我爱我的祖国主题班会.doc
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我爱我的祖国主题班会.doc
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《我爱我的祖国》主题班会设计及评析
活动目的:
1、通过本次活动,使学生了解祖国的有关知识,产生强烈的民族自豪感及民族自信心。
2、培养学生爱祖国的思想情感,指导学生从小树立为“中华民族屹立于世界强国之林而读书”的远大志向。
活动准备:
老师准备:
排练主题班会中的节目;训练两位主持人。
学生准备:
查阅一些与祖国历史、领土有关的资料,并思考作为一名学生爱祖国应怎样从身边小事做起,从自我做起。
流程预设:
一、激情导入:
主持人:
滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂
巍巍泰山,锁不住阵阵中华风
又是一年秋风送爽时
又是一轮花好月圆日
奔腾不息的黄河是她的血脉,
巍峨屹立的泰山是她的脊梁,
这就是我们的祖国!
我宣布:
五年级(3)班《我爱我的祖国》主题班会现在开始。
二、祖国知多少?
主持人:
轻轻打开地图,碧绿的是草原,金色的是沙漠,蓝蓝的是大海,弯弯的是江河。
作为祖国的儿女,我们对生长的土地又了解多少呢?
下面请同学们交流有关我们祖国的知识:
四大发明:
造纸、印刷术、指南针、火药。
五十六个民族的传统节日:
傣族——泼水节;彝族——火把节;藏族——赛马节;高山族——丰收节;回族——开斋节……
名胜古迹:
秦始皇兵马俑、万里长城、敦煌莫高窟、龙门石窟、颐和园、桂林山水、承德避暑山庄……
三、欣赏《今天是你的生日,我的中国》
播放音像资料
主持人:
一曲生日歌纯粹而甘甜,祖国母亲60周年华诞,我们喜上眉梢,回顾历史,祖国因我们而欣慰,脚踏实地,我们因祖国而自豪,展望未来,我们与祖国共腾飞
四、《昨天与今天》
主持人:
无疑,现在我们生活的城市在这十几年中也发生了巨大的变化。
会宁,原来是一个落后的乡村,可是如今,也已发展成了一个较为富裕的县。
同学们,就我们现在生活的会宁,请大家观看屏幕上的照片,《会宁的过去和现在》所发生的变化,来发表一下自己的感想。
队员发表自己的感想。
在过去,学生除了读书,还是读书,而如今不同了,我们现在的生活也有了新的变化,在学校中,我们受到了知识与音乐的熏陶。
我们有音乐作伴,不再感觉到课余生活的枯燥。
音乐陶冶了我们的情操,音乐让我们感受快乐,音乐为我们的课余生活涂上了鲜艳的颜色
五、全班齐诵诗歌《献给亲爱的祖国》:
祖国,您五千年的岁月,写满了数不清的纷争。
一次次的不屈,一次次的战胜,勾勒出不变的中华精神。
我们,在您的胸怀中生存了五千年,于是,骨子里便有了五千年不变的中华魂。
您的疆域,辽阔而雄浑,如那拂晓高歌的雄鸡。
一次次的飞跃,一次次的奔腾,您终于站成了东方巨人。
我们,在您的肩上成长了五千年,
于是,性情中刻下了五千年不变的“勤奋”。
五千年,您依旧青春满怀,
五千年,您仍然步伐激昂。
我们,将您的脚步追随了五千年,
于是,见证了您五千年的沧桑。
您也曾经迷惘,曾经低沉,
但1949年民族的一声巨吼,就使世界为之震动;
1978年的一声春雷,推开了面向世界的大门。
在您那辽阔而美丽的大草原上,羊群像珍珠撒满绿绒;
在您那充满希望的田野里,麦浪滚滚把天地染得金黄。
在您那曲曲折折的海岸边,一尾尾鲜鱼塞满了渔网;
在您那郁郁葱葱的森林里,到处是祖国未来的栋梁。
当新世纪的钟声敲响,全世界的目光都集中在您的身上。
我看见,丰收的硕果压弯枝头;
我看见,机器转动得自由欢畅。
我看见,人造卫星和宇宙飞船闪射着太阳的光芒;
我看见,基因密码带领我们走进自然科学的殿堂。
我们和您一道迎来了一个五彩缤纷的时代,
我们和您一起跨入了一个崭新灿烂的纪元。
我们明白,我们的双肩将托负起您明天的希望;
我们清楚,我们的双手将创造出您未来的辉煌。
祖国,我们定将令您永远屹立在世界的东方!
六、七、宣誓,升华情感:
主持人:
我们不仅有理想,在未来的日子里我们还将用自己的行动来证明我们对祖国的爱。
请听我们的宣誓。
誓词:
我们是新时代的少年,面对未来,我们将用双手,托起明天的辉煌!
面对未来,我们将大声呼喊:
祖国,请您选择:
如果,祖国的大山需要我,我愿化做一棵小草,用自己的身体,为祖国的山添如果祖国的江河需要我,我愿化作一朵浪花,哪怕粉身碎骨,也要为祖国舞动欢畅;如果祖国的边防需要我,我愿当上一名卫士,手握钢枪,守卫边防……放心吧!
伟大的祖国,放心吧!
伟大的母亲,我们将努力学习,为祖国的明天贡献力量。
七、活动总结
少年兴则国兴,少年强则国强。
我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。
今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
八、班主任寄语
通过本次主题班会,使学们了解了祖国和家乡的发展,培养了同学们的民族自豪感,也更加让同学们体会到祖国的发展与强大与同学们是息息相关的,使同学们体会到了肩上所承担的重任,从而树立要刻苦学习、报效祖国的信念和决心。
【活动反思】
热爱祖国并立志献身于祖国和民族,是每个公民应有的政治素质,是树立远大理想和确立为人民服务宗旨的思想基础,也是每个学生为祖国、为人民刻苦学习的思想基础和基本动力。
学校进行爱国主义教育,能让学生懂得过去,热爱今天,去追求祖国美好的未来,激发学生以高度的历史责任感和使命感去发奋学习,积极进取。
爱国是一种情感,爱国主义教育重在熏陶和感染,所以教师要善于运用一切可激发学生爱国之情的因素,进行“润物细无声”的浸润,充分利用各种教育手段、力量,引导学生从小事做起,热爱祖国,志存高远。
本次班会正是依据此理念进行了精心的策划,其内容充实,形式活泼,设计周密,过渡自然,过程中均为学生喜闻乐见的朗诵、歌曲、竞答等节目形式,充分激发了学生的兴趣,调动了学生的情感,确实是进行爱国主义教育的良好载体。
爱国主义教育应该从学生实际出发,开展切实有效的德育活动,并遵循一定的原则。
1、 以教师的激发为主导。
教师率先进入角色,以真情实感来激发调动学生的情感体验。
围绕主题引导学生参与各种兴趣小组,从而激发起学生的兴趣。
2、以学生为主体。
充分发挥学生的自主能动性和自我教育潜力。
让学生人人参与活动中,从体验中受到爱国情感教育。
3、 以活动为依托。
活动在爱国情感教育中具有特殊地位。
活动是内容的载体,学生在各项活动中会体验到爱国主义情感。
4、 以环境为媒介。
利用校园环境、班级氛围、社会、家庭环境对学生进行爱国情感的陶冶。
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- 关 键 词:
- 祖国 主题 班会