沙河市教师教育工作报道.doc
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沙河市教师教育工作报道.doc
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创新模式,外引内联,整合培训资源
强化管理,注重实效,提升教师素质
——沙河市教师教育工作侧记
“实现内涵式发展,办人民满意的教育”是2012年初,沙河市教育系统年度工作会议上确定的工作主题,“优化师资队伍,加强教学科研”,“大力实施名师工程”,“从培训入手建立校长素质提升机制”。
这些都是实现内涵式发展的基础和前提。
截止2012年8月中旬,沙河市教育局创新教师教育培训模式,外引内联,整合培训资源,强化管理,注重实效,全方位提升教师队伍和教育干部素质,教师教育工作成效斐然。
创新培训模式,外引内联,整合培训资源
创新培训模式,包括了
(一)集中培训和二次培训相结合,
(二)骨干培训和校本培训相结合,(三)延伸培训,(四)跟进指导式培训。
这四种模式穿插运用在各项培训中。
外引,指从沙河市教育系统以外引进培训资源。
包括
(一)国际合作教师培训项目,
(二)全国教师继续教育网,(三)河北师大教师教育中心,(四)邢台市教育局,(五)沙河市食品药品监督管理局,等等。
内联,指在沙河市教育系统内部各单位各部门人员联合开展培训活动。
包括
(一)教师进修学校,
(二)教研室,(三)市学区学校各级教育干部,(四)各校骨干教师,等等。
沙河市教育局编制了主讲教师培训效果反馈调查表,及时了解学员意见,对培训师资动态管理,整合优化培训资源。
半年多来,沙河市教师教育工作(含教育干部培训)举办了八大项培训,涉及中小学39个学科,直接培训人员总计4212人次。
一、国培计划延伸培训
参训教师594人次,在教师进修学校举行,自3月17日,到5月13日期间,利用周末时间开展了心理健康教育、小学英语、小学语文、小学数学等四个学科。
培训由参加上级国培计划培训项目的骨干教师担任主讲,及时将上级培训项目的精华传送到各学区学校。
其中,心理健康教育由省级骨干教师王振洲老师主讲,总体介绍了国培项目的精华,并结合实际工作案例,开展与学员的互动体验活动,受到了普遍欢迎。
二、余映潮语文工作室送课下乡
4月18日—20日,在进修学校多媒体厅举行,参训教师1085人次,河北师大教师教育中心主任赵夫辰,沙河市教育局局长李书民出席启动仪式。
活动内容丰富充实,包括了学员现场上研讨课、说课,全国知名语文教育专家余映潮先生现场评课、上示范课、做学术报告。
带给参训的一线教师强烈的震撼,收获巨大。
特别是余映潮花甲之年,痴心语文教育,硕果累累,河北师大教师教育中心语文项目负责人林岩副教授虽年近退休,仍精神饱满,紧锣密鼓的安排各个培训环节,他们作为语文教师的优秀榜样深深打动和感染了参训教师。
活动中,要邀请了邢台市教研室语文教育专家孔令凯老师进行点评课。
整个活动异彩纷呈,带给参训教师的是美轮美奂的培训大餐。
教师进修学校全体教师在活动之后每人撰写培训感受心得,进行交流研讨,他们将及时借鉴“余映潮语文工作室”的培训模式,创建具有沙河特色的“名师工作室”。
三、英语教师国际合作培训项目
7月16日—8月3日,在沙河市一中举行,参训教师100人。
该培训项目由沙河市政府出资支持,聘请了来自美国普渡大学的4名外教,创设真实语言环境、学习先进的教育理念和教育技术、全面提高我市英语教师的语言能力和教学能力,特别是英语会话水平,提高明显。
外籍教师的培训充满激情,教学方法灵活、新颖,教育技术先进,课堂信息量大。
参训教师认真参与体验,普遍反映收获大、提高快。
四、国培计划返岗跟进培训项目
6月中旬,沙河市教育局与河北师大教师教育中心签署了《关于联合开展“国培计划”河北省农村中小学教师置换脱产研修返岗跟进项目的合作协议》。
6月29日,沙河市教育局对该项目进行了部署发动,参加教师为沙河市参加过国培计划培训的教师145人。
该项目是国培计划的实践反思研修提高环节,参训教师在工作实践中,发挥种子作用,将培训成果播种、生根、发芽,每位教师准备一节研修课,撰写一篇研修报告,开展一项相关课题研究。
7月9日,分学科同时在市一小、市三中、四中、五中、六中、七中、九中、册井中学、泰华中学、十里亭中学、新城中学、白塔中学、赞善中学、二十冶初中等14学校,开展了研修课评比活动。
在以上学校主要领导的大力协助和支持下,进修学校科任教师从研修课中筛选出23位优秀教师的课例。
很快,这23名教师在7月中旬,通过本人所在学校的多媒体教室或进修学校微格教室的录播系统将优质课例录制成光盘,于7月20日之前全部交到了进修学校,经进修学校审查后,这些优秀教师的录像课已于7月底上报河北师大参加评奖。
同时,全体参训学员把自己的返岗之后的收获、实践、反思撰写了返岗研修报告。
进修学校组织相关学科教师进行了初步筛选,评选出15名教师的优秀返岗研修报告,7月底上报河北师大参加评奖。
按照培训项目协议,将于9月初,由河北师大教师教育中心组织专家来沙河市现场听优秀教师讲课,结合对研修课的点评和学员交流反思的主要问题,开展针对性较强的专题培训。
五、中小学新课标培训
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,适应新时期全面实施素质教育的要求,深化基础教育课程改革,提高教育质量,教育部组织专家对义务教育各学科课程标准进行了修订完善,正式印发义务教育各学科课程标准(2011年版),并于2012年秋季开始执行。
为了尽快让一线教师熟悉了解新课标,更好的改进教育教学工作,7月16日-21日,在沙河市教师进修学校举办了初中语文、数学、外语、政治、地理、物理、化学,小学语文、数学、音乐、体育、美术等十二个学科的新课标培训。
培训的主讲教师由沙河市教研室学科专职教研员、进修学校学科骨干教师以及参加省级2011版新课标培训的一线骨干教师组成,参训人数共计1189人次。
六、薄弱学科骨干教师培训
7月23日-8月3日,针对实际教学工作需要我们再次举办了沙河市小学薄弱学科骨干教师培训。
分别对小学班主任、小学英语、小学科学、小学信息技术和小学品德与社会的骨干教师进行培训,参训教师共计142人。
进修学校精选校内具有丰富实践经验的专业教师,并聘请基层有经验的教师和市教育局教研室专职教研员王尚海、郝洪喜、方向明等专家授课,采用理论和实际相结合的方法,效果良好。
七、远程视频答疑培训
7月23日—31日,按照省教育厅《关于2012年河北省中小学幼儿园教师全员培训工作安排的通知》(冀教师〔2012〕1号)要求,依托全国教师继续教育网开展了远程视频答疑培训,地点安排在教师进修学校微格教室。
共有21个学科进行培训,参训教师820人次。
有效利用互联网优质培训资源,参训教师收获的是最新的学科动态和及时的互动答疑,受到热烈欢迎。
八、学校安全暨心理健康教育培训
为加强学校安全教育和心理健康教育工作,在教师进修学校举办了两期学校安全暨心理健康教育培训,3月1—3日第一期,160人,8月1—3日,137人,两期合计297人次。
沙河市教育局李书民局长参加培训开班仪式并做重要讲话。
培训师资雄厚,授课教师为邢台市学校安全教育专家李清林、河北师大校园安全专家江雪梅、心理咨询专家王欣、沙河市食品药品监督管理局领导刘玉会、进修学校副校长王振洲等。
培训期间,参训学员互相交流,就工作中遇到的疑难问题向专家进行咨询,他们做笔记,写心得,谈体会,课堂气氛活跃融洽,培训效果良好。
强化管理,注重实效,提升教师素质
沙河市教育局精心设计教师教育工作方案,年初就制定了详细周密的培训方案,积极争取上级师教部门的专题培训项目。
在实际培训工作,为使培训部流于形式,强化管理措施,强化管理,严格考勤,纳入教育督导评估量化考核管理,及时通报大型培训进展情况,表扬先进,督促后进。
对暑期的比较密集的教师培训工作,每周以教育局文件的形式发布培训通报一次,特别是第一周发布通报后,存在问题的单位及时整改,提高了认识,也使培训的后续工作得到了保证。
沙河市教育局认识到,短期的培训,要和校本培训、校本教研密切结合起来,并通过《沙河教师教育》报和创办《沙河教师教育网》,利用平面媒体和互联网,为全体教师搭建教师教育立体交流平台。
让教师教育日常培训研修提高有合作共享的空间,形成教师教育工作长效性和常态化。
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,教师大计,培训为本。
沙河市教育局立足长远,扎实规划素质教育蓝图中的软件工程——教师教育工作。
他们的工作得到了河北省教育厅和邢台市教育局的肯定和支持。
2011年11月,顺利通过河北省教育厅创建省级示范性教师进修学校的达标验收。
2012年3月,邢台市2012年师教工作暨教师进修学校建设现场会在我市召开。
百尺竿头,更进一步,创新工作,求真务实。
我们期待着沙河教育以扎实有效的教师教育工作为基础,教育教学质量进一步得到提升。
二〇一二年八月二十六日
建议:
1、署名发表;2、配发3到5张照片。
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