高二生物第二学期第一次月考含答案精Word下载.docx

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B.超过T3时捕捞,使剩余量保持在3K/4

C.超过T2时捕捞,使剩余量保持在K/2

D.超过T1时捕捞,使剩余量保持在K/4

4.生活在白蚁肠内的鞭毛虫,能消化白蚁肠中的木纤维素,若没有鞭毛虫,白蚁即饿死;

植物中的菟丝子,要缠着大豆才能生长;

大小草履虫必须分开培养,才能生长好。

以上生物的种间关系分别为（

A.互利共生,寄生、竞争

B.竞争、寄生、互利共生

C.寄生、互利共生、竞争

D.互利共生、竞争、寄生

5.合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量,这些措施依次影响了农田生物之间的（

A.种间关系、种内关系、种间关系

B.种间关系、种间关系、种间关系

C.种内关系、种间关系、种间关系

D.种内关系、种间关系、种内关系

6.有关初生演替和次生演替的叙述,正确的是（

A.沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替,冰川泥、弃耕农田进行的演替

是次生演替

B.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显

C.初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短

D.初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林。

7.信息传递是生态系统的重要功能之一。

下列选项中,与物理信息传递相关的是（

A.警犬嗅寻毒品

B.蜜蜂跳舞

C.蝙蝠捕食

D.花香引蝶

8.对森林和草原生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性的说法正确的是（

A.森林生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都比草原生态系统高

B.森林生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都比草原生态系统低

C.森林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统高,恢复力稳定性比草原

生态系统低

D.森林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统低,恢复力稳定性比草原

生态系统高

9.关于生态系统成分中生物部分的叙述中,正确的是（

A.生产者中有真核生物,也有原核生物,但都是自养型

B.消费者全是异养型真核生物

C.分解者只包括腐生细菌和真菌

D.生产者和分解者间均直接联系,消费者可有可无

10.如图所示的食物网中,鹰同时占有的消费级和营养级分别是（

A.次级、三级消费者,第二、三营养级

B.次级、四级消费者,第三、四营养级

C.三级、四级消费者,第三、五营养级

D.次级、四级消费者,第三、五营养级

11连接生物界和无机自然界的两个重要环节是（

A.生产者和非生物成分

B.消费者和非生物成分

C.生产者和消费者

D.生产者和分解者

12.在浮游植物→鱼→水鸟这条食物链中,如果水鸟增重1千克,至少要消耗浮游植物（

A.100千克

B.1000千克

C.25千克

D.250千克

13.某地区初级消费者和次级消费者的总能量分别为W1和W2,当下列哪种情况发生时,就可能使生态平衡遭到破坏（

A.W1>

10W2

B.W1>

5W2

C.W1<

D.W1<

14.某一生态系统中,已知一只鹰增重2kg要吃l0kg小鸟;

小鸟增重0.25kg要吃2kg昆虫;

而昆虫增重100kg要吃1000kg绿色植物。

在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百分率为（

A.0.05%

B.0.5%

C.0.25%

D.0.025%

15.生态系统的稳定性是指（

A.生态系统的各种成分相对稳定

B.生态系统的功能相对稳定

C.生态系统具有保持和恢复自身的各种成分相对稳定的能力

D.生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力

16.在一个生态系统中,某草食动物同化的能量等于（

A.生产者固定的太阳能总量

B.生产者固定的太阳能总量减去生产者的呼吸量

C.被草食动物吃了的植物中所含的能量减去粪便中所含的能量

D.用于草食动物的生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量

17.下图为生态系统中能量流动过程的部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不.正确的是（

A.生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转,所以能量流动具单向性

B.①表示流经生态系统内部的总能量

C.一般情况下,②为①的10%~20%

D.从能量关系看②>

③+④

18.下图表示某生态系统食物网的图解,若一种生物摄食两种前一营养级的生物,且它们被摄食的生物量相等,则猫头鹰体重增加1kg,至少需要消耗A（

A.100kg

B.312.5kg

C.25kg

D.15kg

19.如果人的食物有1/2来自绿色的植物,1/4来自小型肉食性动物,1/4来自羊。

请分析,人每增加1kg体重,最多约消耗植物（

A.28kg

B.10kg

C.110kg

D.280kg

20.下列关于生态系统捕食链中能量和物质的叙述,正确的是（

①物质是单向流动,不循环的②物质是可循环的③能量是单向流动,不可循环的④能量是单向流动,可循环的⑤能量是伴随着物质而流动的⑥能量不是伴随物质而流动的

B.①④⑥

C.②③⑤

D.②③⑥

21.生物地球化学循环是指组成生物的元素（

A.在陆地生态系统中的物质循环和能量流动的复杂过程

B.在能量流经生态系统各营养级时逐级递减的全过程

C.在组成生态系统的生物群落生物体内的反复循环运动

D.在生物圈的生物群落与无机环境之间的反复循环运动

22.下列哪一选项体现了生物多样性的间接价值?

（

A.科学家利用野生水稻培育高产杂变水稻

B.森林和草地对水土的保持作用

C.结构简单的微生物通常作为生物实验的材料

D.形态各异的动物为艺术创作量供了材料

23.正确处理人与环境的关系,走可持续发展之路的途径是

A.保护生物多样性,合理利用自然资源

B.围湖造田,扩大种粮面积

C.大量喷洒化学农药,提高作物产量

D.在自然保护区大量砍伐树木建别墅

24.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。

下列对生物多样性的理解正确的是（

A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关

B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低

C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定

D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强

二、双向选择题（3×

4=12

1.生物群落是指（

A在一定区域内的全部生物及其生存环境的总称

B在一定区域内具有一定关系的各种生物的总和

C生物之间以及生物与无机环境相互作用的整体

D在一定区域内不同种群的集合体

2.科技人员在对草原鼠害进行调查时,随机选定某区域,第一次放置了100只老鼠笼,捕获68只鼠,标记后原地放回,一段时间后在相同位置放置了100只鼠笼,捕获54只鼠,其中标记的鼠有12只,下列有关说法中正确的是（

A.该区域中鼠的种群密度较大,约为306只,必须积极防治。

B.这种调查方法称为样方法。

C.如果在两次捕鼠期间发生草原大火,统计结果也是准确的。

D.草原上鼠与牛、羊等是竞争关系,鼠害会严重影响畜牧业发展。

3.关于生态系统中分解者的叙述,正确的是（

A.各种细菌、真菌都是分解者

B.将动植物遗体中的有机物分解成无机物,供生产者再利用

C.有的动物也能成为分解者

D.在分解动植物遗体时,将有机物中的能量释放出来,供生产者再利用

4生活废物中常

正确的是（

A

B

C

D

三、填空题（2分∕空×

20空=40

1.下图是种群年龄组成的三种类型,请据图回答下列问题。

（1A属于________型,这样的种群正处于________时期。

（2假设用人工合成的性引诱剂大量诱杀稻田内某种害虫的雄性个体,就会

破坏害虫种群正常的________,从而导致该种群__________率降低,达到明显降低害虫种群________的目的。

2.如图为某生态系统的食物网情况,请分析回答以下问题

（1该生态系统共有________条食物链。

（2鹰处于第五营养级的食物链有________条。

（3蛇和鹰的关系是__________________。

（4要使该生态系统完整,还需要增加的成分是___________和__________。

3.生态系统的信息传递种类有三种,填写下列实例中信息的种类:

（1蜘蛛网的振动频率属于________信息;

萤火虫的闪光属于________信息。

（2昆虫的性外激素属于________信息。

（3孔雀开屏属于________信息。

（4鸟类的鸣叫声所发出的信息属于________信息。

4.右图是生态系统碳循环示意图,图中D为大气,

（1碳元素在大气中与A、B、C之间的流动是以形式进行的,在生态系统各成分中A为________

（2图中D→C过程是通过_______作用实现的,C→D过程是通过______作用实现的,C→B过程是通过_______作用实现的。

答案:

一、单选题:

1—5DCCAC

6—10CCCAD

11—15DCDCD

16—20CBADC

21—24DBAC

二、双选题:

1CD

2AD

3BC

4BD

三、填空题

1、（1增长发展（2性别比例出生密度

2、（18（23（3竞争和捕食（4非生物的物质和能量以及分解者

3、（1物理物理（2化学（3行为（4物理

4、（1CO2消费者（2光合呼吸分解