最新人教版小学语文三年级下册单元课内阅读试题及答案 全套优秀名师资料Word文档格式.docx
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2、填空。
这段话把电线比作五线谱,用音符来比喻停歇的燕子~这是多么神奇的想象啊:
1
3、请你也展开想象~用下面的词写比喻句。
多么
像:
答:
?
.小姑娘的脸红彤彤的,多么像一个熟透的苹果。
弯弯的月亮多么像一条船,静静地在夜空飘荡。
成
了。
?
小姑娘纯正的心灵~成了我眼中一朵含苞欲放的花蕾。
蔚蓝的天空没有一丝白云~成了一块宽广无边的蓝盈盈的玻璃。
《燕子》作者郑振铎~他按照由近到远的观察顺4、这段话选自
序~把一只只活泼机灵的小燕子呈现在我们的眼前。
5、这是我搜集的描写春天的成语。
如:
春光明媚、春回大地、花红柳绿、百花齐放、春风拂面、春暖花开。
三、咏柳
碧玉妆成一树高~万条垂下绿丝绦。
((((((
不知细叶谁裁出~二月春风似剪刀。
1、把古诗补充完整。
2、这首诗中有三个比喻句~第一个比喻句把柳树比作碧玉,第
二个比喻句把柳条比作绿丝绦,第三个比喻句把春风比作
剪刀。
2
3、解释后两句诗的意思。
不知那丝丝柳叶是谁裁出,原来二月的春风像巧匠手中的剪刀
4、解释加点字的意思。
碧玉:
青绿色的玉
妆成:
打扮成
丝绦:
用丝织成的带子
5、《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品。
前两句诗运用了比喻的修辞手法~把翠绿的枝叶比作碧玉把柳树枝条比作绿丝绦。
后两句用反问的形式把对柳树的赞美引向对春天的赞美。
四、《春日》
胜日寻芳泗水滨~无边光景一时新。
等闲识得东风面~万紫千红总是春。
((((((((((
2、这首诗采用的是虚实结合的写法~其中前两句是虚写~后两句
是实写。
3、我来解词~说说诗句的意思。
等闲:
随意
识得:
认识到
万紫千红:
形容百花争奇斗艳的景象
总是:
都是
后两句诗的的意思是:
很随便地便认识了东风的面目~这万紫千红
3
的景象都是由春光点染而成。
4、《春日》是南宋代理学家朱熹的作品~赞美了春天的景色。
五、荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的~像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣((
儿。
有的花瓣儿全都展开了~露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是((((花骨朵儿~看起来饱胀得马上要破裂似的。
1、给这段文字加上标点。
2、这段文字共有,6,句话~抓住了荷叶(绿、大、圆)和荷花,开放姿态各不相同,的特点。
3、请仿照加横线的句子写一句话。
初升的太阳像一个大火球
4、请你用文中加点的词写一段话。
下课了~同学们有的跳绳~有的踢毽子~有的打篮球。
4、你还知道哪些描写荷花的诗句或短语~写下来和同学们交流。
写荷花的短语:
千姿百态亭亭玉立争艳竞俏各吐芬芳婀娜多姿风姿妩媚轻摇曼舞玉洁冰清仪态万千含笑迎风凌波仙子竞相开放怒放争艳碧叶亭亭争奇斗妍
写荷花的诗句:
泉眼无声细细流~树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角~早有蜻蜓立上头。
——宋〃杨万里《小池》
毕竟西湖六月中~风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧~映日荷花别样
4
红。
——宋〃杨万里《晓出净慈寺送林子方》
六、荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的~像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
((
有的花瓣儿全都展开了~露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿~((
看起来饱胀得马上要破裂似的。
1、这段话共有6句。
第一句讲荷花已经开了不少了~第二句讲荷叶的颜色是碧绿~形状是圆形,三到六句讲荷花开放的样子~其中讲了荷花开放的3种样子~第四句讲刚开放的样子~第五句讲全开放的样子~第六句讲未开放的样子。
2、这段话重点是写荷花开放姿态各不相同~体现了荷花的动态美。
3、用画出文中的比喻句。
这里把荷叶比作碧绿的大圆盘。
4、用文中加点的词仿写一句话。
5
人教版小学语文三年级下册语文第二单元课内阅读答案一、读《翠鸟》片段~回答问题。
翠鸟喜欢停在水边的苇杆上~一双红色的小爪子紧紧地抓住苇((
杆。
它的颜色非常鲜艳~头上的羽毛像橄榄色的头巾~绣满了翠绿色((((((的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫~((((((它小巧玲珑~一双透亮灵活的眼睛下面~长着一张又尖又长的嘴。
1、在括号里填上合适的词语。
一双红色,的小爪子,一双透亮灵活,的眼睛,翠绿色,的花纹
浅绿色,的外衣,赤褐色,的衬衫,橄榄色,的头巾
2、这一段写了翠鸟羽毛是非常鲜艳~眼睛是透亮灵活~嘴巴是又尖又长。
3、文中翠鸟眼睛的特点是透亮灵活~嘴巴的特点是又尖又长~身体的特点是小巧玲珑。
4、把这段话中表示颜色的词语用“o”画出来。
5、这段话中有三个比喻句~分别把头上的羽毛比作橄榄色的头巾~背上的羽毛比作浅绿色的外衣~把腹部的羽毛比作赤褐色的衬衫。
6、翠鸟的羽毛怎样鲜艳~用“——”画出具体的句子。
6
二、阅读《翠鸟》片段~回答下面的问题。
小鱼悄悄地把头露出水面~吹了个小泡泡。
尽,jǐn?
jì
n,(
管它这样机灵~还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
翠鸟瞪开苇秆,ɡā(nɡǎn?
~像箭一样飞过去~叼起小鱼~贴着水面往远处飞走了。
只有苇秆还在摇晃~水波还在荡漾。
1、给带点的字选择正确的读音~打上“?
”。
2、小鱼可机灵了~本片段中哪一句话说明了它的机灵~请抄下来。
小鱼悄悄地把头露出水面~吹了个小泡泡
3、用“——”画出一句比喻句。
4、从文中找出下面的词语的近义词。
机敏——,机灵,尖利——,锐利,
5、“尽管它这样机灵~还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
”请你用“尽管……还是……”写一句的话。
陈医生尽管十分疲惫,还是坚持帮我看完了病。
6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速~请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“?
”圈出来。
瞪开叼起贴着飞走
7、从“只有苇秆还在摇晃~水波还在荡漾。
”这句话知道了什么,从侧面反映了翠鸟动作敏捷~苇秆还在摇晃~水波还在荡漾~而翠鸟早已飞往远处了。
三、阅读《一个小村庄的故事》选段~回答下面的问题。
一年年~一代代~山坡上的树木不断减少~裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子~变成了各式各样的工具~变成了应有尽有的家具~还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样~家家户户靠着锋利的斧头~日子过得还都不错。
然而~不知过了多少年~多少代~在一个雨水奇多的八月~大雨没喘气儿~一连下了五天五夜~到第六天黎明~雨才停下来。
可是~小村庄~却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切~包括那些锋利的斧头。
7
1、在文中找出下列词语的反义词。
出现——,消失,增加——,减少,缩小——,扩大,2、坡上的树木被人们砍去做什么了,请用“——”在文中画出有关的语句。
3、“大雨没喘气儿。
”这句话用了拟人的修辞手法~意思是说明了大雨连续不断~几天没停。
4、文中省略号的作用是说明对森林的破坏仍在进行。
5、用曲线画出表示“雨水奇多”的句子。
6、你对小村庄的人们说几句话吧。
四、阅读《燕子专列》~回答问题。
这年春天~成千上万只燕子从南方飞回北方时~在瑞士境内遇到了麻烦。
当地气温骤(zò
uzhò
u)降~风雪不止~几乎所有的昆虫都被冻死了。
燕子经过长途跋涉(shè
sè
)~已经非常疲劳~再加上找不到食物~饥寒交迫~濒(bīnbīng)临死亡。
瑞士政府知道了这个情况~决定用火车把这些燕子运送到温暖的地方。
于是~政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来~寻找燕子~把它们送到火车站。
听到消息后~居民们纷纷走出家门~冒着料峭的春寒~顶着满天飞舞的大雪~踏,tātà
着冻得坚硬的山路~四处寻找冻僵的燕子。
一个叫贝蒂的孩子~听到广播后~和爸爸妈妈一起~在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里~寻找冻僵的燕子。
一天下来~她一个人就救护了十几只燕子。
她的脸冻得通红~手冻得僵硬~但她一点也不在乎。
1、燕子遇到了麻烦~从文章第一自然段中找出两个四字词概括。
气温骤降、风雪不止
8
2、请给带点的字选择正确的读音~在下面加上横线。
3、短文中哪些句子具体讲了燕子遇到了麻烦~请用“——”画出来。
4、对濒临死亡的燕子~居民们纷纷伸出了热情的援助之手~我是从听到消息后~居民们纷纷走出家门~冒着料峭的春寒~顶着满天飞舞的大雪~踏着冻得坚硬的山路~四处寻找冻僵的燕子。
这句话中体会到的。
5、读了“一天下来~她一个人就救护了十几只燕子。
”这两句话后~我觉得贝蒂是一个_有爱心、勇敢的孩子~我是从通红、僵硬和不在乎这三个词中体会出来的~我觉得朗读这两句话时应该用加重的语气的语气来读。
6、读了这篇文章后~文章中最让我感动的一句话是_听到消息后~居民们纷纷走出家门~冒着料峭的春寒~顶着满天飞舞的大雪~踏,tātà
着冻得坚硬的山路~四处寻找冻僵的燕子~因为对濒临死亡的燕子~居民们纷纷伸出了热情的援助之手。
五、燕子专列阅读
1990年春天~在遥远的欧洲~一列漂亮的空调列车旁~站满了送行的人们。
他们送的是一批特殊的客人~燕子。
燕子是候鸟~能长途飞行~怎么还用专列送呢,
事情是这样的~这年春天~成千上万只燕子从南方迁徒北方时~在瑞士境内遇到了麻烦。
当地气温骤降~风雪不止~几乎所有昆虫被冻死了。
燕子经过A已经很疲劳~再加上找不到食物~饥寒交
9
迫~B死亡的燕子到处可见。
瑞士政府知道了这个情况~决定用火车把这些燕子送到温暖的地方去。
于是政府通知电视台~广播电台呼吁人们立即行动起来~寻找燕子~把它们送到离自己最近的火车站。
听到消息后~居民纷纷走出家门~,,料峭的春寒~,,漫天飞舞的大雪~,,冻得坚硬的山路~四处寻找冻僵的燕子。
一个叫贝蒂的小姑娘~听到广播后~在家人的带领下~在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里寻找冻僵了的燕子。
经过人们的努力~许许多多的燕子被送到了舒适的列车上~满满一列车叽叽喳喳的燕子~带着人类的友情驶向远方。
它们仿佛在向人类致谢~说:
“等天气暖和了~我们一定回来。
”
1、文中A应填的词语是,长途跋涉,长途跋涉长途旅行
2、文中B应填的词语是,濒临,已经濒临
3、请给短文第三自然段的括号里添上恰当的词语。
冒着顶着踏着
4、短文先写什么,再写什么,最后写什么,
先写人们向乘
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