.通读全诗，诗人的思想情感经历了怎样的变化？

六、名著阅读

20.阅读完《红星照耀中国》，你对下面哪个人物印象最深刻？

简单说说原因

人物：

毛泽东、朱德、周恩来、贺龙、彭德怀、徐海东

印象深刻的人物是：

____________，原因是：

___________________

七、综合性学习

21.某班开展了关于汉字的专题性学习，请你参加并按要求完成下列小题。

【辨析汉字的笑话】

从前有一个地主，很爱吃鸡，佃户租种他家的田，光交租不行，还得先送一只鸡给他。

有一个叫张三的佃户，年终去给地主交租，并佃第二年的田。

去时，他把一只鸡装在袋子里，交完租，便向地主说起第二年佃田的事。

地主见他两手空空，便两眼朝天地说：

“此田不予张三种。

”张三明白这句话的意思，立刻从袋子里把鸡拿了出来。

地主见了鸡，立刻改口说：

“不予张三却予谁。

”张三说：

“你的话变得好快呵！

地主答道：

“方才那句话是‘无鸡之谈’，此刻这句话是‘见鸡而作’。

”’

（1）地主采用谐音的修辞方法，化用的成语是：

无（____）之谈见（____）而作

【猜测汉字的故事】

中国历史上唯一的女皇武则天登基后，想给自己取一个适合的名字，来体现自己唯我独尊的地位。

她不屑于前人用过的字，于是决定自己造一个从来没有的字。

说造就造，当时人们对日月特别崇拜，都觉得日月是神圣而至高无上的，于是武则天就给自己造了个字一一曌（zhà

o）。

所以，武则天也叫武曌。

（2）请结合“曌”的字形，猜测一下这个字的意思，并说说武则天以之为名的原因。

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