精选八年级物理机械运动实验专题练习word版Word文件下载.docx
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(2)实验需要的测量工具是________。
(3)比较序号________可得到的初步结论是:
当材质和内径一定时,水管长度越长,出水口水流速度越小;
比较序号1、2、3可得到的初步结论是:
当材质和长度一定时,_____。
(4)综上所述,当其他条件一定时,水管长度越长,内径越小,出水口水流速度________。
(5)为验证猜想③,接下来的操作应该为_____________。
【来源】【专题】备战2020届中考物理二轮复习题型专练题型08-创新探究题
【答案】不变喷射距离刻度尺1、4、7或2、5、8或3、6、9水管内径越大,出水口水流速度越大越小用内径和长度相同,材质不同的水管多次实验
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]液体压强与液体的深度有关。
使接口处水的压强不变,需控制水箱中水的深度不变。
[2]水流速度的越大喷射距离越远,可以通过喷射的距离反映水流的速度。
(2)[3]实验中需要刻度尺测量水管长度、水管内径、喷射距离。
(3)[4]比较1、4、7或2、5、8或3、6、9发现实验中水管材质和内径相同,而水管长度不同,水管长度越长喷射距离越短,说明当材质和内径一定时,水管长度越长,出水口水流速度越小。
[5]比较1、2、3或4、5、6或7、8、9发现当水管材质和长度相同,而内径不同,内径越小,水管长度越长喷射距离越短,说明当材质和长度一定时,水管内径越小,出水口水流速度越小。
(4)[6]综上所述,当其他条件一定时,水管长度越长,内径越小,出水口水流速度越小。
(5)[7]猜想③为出水口水流速度与水管的材质有关,所以为验证猜想③应当用内径和长度相同,但材质不同的水管多次实验。
2.如图所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度
(1)图中AB段的距离sAB=________cm,测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB=________m/s。
(2)如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度vAB会偏________。
(选填“大”或“小”)
(3)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从________由静止开始下滑。
(4)vAB________(选填“>”“<”或“=”)vBC。
(5)小车从斜面下滑过程中,其主要能量转化情况是________。
(6)如图是两位同学在一段时间内以不同速度匀速直线运动的三幅照片,请你在如图坐标中标上适当的物理量和单位,并用图象分别描述出男女同学的大致运动情况________。
【来源】2019年广东省汕尾陆丰市中考一模物理试题
【答案】40.00.25小同一位置<重力势能转化为动能见解析
(1)[1][2]小车运动距离
sAB=80.0cm﹣40.0cm=40.0cm
tAB=1.6s,小车通过AB段的平均速度
vAB===0.25m/s
(2)[3]如果让小车过了B点后才停止计时,所计时间偏大,用公式v=知,速度偏小。
(3)[4]实验中应多次测量,应保证小车每次通过的距离相等,故每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑。
(4)[5]小车从A到C的过程中做加速运动,速度越来越大,故在BC段的速度大于AC段的速度,即vAC<vBC。
(5)[6]车从斜面下滑过程中,小车的质量不变,小车所处的高度逐渐降低,速度越来越快,因此重力势能逐渐减小,动能越来越大,故该过程小车的重力势能转化为了动能。
(6)[7]由图知,女同学追赶并超过了男同学,女同学的速度比男同学的速度大;
两同学都做匀速直线运动,二人的v﹣t图象:
由图知一开始女同学是落后于男同学的,二人的s﹣t图象:
3.这是某实验小组“测量平均速度”的情景:
(1)测量平均速度的原理是:
________
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较________(选填:
“大”或“小”).
(3)小车从B到C的距离是:
(4)小车从A到C所用的时间是:
________,全程平均速度是:
________.
(5)在这个过程中,必须熟练的使用电子计时器,如果小车过了A点才开始计时,会使测得的平均速度偏________(选填:
“大”或“小”).
【来源】广西来宾市兴宾区2017-2018学年八年级(上)期中物理试题(教学质量检测)
【答案】v=s/t小0.48m3s0.29m/s大
(1)测小车的平均速度实验,是根据公式进行测量的;
(2)斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难;
所以为使计时方便,斜面坡度应小一些;
(3)由图知,刻度尺的最小分度值是1cm,由B到C小车的路程:
;
(4)由图知,小车从A到C的路程:
,,
则全程平均速度是;
(5)让小车过了A点后才开始计时,计时晚,故所计时间偏小,由可知计算出的平均速度偏大。
故答案为:
小;
0.48m;
3s;
0.29m/s;
大。
4.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:
小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面项端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。
(数字分别表示“小时:
分:
秒”)
(1)该实验是根据公式__________进行速度计算的;
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较__________(选填“大”或“小”),目的是__________;
(3)请根据图中信息回答:
sAB=_________cm、vAB=_________m/s;
(4)小车到达C点后,没有立即停止计时,而是过了一会才停止计时,则全程的平均速度vAC_______;
(选填“偏大”或“偏小”)
(5)AB、BC以及AC各段速度大小关系:
_____________(用“vAB”、“vBC”和“vAC”表示);
(6)由此我们可以得出结论小车在做_____(选填“变速”或“匀速”)直线运动,并且速度越来越_______。
(选填“大”或“小”)
【来源】辽宁省阜新市实验中学2019-2020学年八年级10月月考物理试题
【答案】v=小方便计时0.40.2偏小vAB<
vAC<
vBC变速大
(1)[1]该实验测小车平均速度的实验原理是v=。
(2)[2][3]斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应较小。
(3)[4][5]由图知,小车通过AB、BC、AC走的路程
sAB=10.0dm−6.0dmm=4.0dm=0.4m
sBC=6.0dm−1.0dmm=5.0dm=0.5m
sAC=10.0dm−1.0dmm=9.0dm=0.9m
所用的时间
tAB=15:
35:
22−15:
20=2s
tBC=15:
23−15:
22=1s
tAC=15:
20=3s
速度
vAB===0.2m/s
vBC===0.5m/s
vAC===0.3m/s
(4)[6]小车到达C点后,没有立即停止计时,而是过了一会才停止计时,计时晚,所计时间偏大,用公式v=算出的速度偏小。
(5)[7]由以上的计算可以看出,vAB<
vBC。
(6)[8][9]由以上的计算可以看出,小车在下滑过程速度越来越大,做的是变速直线运动。
5.在课外实践活动中,小明所在的兴趣小组用闪光照相机探究锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次,拍下的照片如图所示。
(1)由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是_________________(选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”);
(2)纸锥下落过程中在A、B两位置间的实际距离为________cm,则此过程中,纸锥的平均速度为________m/s;
(3)小组间交流时,小明发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同,请你猜想影响最大速度的因素可能是______(写出一个即可)。
【来源】福建省龙岩市龙岩初级中学2019-2020学年八年级(上)期中物理试题
【答案】一直变大3.000.05纸锥的质量
(1)[1]纸锥在相同的时间内通过的路程一直变大,所以纸锥的运动速度一直变大;
(2)[2]由图示可知,AB间的实际距离为:
s=9.00cm−6.00cm=3.00cm;
[3]运动时间:
t=0.2s×
3=0.6s,
纸锥的速度:
v===5cm/s=0.05m/s;
(3)[4]纸锥在下落过程中受到重力与空气阻力的作用,所以纸锥下落的速度可能跟纸锥的质量有关。
6.某小组同学探究小车沿斜面运动时的速度变化,其实验装置如图所示,把小车放在斜面顶端A处。
(1)该实验的原理是根据公式____进行测量的;
(2)把金属片放在斜面底端B处测出AB的长s1=0.8m,小车从斜面顶端A处滑下到达B点撞击金属片的时间t1=5s,那么小车通过全程的平均速度是v1=____m/s;
(3)把金属片移到AB的中点O处,测出小车从斜面顶端滑到O点处的时间t2=3s,那么小车在上半段路程的平均速度v2=____m/s(小数点后保留两位);
(4)小车在斜面下半段的平均速度v3=____m/s;
(5)根据测量可知:
小车速度越来越____(填“大”或“小”),小车做____运动(选填“匀速”或“变速”);
(6)实验前必须学会熟练使用秒表,如果小车撞击金属片后还没有停止计时,则会使所测的平均速度偏____(填“大”或“小”);
(7)在测小车平均速度的各物理量时,为了减小误差,斜面的倾斜度应较____(填“大”或“小”)些,这是为了便于测量____。
【来源】河北省唐山市乐亭县2019-2020学年八年级(上)期中考试物理试题
【答案】v0.160.130.2大变速小小时间
(1)[1]测小车平均速度的实验原理是v=;
(2)[2]s1=80cm=0.8m,t1=5s,小车通过全程的平均速度:
v1===0.16m/s;
(3)[3]小车从斜面顶端滑到中点处的时间t2=3s,路程s2=0.4m;
所以小车在上半段路程的平均速度:
v2==≈0.13m/s;
(4)[4]小车在斜面下半段的路程s3=0.4m,所用时间:
t3=5s−3s=2s;
所以小车在斜面下半段的平均速度:
v3===0.2m/s;
(5)[5][6]根据计算的数据可知,小车的运动速度越来越大,因此
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- 精选 年级 物理 机械运动 实验 专题 练习 word